V2019

ANÁLISIS DE CASOS
VERSIÓN ALUMNO
NOMBRE DE LOS(as) ESTUDIANTES
DEL GRUPO
FECHA DE ENTREGA 12 de Octubre
SEDE Talca
CARRERA Técnico en Enfermería Sección 1
NIVEL II
DOCENTE Vanessa Macarena Cerda Cargnino
MODULO Desarrollo Personal

PUNTAJE PUNTAJE DE PUNTAJE CALIFICACIÓN

100 60
MÁXIMO CORTE OBTENIDO FINAL

INSTRUCCIONES
- La evaluación, corresponde a un trabajo grupal, considerando como máximo a cuatro
estudiantes.
- La Evaluación está disponible en la sección 4 del aula virtual, en donde se deberá hacer
entrega de la misma.
- El plazo de entrega es a las 23:55 horas del día jueves 12 de Octubre por el aula virtual.
- Las preguntas se resolverán durante la clase o por el foro de la clase en el aula virtual.
- El formato de entrega es : Con Portada, Introducción, Desarrollo y Conclusión. .

DESCRIPCIÓN DE LOS CASOS Y DE LAS PREGUNTAS A SER RESUELTAS

Sucesos
Una enfermera es despedida por no avisar de la muerte de un paciente con el que tenía sexo
en el parking del hospital
La sanitaria también fue inhabilitada tras no llamar a una ambulancia cuando el hombre colapsó
Una enfermera del Spire Hospital, en el norte de Gales (Reino Unido), ha perdido su empleo tras
vivir una situación nada convencional.

La sanitaria, de nombre Penelope Williams, ha sido despedida e inhabilitada de su trabajo tras

no dar aviso del fallecimiento de un paciente con el que mantenía relaciones sexuales en el
aparcamiento del centro clínico.

El paciente sufrió un síncope en el coche

Según informa el diario británico 'The Guardian', Williams estaba teniendo sexo con el paciente
en el interior de un coche en el parking del hospital cuando el hombre sufrió un síncope.

La enfermera, en ese momento, contactó telefónicamente con un compañero para contarle lo

sucedido. El colega de Penelope Williams aseguró que estaba "llorando y angustiada, para pedir
ayuda mientras intentaba explicar que alguien había muerto".

1
 V2019
El compañero le recomendó que llamara a la ambulancia pero la enfermera no le hizo caso y
esperó a que su compañero llegara al centro clínico.

Cuando llegó, el paciente, que estaba semidesnudo, no respondía, por lo que decidieron llamar
a Emergencias. Cuando acudieron las asistencias sólo pudieron certificar la muerte del hombre.

La enfermera dio varias versiones de lo ocurrido

Los hechos ocurrieron en enero del año 2022 y la enfermera dio varias versiones de lo ocurrido.
Primero, afirmó que sólo había quedado con el paciente tras recibir un mensaje por Facebook
en el que le comentaba que se encontraba bien.

Pero en una segunda versión, reconoció directamente que había quedado con el paciente para
tener sexo con él en el parking del hospital. Williams confesó que no llamó a una ambulancia
cuando su amante colapsó a pesar de que se lo habían aconsejado.

Penelope Williams fue despedida en el acto y poco después fue inhabilitada de su profesión de
enfermera por el daño que sus actos habían provocado en su gremio.

Preguntas sobre el caso

1) ¿Cuál es la principal falencia de la enfermera en su práctica?

2) ¿Está permitido tener tanta cercanía con un paciente?
3) ¿Se está respetando el concepto de responsabilidad social?
4) ¿Cuáles son los valores que no se están respetando?
5) ¿Existen derechos humanos presentes?
6) Si usted fuese el jefe o jefa de turno, ¿qué haría si se encuentra con esta situación?
7) ¿Cuál podría ser la motivación de la enfermera al cometer este acto?

¿QUÉ LE FALTA AL CASO?

Deben describir cuál es la información que le falta a este caso para poder ser resuelto.

INFORMACION ADICIONAL
Deben indicar los tipos de información o fuentes bibliográficas que revisarán o han revisado
para complementar sus conocimientos y poder resolver las preguntas del caso

Rúbrica para el desarrollo de preguntas

RUBRICA

Valores
Criterios Indicadores Destacado Competente Básico En Desarrollo
5 pts. 4 pts. 3 pts. 1 pt.

2
 V2019
Principios éticos y Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta Estudiante Estudiante
valóricos en la técnica solicitada técnica solicitada ejecuta técnica ejecuta técnica
elección de considerando la considerando solicitada solicitada
oportunidades totalidad de los dos de los considerando sin
laborales y siguientes elementos: siguientes uno de los considerar los
desempeño Principios éticos elementos: siguientes siguientes
profesional valóricos en la elección Principios éticos elementos: elementos:.
de oportunidades valóricos en la Principios éticos Principios éticos
Reconoce las laborales y desempeño elección de valóricos en la valóricos en la
etapas del ser profesional oportunidades elección de elección de
humano laborales y oportunidades oportunidades
comprendiendo desempeño laborales y laborales y
profesional desempeño desempeño
las razones de
profesional profesional
esa
clasificación. Principios éticos: Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta Estudiante Estudiante
inclusión técnica solicitada técnica solicitada ejecuta técnica ejecuta técnica
considerando la considerando solicitada solicitada
totalidad de los dos de los considerando sin
siguientes elementos: siguientes uno de los considerar los
Principios éticos elementos: siguientes siguientes
Principios éticos elementos: elementos:.
Principios éticos Principios éticos

Derechos Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta Estudiante Estudiante

humanos técnica solicitada técnica solicitada ejecuta técnica ejecuta técnica
considerando la considerando solicitada solicitada
totalidad de los dos de los considerando sin
siguientes elementos: siguientes uno de los considerar los
Criterios de elementos: siguientes siguientes
responsabilidad social Criterios de elementos: elementos:.
responsabilidad Criterios de Criterios de
social responsabilidad responsabilidad
social social

3
V2019
Derechos Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta Estudiante Estudiante
humanos técnica solicitada técnica solicitada ejecuta técnica ejecuta técnica
considerando la considerando solicitada solicitada
totalidad de los dos de los considerando sin
siguientes elementos: siguientes uno de los considerar los
Derechos humanos elementos: siguientes siguientes
Derechos humanos elementos: elementos:.
Derechos Derechos humanos
humanos
Respuesta a Demuestra total Demuestra una Demuestra total Demuestra una
Pregunta 1: comprensión de la comprensión parcial comprensión de comprensión
pregunta, su del texto, siendo su la pregunta, su satisfactoria,
desarrollo es respuesta desarrollo es dando una
completo y lógico, incompleta con una completo y respuesta
dando una explicación poco lógico, dando medianamente
respuesta clara y clara y coherente, una respuesta fundamentada,
coherente, confundiendo la clara y reconociendo
reconociendo el respuesta al coherente, levemente el
concepto que se le concepto que se le reconociendo el concepto que se
solicita solicita concepto que se le solicita
Demuestra una le solicita
comprensión
satisfactoria,
dando una
respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se le
solicita
Respuesta a Demuestra total Demuestra una Demuestra total Demuestra una
pregunta 4 comprensión de la comprensión parcial comprensión de comprensión
pregunta, su del texto, siendo su la pregunta, su insatisfactoria,
desarrollo es respuesta desarrollo es dando una
completo y lógico, incompleta con una completo y respuesta
dando una explicación poco lógico, dando medianamente
respuesta clara y clara y coherente, una respuesta fundamentada,
coherente, confundiendo la clara y reconociendo
reconociendo el respuesta al coherente, levemente el
concepto que se le concepto que se le reconociendo el concepto que se
solicita solicita concepto que se le solicita
Demuestra una le solicita
comprensión
satisfactoria, dando
una respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se le
solicita

4
 V2019
Respuesta a Demuestra total Demuestra una Demuestra total Demuestra una
pregunta 5 comprensión de la comprensión parcial comprensión de comprensión
pregunta, su del texto, siendo su la pregunta, su insatisfactoria,
desarrollo es respuesta desarrollo es dando una
completo y lógico, incompleta con una completo y respuesta
dando una explicación poco lógico, dando medianamente
respuesta clara y clara y coherente, una respuesta fundamentada,
coherente, confundiendo la clara y reconociendo
reconociendo el respuesta al coherente, levemente el
concepto que se le concepto que se le reconociendo el concepto que se le
solicita solicita concepto que se solicita
Demuestra una le solicita
comprensión
satisfactoria, dando
una respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se le
solicita

Respuesta a Demuestra total Demuestra una Demuestra Demuestra una

Pregunta 6 comprensión de la comprensión total comprensión
pregunta, su parcial del texto, comprensión insatisfactoria,
desarrollo es siendo su de la pregunta, dando una
completo y lógico, respuesta su desarrollo es respuesta
dando una incompleta con completo y medianamente
respuesta clara y una explicación lógico, dando fundamentada,
coherente, poco clara y una respuesta reconociendo
reconociendo el coherente, clara y levemente el
concepto que se le confundiendo la coherente, concepto que se
solicita respuesta al reconociendo le solicita
Demuestra una concepto que se le el concepto
comprensión solicita que se le
satisfactoria, dando solicita
una respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se le
solicita
Principios éticos y Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta técnica Estudiante ejecuta Estudiante
valóricos en la técnica solicitada solicitada técnica solicitada ejecuta técnica
elección de considerando la considerando considerando solicitada
oportunidades totalidad de los dos de los uno de los sin
laborales y siguientes siguientes elementos: siguientes considerar los
desempeño elementos: Principios éticos valóricos en elementos: siguientes
profesional Principios éticos la elección de oportunidades Principios éticos elementos:.
valóricos en la laborales y desempeño valóricos en la Principios éticos
Reflexiona elección de profesional elección de valóricos en la

5
 V2019
acerca de la oportunidades oportunidades elección de
naturaleza del laborales y laborales y oportunidades
hombre y el desempeño desempeño laborales y
concepto de profesional profesional desempeño
profesional
persona
Principios éticos: Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta técnica Estudiante ejecuta Estudiante
inclusión técnica solicitada solicitada técnica solicitada ejecuta técnica
considerando la considerando considerando solicitada
totalidad de los dos de los uno de los sin
siguientes siguientes elementos: siguientes considerar los
elementos: Principios éticos elementos: siguientes
Principios éticos Principios éticos elementos:.
Principios éticos.

Derechos Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta técnica Estudiante ejecuta Estudiante

humanos técnica solicitada solicitada técnica solicitada ejecuta técnica
considerando la considerando considerando solicitada
totalidad de los dos de los uno de los sin
siguientes siguientes elementos: siguientes considerar los
elementos: Criterios de elementos: siguientes
Criterios de responsabilidad social Criterios de elementos:.
responsabilidad responsabilidad Criterios de
social social responsabilida
d social
Derechos Estudiante ejecuta Estudiante ejecuta técnica Estudiante ejecuta Estudiante
humanos técnica solicitada solicitada técnica solicitada ejecuta técnica
considerando la considerando considerando solicitada
totalidad de los dos de los uno de los sin
siguientes siguientes elementos: siguientes considerar los
elementos: Proactividad elementos: siguientes
proactividad Proactividad elementos:.
Proactividad
Respuesta a Demuestra Demuestra una comprensión Demuestra total Demuestra
Pregunta 1: total parcial del texto, siendo su comprensión de una
comprensión respuesta incompleta con la pregunta, su comprensión
de la pregunta, una explicación poco clara y desarrollo es satisfactoria,
su desarrollo es coherente, confundiendo la completo y dando una
completo y respuesta al concepto que se lógico, dando respuesta
lógico, dando le solicita una respuesta medianament
una respuesta clara y e
clara y coherente, fundamentad
coherente, reconociendo el a,
reconociendo concepto que se reconociendo
el concepto le solicita levemente el
que se le concepto que
solicita se le solicita
Demuestra
una
comprensión
satisfactoria,
dando una

6
V2019
respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que
se le solicita

Respuesta a Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra una Demuest

pregunta total una total comprensión ra total
comprensión comprensión comprensión satisfactoria, comprensi
2: de la pregunta, parcial del de la dando una ón de la
su desarrollo texto, siendo pregunta, su respuesta pregunta,
es completo y su respuesta desarrollo es medianamente su
lógico, dando incompleta completo y fundamentada, desarrollo
una respuesta con una lógico, dando reconociendo es
clara y explicación una levemente el completo y
coherente, poco clara y respuesta concepto que se lógico,
reconociendo coherente, clara y le solicita dando una
el concepto confundiend coherente, respuesta
que se le o la reconociendo clara y
solicita respuesta al el concepto coherente,
Demuestra una concepto que se le reconocien
comprensión que se le solicita do el
satisfactoria, solicita concepto
dando una que se le
respuesta solicita
medianamente Demuestra
fundamentada, una
reconociendo comprensión
levemente el satisfactoria,
concepto que se le dando una
solicita respuesta
medianament
e
fundamentada
, reconociendo
levemente el
concepto que
se le solicita
Respuesta a Demuestra Demuestra Demuestra Demuestra una Demuest
pregunta total una total comprensión ra total
comprensión comprensión comprensión satisfactoria, comprensi
3: de la pregunta, parcial del de la dando una ón de la
su desarrollo texto, siendo pregunta, su respuesta pregunta,
es completo y su respuesta desarrollo es medianamente su
lógico, dando incompleta completo y fundamentada, desarrollo
una respuesta con una lógico, dando reconociendo es
clara y explicación una levemente el completo y
coherente, poco clara y respuesta concepto que se lógico,
reconociendo coherente, clara y le solicita dando una

7
V2019
el concepto confundiend coherente, respuesta
que se le o la reconociend clara y
solicita respuesta al o el concepto coherente,
Demuestra una concepto que se le reconocien
comprensión que se le solicita do el
satisfactoria, solicita concepto
dando una que se le
respuesta solicita
medianamente Demuestra
fundamentada, una
reconociendo comprensión
levemente el satisfactoria,
concepto que se le dando una
solicita respuesta
medianament
e
fundamentada
, reconociendo
levemente el
concepto que
se le solicita
Respuesta a Demuestra Demuestra una comprensión Demuestra total Demuestra
pregunta 4 total parcial del texto, siendo su comprensión de una
comprensión respuesta incompleta con una la pregunta, su comprensión
de la pregunta, explicación poco clara y desarrollo es insatisfactoria
su desarrollo coherente, confundiendo la completo y , dando una
es completo y respuesta al concepto que se lógico, dando respuesta
lógico, dando le solicita una respuesta medianament
una respuesta clara y e
clara y coherente, fundamentad
coherente, reconociendo el a,
reconociendo
reconociendo concepto que se
levemente el
el concepto le solicita
concepto que
que se le
se le solicita
solicita
Demuestra una
comprensión
satisfactoria,
dando una
respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se le
solicita

Respuesta a Demuestra Demuestra una Demuestra total Demuestra una

pregunta 5 total comprensión comprensión de la comprensión
comprensión parcial del texto, pregunta, su insatisfactoria, dando

8
V2019
de la pregunta, siendo su desarrollo es una respuesta
su desarrollo es respuesta completo y lógico, medianamente
completo y incompleta con dando una fundamentada,
lógico, dando una explicación respuesta clara y reconociendo
una respuesta poco clara y coherente, levemente el
clara y coherente, reconociendo el concepto que se le
coherente, confundiendo la concepto que se le solicita
reconociendo el respuesta al solicita
concepto que concepto que se le
se le solicita solicita
Demuestra una
comprensión
satisfactoria,
dando una
respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se
le solicita

Respuesta a Demuestra Demuestra una Demuestra total Demuestra una

Pregunta 6 total comprensión comprensión de la comprensión
comprensión parcial del texto, pregunta, su insatisfactoria,
de la pregunta, siendo su desarrollo es dando una
su desarrollo es respuesta completo y lógico, respuesta
completo y incompleta con dando una medianamente
lógico, dando una explicación respuesta clara y fundamentada,
una respuesta poco clara y coherente, reconociendo
clara y coherente, reconociendo el levemente el
coherente, confundiendo la concepto que se le concepto que se le
solicita
reconociendo el respuesta al solicita
concepto que concepto que se
se le solicita le solicita
Demuestra una
comprensión
satisfactoria,
dando una
respuesta
medianamente
fundamentada,
reconociendo
levemente el
concepto que se
le solicita