Semana 5

ÉTICA PROFESIONAL
TALLER

GLORIA CANCINO ABARZA

Tecnológico Nacional Iplacex

 Semana 5

INSTRUCCIONES GENERALES

Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I y II del material de estudio,

es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir la correcta
internalización y aplicación de los conceptos abordados en las mencionadas unidades.

Instrucciones

1.- Lea los siguientes casos que se presentan a continuación. Una vez leídos,
seleccione solo uno de ellos con el cual trabajar:

CASO (ALTERNATIVA A)

Eres jefe(a) del área de enfermería de un hospital. Trabajas en el sector de

enfermedades respiratorias y durante todo el invierno recibes una alta cantidad de
pacientes críticos. Un gran porcentaje de estos pacientes supera los setenta años;
los ancianos internados son de escasos recursos económicos, no tienen familiares
cercanos que se preocupen de ellos y pasan su estadía en la sala U.C.I en
completa soledad. Al realizar una de tus rondas de rutina, escuchas una
conversación entre dos enfermeras. Una de ellas –que es la esposa del director
del hospital– le explicaba a su compañera que no le interesaba perder el tiempo
preocupándose de atender bien a estos “viejos”. Decía que estos pacientes
estaban tan ancianos y abandonados que a nadie le importaría si se mejoraban o
no, y que era mejor destinar toda la energía, los recursos y la atención a los
pacientes jóvenes, porque son ellos los que tienen mucho por vivir aún.

Considerando que eres jefe del área de enfermería; ¿De qué manera abordarías
esta situación?
2.- Una vez que seleccione uno de los casos, deberá responder, ¿qué medida
tomaría ante una situación así?, y argumentar en torno al porqué de tal
determinación, basándose en los Cuatro Principios Bioéticos revisados en el curso
–Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.

R: El caso seleccionado fue el caso A. Ante los hechos descritos yo como jefe del área
de enfermería, citaría a la enfermera involucrada en los hechos a una reunión a solas
para contarle que escuché como ella se expresó y refirió a los adultos mayores
abandonados y como hacía mención a que destinaba sus esfuerzos solo a los pacientes
más jóvenes. Luego de escuchar a la enfermera, si corroboro que realmente ella piensa
de esa manera y realiza su trabajo bajo ese criterio, le llamaría la atención haciéndole
saber que no debe existir diferencia alguna con los pacientes ya sea respecto al trato o a
la destinación de atención o recursos. Además, le haría saber que debe ser cuidadosa
con los juicios y opiniones que comenta porque, así como yo la escuche puede
escucharla otra persona, lo que es perjudicial para ella como profesional, para su esposo
que es quien dirige el hospital y para todo el personal que allí labora.

3.- Para una correcta respuesta, se le solicita describir en qué consiste cada
principio e identificar cómo se encuentran presentes en la situación descrita. Los
criterios de evaluación y la escala de valoración presentes a continuación le serán
útiles para saber aquellos aspectos a evaluar por parte del revisor.

Principio de la Beneficencia; que tiene como base el No dañar, obrar en función

del mayor beneficio para los pacientes, por lo cual la enfermera debe atender a los
pacientes de la mejor manera y por sobre sus intereses o juicios particulares.

Principio de la No Maleficencia; formulación negativa de la beneficencia, que

nos obliga a promover y realizar el bien, en este caso a todos los pacientes
independiente de su edad o condición.

Principio de Autonomía; se define como la aceptación del otro como un agente

moral responsable y libre de tomar decisiones, con estos los profesionales de la
salud deben respetar en su integridad al paciente y la primera manifestación de
este respeto es el consentimiento informado, el cual se refiere a la idea de que un
paciente debe estar totalmente informado, conocer los posibles riesgos y
beneficios de su elección de tratamiento. Entendiendo en este caso que cada
paciente hospitalizado en la unidad UCI, conoce los riesgos y beneficios de estar
allí, por lo cual debe respetarse su integridad por sobre todas las cosas.
 Principio de Justicia; se basa en la norma moral de dar a cada quien lo que
necesita, en este ámbito, que es el de la salud, es relevante y necesario
resguardar este principio a raíz de las problemáticas sociales que aquejan a los
más necesitados como es el caso de los adultos mayores en estado de abandono
a quienes no se les estaría tratando en base a este principio de acuerdo a lo dicho
por la enfermera.

Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación Punta

je
El/la estudiante propone un procedimiento a seguir en la situación descrita.
Responde la pregunta propuesta en la situación descrita, entregando argumentos 18
sólidos que respaldan su respuesta.
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
13
Beneficencia en la situación descrita
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
15
No Maleficencia en la situación descrita
El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de
15
Justicia en la situación descrita

El/El estudiante responde de qué manera se encuentra presente el principio de

15
Autonomía en la situación descrita

Redacción 8

Ortografía 8

Puntualidad en la Entrega 8
Total puntaje 100
 ESCALA DE VALORACIÓN TALLER ÉTICA
PROFESIONAL
Completament Medianament Escasamente No Logrado
e Logrado e Logrado Logrado

La/ Él estudiante La/ Él estudiante La/ Él estudiante La/ Él estudiante

propone propone propone entrega

un un un una
procedimiento procedimiento procedimiento opinión en torno a

a a a
seguir en el caso y seguir en el caso seguir en el caso y la

situación
explica las razones y explica explica descrita,
las
las sin
que la/lo llevaron a razones que la/lo razones que la/lo formular

una
seleccionar llevaron llevaron argumentación

tal a a
opción, seleccionar seleccionar donde

utilizando tal tal se

Estudio en opción, utilizando opción, evidencie

su la
de caso: argumentación los en entregando presencia de los

su un
Análisis cuatro argumentación argumento principios
y
Principios y
aplicació Bioéticos revisados solo fundamentación bioéticos
n
ciertos
de en el curso aspectos de los próxima a revisados a
– los lo
Principio Beneficencia, principios principios largo del curso.
s
No
Bioético Maleficencia, bioéticos bioéticos, No
s
e sin existe
Justicia identificando lograr formulación

y y ni
Autonomía. definiendo individualizar caracterización
 ni
La/El estudiante aquellos caracterizarlos del

contenido
logra describir en principios dentro de revisado
la
qué consiste cada utilizados. situación descrita.
principio – entrega
una definición y las
principales
características)
identificando

su
presencia en
el
caso descrito.

FORMALIDADES DE ENTREGA

 Tipo de letra: Arial 12

 Interlineado: 1,15
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