CURSO

Riesgos en salud mental y Primeros Auxilios Psicológicos en niños,

niñas y adolescentes y sus familias en instituciones educativas
PS. MARÍA CORONEL ALTAMIRANO
Magister en Psicología Comunitaria
Dirección de Salud Mental del MINSA
2023
¿Qué sentimos al ver esta imagen ? ¿Cómo podemos ayudar a las niñas, niños y
adolescentes ?
Si gustas, puedes anotar tus respuestas
PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS EN LA NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA
PS. MARÍA CORONEL ALTAMIRANO
Magister en Psicología Comunitaria
Dirección de Salud Mental del MINSA
2023
 CONTENIDOS

• Atención psicosocial hacia niñas, niños y

adolescentes (NNA)
• Primeros Auxilios Psicológicos en niños, niñas
y adolescentes
• Estrategias para acompañar los PAP a NNA
Apoyo psicosocial a niñas, niños y adolescentes
Es el apoyo de la red social, la atención y el cuidado que recibe de los miembros de la
familia, amigos, compañeros y maestros, entre otros.

Fomentar la Aumentar la
Mitigar el impacto de autonomía y la protección y los
la crisis construcción de recursos personales y
estrategias de solución colectivos
 Recuerda:
Las reacciones varían
según la edad,
experiencias previas
en el niñas, niños y
adolescentes.

Cartilla de Primeros Auxilios Psicológicos para niños, niñas y adolescentes -MINSA

Primeros Auxilios Psicológicos

• Son acciones de
acompañamiento que promueven
calma y seguridad, ayudan a
manejar dificultades y fortalecen
las relaciones entre las personas.
Pasos de los Primeros Auxilios Psicológicos con
NNA

Observar Escuchar Conectar

Pasos de los Primeros Auxilios Psicológicos con
NNA

• Las reacciones de los niños, niñas y

adolescentes para ver quiénes
requieren ayuda.

• Identificar factores de riesgo y el

reconocimiento de cuales son las
necesidades básicas inmediatas
Observar
•
Pasos de los Primeros Auxilios Psicológicos con
NNA

• Con respeto y aceptación lo que siente

sobre lo ocurrido para comprender que
le preocupa, le genera temor o
molestia.
• En la escucha se prioriza necesidades y
Escuchar se facilita la toma de decisiones
Pasos de los Primeros Auxilios Psicológicos con
NNA

• Sus propias capacidades para salir

adelante .
• Sus familiares y amigos
• La información que les permita
comprender lo que ha sucedido y está
por suceder
Conectar • Los servicios de apoyos de protección,
seguridad y atención especializada
Estrategias para acompañar los Primeros Auxilios Psicológicos

Uso del juego libre que

Uso de metáforas que Uso del arte para la
facilita la expresión
favorecen el expresión emocional y
emocional e incrementa
procesamiento de las la construcción de
la capacidad de
situaciones difíciles soluciones
afrontamiento

Trabajo en conjunto con

Dinámicas de Promover espacios
familias para fortalecer
movimiento y grupales para fortalecer
las redes de protección
respiración recursos colectivos
y cuidado
Importante

Si notas que un niño, niña o adolescente:

• Presenta conductas de riesgo para si mismo o para otras personas
• No puede retornar sus actividades y rutinas cotidianas
• Se aísla constantemente

Contacta a su cuidador principal y recomienda que reciba

atención en salud mental
 Conclusiones
• Los primeros auxilios psicológicos con niñas, niños y adolescentes buscan
mitigar los impactos negativos de una crisis, promueve la autonomía y
autocuidado así como fortalecer los recursos personales y colectivos.
• Reconocer a las niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos y
actores protagónicos para cuidad su bienestar.
• Los 3 pasos para brindar los primeros auxilios psicológicos son: Observar,
escuchar y conectar.
• Los primeros auxilios psicológicos para NNA se apoyan en diversas
herramientas de acuerdo a la edad y a la cultura a fin que favorezcan la
expresión emocional, la autonomía y construcción de soluciones.
 Bibliografía

• Ministerio de Salud ( 2020) Guía Técnica de Primeros Auxilios Psicológicos

http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/5104.pdf
•Manual de capacitación sobre primeros auxilios psicológicos para profesionales de la
niñez
https://resourcecentre.savethechildren.net/pdf/pfa_spanish_final.pdf/
Gracias