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Universidad Alberto Hurtado

Curso Psicología Sistémica Comr¡nicacional


Segundo semesEe,2012
Pamela Soto Vergara

Guía de Estudio

Primera Unidad: Fundamentos Teóricos del Enfoque Sistémico


'1,. Defina sístema desde la Teoría General de Sistemas y refiérase al quiebre
paradigmático que esta noción implica respecto de la "herencia cartesiana" y el esülo
científico positivista en psicología.

2.
o Defina la noción de negentropía o entropía negativa desde la Teoría General de
Sistemas y relaciónela con los conceptos cibernéticos de retroalimentqción positíva y
o negativa.

"Puede entenderse todo cambia como el empeño par mantener cierto constancia, y puede
interpretarse que toda constancia se mantiene q través del cambia" [Bateson, citado en
Keeney, 1987, p. 85)
Comente esta afirmación de Bateson y relaciónela con la retroalimentqción positiva y
negativa.

4. "El todo es más que la suma de sus partes"


Comente este aforismo en relación al concepto d.e sínergia de la Teoría General de
Sistemas y al concepta de pauta en Bateson.

5. Defina los principales postulados de la cibernética simple y refiérase a su paso a una


cibernética de la cibernéüca, o cibernética de segundo orden. Comente el iugar que
o cada una da al observador.

o 6. "Nadie puede ofirmar que na posee una epistemología"


Defina la noción de epistemología en Bateson y comente las implicancias éticas de ia
distinción.

"El terapeuta debe construir una epistemología sobre la epistemalogía del pacíente"
Comente esta afirmación desde la noción de epístemología enBateson y relaciónela
con la Teoría de los Tipos Lógicos de Russel & t/fhitehead.

8. -Toda descripción y/o experiencia se sostiene sabre un orden


de distinciones"
Comente esta afirmación relacionándola con la noción de epístemología en Bateson

9. 'futwn críticó la epistemología de la psicología tradicíanal por consíderarla lineoly


prtianlarista'
Refiérase a esta afirmación definiendo al menos 2 características de la epistemología
cibernética bateso niana.

70. "Ninguna acción es una isla"


Comente esta aflrmación en relación a las nociones de causalidad circular, doble
descripción y principios dormitivos.

11,. Defina metscamunicación desde la Teoría Pragmática de la Comunicación y relaciónela


con la noción de patología de la relación.

i 12. "Es impasíble no comunicar"


Defina este axioma de la comunicación y describa al menos una patología de la
comunicación que le esté asociado. -Tl
wif+ntt¡¡-O.
O
1"3. 'Ya no te quiero"
Defina los niveles de contenido y relación de toda comunicación y coméntelos en o
relación a este enunciado.

74. "Si me amaras me encontrarías la razón" ,§61:eeyru! -¡u¿V U-r'c¡d*.¿S- ., ¡q\eú s-re,A.
Refiérase a la patología de la comunicación implicada en esta afirmación y defina el
axioma de la comunicación al que está relacionada.

15. Defina la noción de puntuacién de secuencia de hechos en la Teoría Pragmática de la


Comunicación y refiérase a alguna patología de la relación vinculada a esta.
¡¿
\$r»l¡\i6§\r§- €I\.r¡plr*qe a+.¡Jit]-u
16. Desarrolie una comprensión a*r,irtorn¡1ton*xsi.rn o*o p)o,o'gr,;#{^\üt@}'*'
comunlcaclon.
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Maturana Y Varela.

con el siguiente aforismo de


22. Relacione la noción de epistemología enBateson
por alguien"'
Maturana y Varela: "Todo lo dicho' es dicho

o
e

o
o

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