SEMANA 30

LENGUA MATERNA. ESPAÑOL I.

LUNES 19 ABRIL

Para celebrar el día internacional del libro tomate fotografías con tus libros que tienes en casa
y que te gusten (puedes invitar a tu familia también), arma un collage con esas fotos puedes
incluir frases del libro que te haya gustado, emociones que sentiste al leerlo, una frase para
animar a la lectura, etc. Es importante que envíes tu collage al whatsApp de tu maestra.
Aprendizaje esperado: Presenta una exposición acerca de un tema de interés general.
Énfasis: Elegir y seleccionar información para una exposición.
Actividad: Revisa fuentes de información a tu alcance y selecciona un tema de interés para preparar
una exposición. Completa la tabla.

Tema: ¿Qué quiero saber?

1.-
2.-
3.-

MARTES 20 ABRIL
Énfasis: Organizar información en guiones de apoyo.
Actividad: Investiga tu tema y anota en las siguientes fichas, la información más importante que
darás a conocer al público.
 JUEVES 15 ABRIL

Énfasis: Diseñar apoyos gráficos para guiar su exposición.

Actividad: Analiza la infografía que se presenta a continuación y diseña tu propio apoyo gráfico
para guiar tu exposición.

VIERNES 16 ABRIL
Énfasis: Plantear explicaciones y descripciones.
Actividad: lee detenidamente los nexos que se pueden usar durante una exposición y elabora una
ficha de resumen con el tema que vas a exponer. Usa por lo menos 5 nexos y subráyalos.

Uso durante una exposición. Nexos( conectores)

Para introducir información
Para concluir
Para destacar información
Para introducir una explicación, un ejemplo o
para ampliar una idea.
En primer lugar, para empezar, como punto
de partida, inicialmente…
Por último, finalmente,para cerrar, en último
lugar, para terminar.
Principalmente, para destacar,dada la
importancia, el punto más relevante de, lo
fundamental de…es…
Es decir, esto es, mejor dicho, o sea, un
ejemplo de esto es, en otras palabras.

Tema: