ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 17

ACTIVIDADES DE LENGUA MATERNA ESPAÑOL 1

CORRESPONDIENTES A LA SEMANA DEL 20 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

PROFRA. KRISEYDA HITCHEL LEAÑOS LUNA

Tercer Trimestre

Hola mis chiquillo(a)s!!

Les envío las actividades para estas dos semanas en la materia de español, estas actividades
tienen como propósito la elaboración de una monografía ☺ y serán su guía para poder
realizarla. Tendrán como fecha de entrega el día sábado 2 de Mayo.
La dinámica será la misma como hemos venido trabajando a través de su libreta y la entrega de
evidencias por el correo electrónico y whatsapp personal. Es importante que ubiquen en su
cuaderno de trabajo el título de la actividad, la fecha asignada y su nombre. Esmérense, échenle
ganas a su materia favorita ☺ jeje. Al final anexo una tabla de cotejo, para que guíen la revisión
de su trabajo. Así que ¡! MANOS A LA OBRA ¡! #aprendamos en casa.

Actividad 6
Realizar la portada del Proyecto 8 págs., 5 y 136. Anotar el nombre del proyecto, el aprendizaje
esperado y la práctica social del lenguaje. Después pasa a tu libreta las preguntas de la pág. 136
sección recuperamos lo aprendido y respóndelas. (NO OLVIDEN QUE LAS PREGUNTAS VAN DE
UN COLOR DE TINTA DISTINTO AL DE LAS RESPUESTAS)

Actividad 7
“Elementos y características de la monografía”
Pasar y completar el siguiente cuadro informativo, con apoyo de las páginas 140 y 141 de su
libro
 Definición Características

Monografía

Características Tipos

Actividad 8
“Leemos monografías”
1. Lee el ejemplo de monografía que aparece en tu libro de español en las págs. 137 y 138,
después escribe en tu libreta las preguntas de los recuadros de ambas páginas y
contéstalas.
2. Identifica con colores las partes de la monografía y escribe que tipo de monografía es.
Actividad 9
“Elegimos un tema y planeamos nuestra monografía”

Después de conocer las características y estructura de las monografías es momento de

que planees la elaboración de tu proyecto. Para su realización debes tender una
investigación previa, puedes utilizar el tema con el que elaboraste el fichero, un tema ya
investigado de otra materia o bien iniciar la investigación de un nuevo tema.

- Completa la siguiente tabla en tu libreta con tu tema seleccionado para la

monografia, (NO COPIES EL EJEMPLO QUE APARECE)

TEMA PRINCIPAL Xoloitzcuintle

PREGUNTAS ¿Cuál es su origen?
FUNDAMENTALES ¿Qué características tiene?
(DE 4 A 6 PREGUNTAS) ¿Qué significa su nombre?
¿Qué cuidados se deben tener con esta raza canina?
¿Qué relación tiene esta raza con la cultura mexicana?
FUENTES DE
INFORMACION A Libros e internet
CONSULTAR
RECURSOS GRAFICOS A Imágenes.
EMPLEAR
(imágenes, mapas,
esquemas, infografías )

Actividad 10 INICIAMOS NUESTRA INVESTIGACION

Da respuesta a las preguntas que planteaste en la tabla anterior, buscando en las fuentes de
información que mencionaste utilizar como libros o sitios de internet, realiza síntesis o paráfrasis
para delimitar tu información.

Actividad 11 ORGANIZAMOS NUESTRA MONOGRAFIA

Observa la siguiente tabla con los elementos de la monografía, para que inicies la elaboración
del borrador la misma. Anota en tu libreta la introducción y conclusión.
 Portada Se anota el nombre de la escuela, título de la investigación, una imagen
del tema, nombre del alumno y el lugar y fecha.
Índice Es un listado donde se indican los capítulos, apartados y las páginas
donde se localizan.
Introducción En esta sección se expone por qué se eligió el tema, los objetivos de la
investigación y qué contienen la monografía.
Cuerpo del trabajo Se muestra el tema son sus subtítulos que son las preguntas planteadas,
así como la información encontrada e incluye elementos gráficos como
imágenes, mapas, gráficas, etc.
Conclusiones Se realiza una síntesis de lo investigado, así como los logros que
obtuviste durante la investigación.
Bibliografía Listado de las fuentes de consulta.

ESTAMOS LISTOS PARA HACER NUESTRA MONOGRAFIA

Si te sientes confundido o con dudas de cómo realizarla, apóyate del ejemplo que aparece en tu
libro o quizás tus papás o tutores tengan un ejemplo de monografía. Habrá que realizarla en un
documento en Word, porfavor aunque sea breve que no sea una copia de internet, intenten
resumir, parafrasear su información, ya lo saben hacer. NO OLVIDEN QUE DEBE INCLUIR TODOS
LOS ELEMENTOS ANTERIORES.
Agrego la tabla de cotejo para que observen como serán calificadas las actividades
mencionadas. Saludos y éxito! Los extraño 
 Lista de cotejo
Materia: Lengua Materna
Producto a evaluar: actividades de libreta y monografía
Fecha de aplicación _____________________________
Nombre del alumno:

INDICADORES SI NO VALOR VALOR

OBTENIDO

1. La actividad 6, incluye los elementos propios de la 1

portada(nombre, ámbito, práctica social del lenguaje y
aprendizajes esperados)
2. La actividad 6 presenta las preguntas y respuestas señaladas 1
con letra legible y dos colores de tinta.
3. La actividad 7 presenta la tabla en su libreta con la 1
información solicitada.
4. La actividad 8 incluye las preguntas y respuestas solicitadas 1
en su cuaderno con letra legible.
5. La actividad 8 presentan identificadas las partes de la
monografía que aparece en su libro,asi como el tipo al que 1
pertenece.
6. La actividad 9 presenta el llenado de la tabla de acuerdo al 1
tema elegido en su libreta.
7. La actividad 10 Da respuesta a las preguntas guía de su 1
investigación en su libreta, de manera clara y resumida.
8. La actividad 11 Presenta el borrador de la itroduccion y 1
conclusión de la monografía.
9. La monografía presenta los siguientes elementos: 10
Portada (1)
Índice (1)
Introducción(2)
Cuerpo del trabajo (SUBTEMAS RESUMIDOS O PARAFRASEADOS) 2
Conclusión (2)
Bibliografía (1)
Elementos graficos (imágenes, mapas, graficas, etc) (1)
10. Las actividades fueron entregadas en el tiempo solicitado. 2
TOTAL
Observaciones: