Escuela El Convento, Santo Domingo.

Aprendo con el texto Lenguaje 4° Básico

Unidad 1

OA-14: Escribir textos para lograr distintos propósitos (infografía), usando un formato adecuado
y transmitiendo un mensaje con claridad.

En esta oportunidad comentaremos en familia acerca de los distintos medios que se

utilizan para leer, profundizaremos la comprensión acerca del uso de la infografía y
comenzaremos a elaborar una infografía a partir de la lectura de un cuento o novela.

Para comenzar, lee y desarrolla las actividades de las pág., 32 a la 37 del texto
de estudio a modo de introducción al tema que abordaremos. Los ítems se
trabajan en familia.

1.- Te invito a leer un ejemplo de infografía sobre una novela que se presenta en la página
38 de tu texto escolar. Se basa en la novela “Matilda”.
2.- ¿Qué te parece este tipo de texto? ¿Crees que podrías elaborar uno a partir de un
cuento o novela que hayas leído?
3.- Para realizar esta actividad es importante seguir una serie de pasos. Los puedes leer
en la página 39 de tu texto escolar.
4.- Lo primero es elegir un libro de tu preferencia. Te sugerimos que escribas un listado
de los libros que has leído y selecciones aquel que más te haya gustado.
5.- Lee la página 41 de tu texto escolar para que tengas más información acerca de cómo
elegir tu libro. Piensa ¿Sobre qué texto elaborarás tu infografía?
6.- Tips de tener en cuenta al momento de la elaboración.
-El propósito de tu infografía
-Presenta un resumen, expresa tu opinión, recomienda el texto, entre otras.
-Invita a otros a que lean el libro o acerca de este.
Luego que reúnas la información, realiza un boceto o borrador y finalmente, elaboras tu
infografía de acuerdo con el diseño que hayas creado.
-La infografía hazla en una cartulina u hoja de block. Utiliza colores, imágenes, cuadros de
textos…. Y toda tu creatividad.
Ahora te toca a ti:

OA-16: Planificar la escritura, estableciendo propósito, destinatario generando ideas a partir

de conversaciones, investigaciones u otras estrategias.

Escribo una infografía Antes de escribir, observa un ejemplo de infografía sobre una
novela.
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Pasos para escribir tu Infografía:

1.- Planifica: Selecciona el libro sobre el que escribirás piensa en libros que te han
gustado y recuerda ¿por qué?
a.- En tu cuaderno has el siguiente esquema:

Título Autor Por qué me gustó Dónde lo puedo conseguir

b.- Una vez que escojas tu libro favorito, ese será tu tema para esta infografía.
2.- Determina el propósito de tu infografía, elige y pinta. Te preguntarás ¿Qué es el
propósito? Te lo explico.

Los textos se conciben con un propósito comunicativo, el cual puede ser:

proporcionar una información, narrar un hecho real o ficticio, persuadir o
convencer a un auditorio, describir un objeto, entre otros. ...
Un ejemplo: la función informativa, se observa claramente en una Noticia.

3.- En la Infografia debe presentar:

a) Título, Autor, Resumen del libro (lo más importante)
b) Motivar a otros para que lean el libro
c) Expresar tu opinión sobre el libro. (Por qué te identificas con ese libro).
d) Destinatario (alumnos de la escuela)
4.- Reúne la información que necesitas sobre el libro y su autor.

-Relee el libro completo o parte de él para recordar de qué se trata, cuál es la historia,
quiénes y cómo son los personajes principales.
- Describe en tu cuaderno los elementos más importantes del libro: por ejemplo: tema,
resumen de la historia, descripción de los personajes.
-Busca en la biblioteca o en internet más información sobre el autor o la autora del libro.

5.- Piensa qué imágenes usarás y haz un boceto en tu cuaderno.

-Dibuja o busca imágenes que representen a los personajes, el ambiente o hechos de la

historia.
-Haz un boceto en una hoja de cuaderno, indicando dónde pondrás los textos y dónde las
imágenes.
-Al hacer el boceto piensa cuál es la información más importante, cómo la destacarás, que
tamaños, colores y tipos de la letra usarás para resaltar ideas.
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6.- Escribe los textos que incluirás en la infografía.

-A partir de los datos que tienes y de tu boceto, escribe en tu cuaderno los textos que
necesitas. Por ejemplo: Resumen de la historia, Breve biografia, Fragmento seleccionado.

7.- Revisa y Corrige: comparte tus escritos, avances, con tu familia para que
observen y comenten lo siguiente:

8.- ¿Qué es un boceto? Te lo explico:

Es un esquema en que se modelan los rasgos principales de cómo será una obra, ya
sea artítica o tecnica.

9.- Destinatario: Profesores y estudiantes de la escuela.

a) Presentación de la Infografía debe ser graba en video
b) En unos 3 a 5 minutos.
c) Debe ser dinamico, entretenido y que motive al receptor a leer ese libro.
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Fecha de entrega 28/05/2020.

Monitoreo cognitivo.
a) ¿Qué fue lo que más me costó aprender y por qué?

b) ¿Qué fue lo que me resultó más fácil aprender?

c)¿Cuánto tiempo necesité para hacer esta actividad?

d) ¿Qué hice cuando tuve una duda?

e)¿Me organicé de alguna manera para realizar la

actividad?

f)¿Haría algo distinto la próxima vez que tenga que

realizar algo parecido?

g) ¿Qué necesito hacer mejor?