Teorico Diseño y Lenguaje 2021

INTEGRAL INSTITUTO SUPERIOR DE DISEÑO
DISEÑO DE INTERIORES
MODALIDAD DISTANCIA
Módulo 1
ELEMENTOS DEL DISEÑO
· El diseño como lenguaje

· El diseño como hecho cultural
· Significación del diseño
· Intensionalidad del espacio Autor Arq. Inés Quiroga
diseñado
Tema EL LENGUAJE DE DISEÑO
Contenidos:
· Introducción al lenguaje como hecho comunicacional y medio de

expresión de diseño.
· La significación (social y particular)
· Comunicación como cierre del proceso de diseño
· Significación de la forma e intensionalidad del proceso de diseño.
Objetivos:
· Concientizar al alumno de la relación entre lenguaje y diseño

· Reconocer al diseño como un hecho comunicacional y cultural.
· Analizar intuitivamente lo intenso de los espacios.
Integral Instituto Superior de Diseño. Elementos del diseño. Módulo 1 . Autor Arq. Inés Quiroga 1
INDICE
Semiótica pág. 4
Lingüística pág. 4
El diseño como lenguaje pág. 8
Articulación del lenguaje pág. 9
Teoría de la comunicación pág. 11
Reglas de sintaxis pág. 11
Significado social pág. 12
Significado particular pág. 13
Para qué sirve pág. 18
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
El espacio en el Diseño de Interiores Silvia Porro Ines Quiroga Ed. Nobuko año
2003
La sintaxis de la Imagen . D.A.Dondis
Ed. G.G. Diseño .Año 1995
BIBLIOGRAFIA OPTATIVA
Semiótica y diseño
El maestro cubano-mexicano Félix Beltrán, entrevista a Juan Manuel López.
http://www.grupoccea.info/Biblioteca/Apuntes/D_semiotica.pdf
Arquitectura como “Mass Medium”
Renato de Fusco Editorial Anagrama Barcelona Año 1970
El proceso Ideologico
Levi Strauss-Louis Althusser-Adam Schaff- Nicole Belmont- Clifford Geetz-
Thomas Herbert- Francois Rastier
Selección Eliseo Verón Editorial Tiempo Contemporáneo año 1971
www.guiadedecoracion.net
www. decoraciona.com
¿Qué le aporta el diseño de interiores al hombre?
A lo largo de la historia, el hábitat ha sido fundamental en el desarrollo de la

vida del hombre. Por eso el diseño de interiores hace a la calidad de nuestra
vida.
“Todo lo que vivimos está conectado entre sí. Todo tiene que ver
con todo.
El sentirse bien está relacionado con lo interno y con lo externo.
Lo externo está relacionado directamente con nuestros sentidos.
Si nuestro hogar es cálido y confortable, nos sentiremos bien,
plácidos, internamente contentos, satisfechos.
Nuestro hábitat debe emocionarnos y emularnos silenciosamente,
sin interferir en nuestras actividades.
Si algo es naturalmente placentero no nos damos cuenta. Sin
embargo si algo nos molesta lo percibimos inmediatamente, ya
que tenemos un gusto determinado y nuestras sensaciones a flor
de piel. “
El espacio en el Diseño de Interiores Silvia Porro, Inés Quiroga .
¿Cuál es el objetivo de la materia?
Definir al diseño como un hecho cultural, un tipo de lenguaje que trasmite ideas
de diseño y que transforma el espacio en un ámbito con vivencias distintas y
acordes a cada comitente.
El objetivo de la materia es concientizarnos sobre el diseño y transformarnos
mediante la observación del entorno a través de los sentidos.
¿Cuál es la hipótesis que vamos a analizar y desarrollar en la materia?
Es considerar al diseño como un lenguaje y hacernos diestros en el manejo de

las formas a través del cual queremos contar una idea a trasmitir. No
amontonar elementos o muebles sino trasmitir sensaciones y vivencias con las
distintas variables que intervienen en el diseño, materiales, iluminación, color,
etc.
El nombre de la materia es fundamental, todo lo que aprendamos aquí se

utiliza cuando diseñamos, es parte de la materia diseño.
¿De qué trata este primer módulo?
Del lenguaje en el diseño para ello empezaremos a rememorar que es lenguaje

y cual es su relación con el diseño
Veamos algunos conceptos de lenguaje que nos pueden ayudar a comprender.
Parte de esto que enunciaremos tiene que ver con la semiótica como ciencia, la
semiología como parte de la semiótica y la lingüística
¿Qué es Semiótica?
Según el diccionario la semiótica es “La teoría lógica general del sistema de

signos”.
¿Qué es la Semiología?
La definición de semiología dice que es la “Ciencia general de todos los

sistemas de signos que operan en la comunicación a escala social.”
Para Saussure (padre de la lingüística) y que propuso la construcción de la

semiología es la “ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida
social”
En el Primer Congreso Internacional de Semiótica, al fundarse la Asociación

Internacional de Estudios Semióticos, se tomó la decisión de unificar los
conceptos de “semiótica" y de "semiología" bajo un nombre único de:
SEMIOTICA
Para poder captar estas definiciones debemos entender a que nos referimos
cuando hablamos de ” sistemas de signos”
¿Qué es un sistema?
Es un conjunto de partes articuladas entre sí por
reglas que siguen una estructura determinada.
Por ejemplo el sistema constructivo está constituido
por vigas, columnas, bases las cuales se unen entre
sí por reglas estructurales que determinan esa
relación y no otra.
O sea que ordenadamente debo ir desde las bases a
las columnas, a las vigas, a las losas,(esto es un
sistema, tiene un orden) no puedo invertir los
términos, columnas, losas, vigas , base ya que en
este caso dejaría de tener orden y luego no sería un sistema-
Ahora ¿Qué es un signo?

El diccionario dice:
“Cosa que por su naturaleza evoca en el entendimiento la
idea de otra”
Ejemplo signos que indican sensaciones o estados de
ánimo.
Los conceptos que hemos enunciado con anterioridad pertenecen al campo de:
LINGÜISTICA
La lingüística estudia el lenguaje y es solamente una parte de la semiótica y se

divide en tres grandes campos
· Semántica: estudia el significado de las palabras
· Pragmática: exige que el lenguaje sea entendido por un grupo social

determinado.
· Sintaxis: dicta reglas específicas que relacionan los componentes entre sí

para que tengan un significado.
Entonces el LENGUAJE es un conjunto de procedimientos que permiten al
hombre ponerse en comunicación con sus semejantes, siendo una forma de
trasmitir información se lo puede clasificar como oral, escrito, gestual.
Esta transmisión de información determina lo que se

conoce como comunicación.
La comunicación existe cuando el interlocutor
comprende el mensaje, es decir pertenece al mismo
medio social y cultural, por lo tanto
el lenguaje es un hecho cultural.
En el diccionario la definición de lenguaje dice:
” El lenguaje es un sistema de signos por medio de los cuales el

hombre elabora, expresa y comunica sus pensamientos”.
Sistema y signo Ya los hemos definido Signos: formas sonoras que se

refieren a cosas.
…….por medio de los cuales el hombre elabora, expresa y comunica sus

pensamientos
El lenguaje comienza siendo pictórico y ha funcionado como forma de trasmitir

información y como vehículo para que el hombre pueda conceptualizar sus
ideas.
1. aprendemos un sistema de signos A, B, C.
2. la combinatoria de letras, lo que llamamos palabras, sustituyen cosas,

ideas, acciones, entonces conocer el significado de las palabras es
conocer definiciones comunes.
3. el conocimiento de las reglas de sintaxis que permiten la formación de

oraciones, se conoce como sintaxis a la forma ordenada, de acuerdo a
determinadas reglas, que permiten trasmitir una idea y que esta sea
comprendida por el interlocutor.
Comunicar es entonces trasmitir información la que debe ser
comprendida por el receptor.
Recuerde este concepto que lo volverá a aplicar cuando hablemos de lenguaje

social.
Elementos que interviene en la comunicación
Emisor: que trasmite la información = E

Receptor: el que recibe la información =R
Mensaje: información que se trasmite = M
Canal: medio por el que se trasmite
Código: conjunto de normas dispuestas según un plan
EMISOR CANAL RECEPTOR

MENSAJE
El emisor trasmite al receptor un mensaje a través de un canal determinado,

que puede ser grafico, (un dibujo, escritura etc.) oral.
Para Saussure la comunicación supone un locutor (o sujeto hablante),

un oyente, una cosa que el locutor quiere comunicar al oyente y signos
lingüísticos mediante los cuales se comunica.
.”.el recuerdo de un árbol evoca en la mente del interlocutor la imagen visual

o concepto árbol (árbol 1) ; este concepto evoca por asociación la imagen
acústica de la palabra (árbol), los sonidos (*árbol) transportados por el aire
en forma de ondas sonoras inciden en el oído del oyente y provocan en su
mente la imagen acústica (árbol), que evoca por asociación la imagen
conceptual de (árbol 2).
Árbol 1 A R B O L Árbol 2
...”.la evocación del nombre por la cosa y de la cosa por el nombre

Un proceso recíproco
La comunicación será eficiente en la medida en que las imágenes árbol 1 y

árbol 2 coincidan.”
La palabra es una forma fónica o gráfica que evoca un objeto o cosa en

virtud de una convención preestablecida por un grupo social determinado.
Este signo lingüístico “Árbol” no une una cosa
con un nombre sino un concepto con una
imagen acústica
Entonces hay comunicación cuando el emisor trasmite un mensaje y éste es

captado (comprendido) por el receptor.
¿Cuándo no hay comunicación?
· Cuando el mensaje no es captado por el receptor

Es decir, cuando no entiende el significado tomando por significado lo que la
palabra o frase quiere decir, lo que los signos quieren decir.
· Cuando el mensaje no puede ser decodificado por el interlocutor no

hay comunicación
La comunicación se manifiesta en el lenguaje oral por medio de sonidos,
ordenados de determinada forma
Si hay problemas en la forma de trasmitir la información se dice que hay

ruidos en el canal. Y no hay comunicación.
El lenguaje es un todo mientras que el habla es una combinatoria de partes

por medio de las cuales el hombre expresa su pensamiento individual.
Los animales también tienen un lenguaje propio, por ejemplo, la luciérnaga

hembra se comunica con el macho a través de la luz que emite, le informa
su ubicación, presencia, sexo.
El hombre se comunica a través de sonidos agrupados de forma

determinada, si tratáramos de comunicarnos con alguien que no hable el
mismo idioma este no va comprender, no va a haber comunicación, sólo se
trasmite información.
Para que exista comunicación el interlocutor deberá comprender la

información trasmitida.
Tiene que pertenecer a la misma cultura, esto significa que:
El lenguaje es un hecho cultural
“La lengua es a la vez una institución social y un sistema de valores”

Arquitectura como semiótica Rodriguez, Rossi, Salgarelli, Zimbone. Ed.
Nueva Visión 1971 p.15
“Resiste las modificaciones de un solo individuo y es por consiguiente una

institución social”
Barthes
Estos conceptos que parecen vacíos y quedarse en teoría es el fundamento de
lo que analizaremos a continuación
significado social
SI comunicación
por un grupo
social
Idea de diseño
significado
NO comunicación
particular
Volvemos otra vez al comienzo y reflexionamos sobre:
El diseño como lenguaje
Hasta ahora hemos hablado del lenguaje oral, gestual o escrito.

Partiremos, como hipótesis, del concepto de que el diseño es una forma de
lenguaje, es decir es la forma que tiene el diseñador de trasmitir una idea
Recordemos
· Semántica estudia el significado de las formas.
Por ejemplo si vemos un plano horizontal a determinada altura no
dudamos que es para sentarse cualquiera sea su forma
http://www.decovanguar
dia.com.ar/category/van
guardi/ http://www.solostocks.co
m/venta
· Pragmática: que esas formas adquieran significado para un grupo social

determinado
Por ejemplo, la forma de sentarse de Japón tradicionalmente es en el
piso con mesas bajas, no es habitual en la cultura occidental
· Sintaxis: aplica reglas específicas de combinatoria de las formas. Con un

orden determinado (recordar concepto de sistema)
Por ejemplo las formas se relacionan entre si en función de un orden
definido, veamos la estructura del edificio.
http://www.bibliocad.com/biblioteca/estructura-de-hormigon-de-edificio-en-3d_35478
Entonces podemos decir, basándonos en lo
enunciado con anterioridad, que si el diseño
elabora una idea que trasmite, podemos afirmar
sin duda
El diseño es un lenguaje
Si ese lenguaje además se comunica
Hecho comunicacional.
En el caso del diseño se sigue el mismo proceso que en el lenguaje, pero las
reglas, si bien están establecidas socialmente, tienen una parte de aporte
propio.
Ahora para comprender mejor lo dicho hagamos un paralelismo entre el
lenguaje y el diseño, llamamos a esto
ARTICULACION DEL LENGUAJE

Paralelismo entre lenguaje y diseño
...En diseño agrupamos formas y las relacionamos entre sí por reglas de

sintaxis, esas formas relacionadas forman un discurso de diseño que da
como resultado una ambientación.
Lenguaje Diseño
Formado por palabras Formado por formas

Utilizamos palabras que tienen un En diseño utilizamos formas unitarias
significado en sí, por ejemplo, sillón que tiene un significado en si, por
ejemplo, columna
Las palabras se unen entre sí Las formas se unen entre sí

De acuerdo a reglas de gramaticales, De acuerdo a reglas de sintaxis por
por ejemplo el artículo precede al ejemplo base, columna, viga, losa.
sustantivo.
Oraciones: Ambientación:
Sumatoria reglamentada de palabras Sumatoria reglamentada de formas que
que quieren trasmitirnos una idea. quiere trasmitir una idea
La sumatoria de palabras sin ningún
sentido es solamente eso sumatoria de
palabras
Formado por formas
Formas unitarias que tiene que ver con estilo
Las formas se unen entre sí

La sumatoria da una ambientacion de estilo
Ambientación es entonces:
Una sumatoria reglamentada de formas que quiere trasmitir una idea

Oración------------- trasmite ---------- idea
La casa es grande trasmite una idea
Casa llueve la grande
Es simplemente una sumatoria de palabras no nos trasmiten idea
Lo mismo pasa con las ambientaciones

La sumatoria deformas que no tienen una idea a trasmitir no constituye una
ambientación sino solamente una sumatoria de formas
En el ejemplo anterior se sumaron formas de estilos definidas que nos brindan
la imagen de una ambientación de estilo
Por lo tanto
El diseño es una forma de lenguaje ya que trasmite una idea y lo

podemos caracterizar como un hecho comunicacional
TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
REGLAS DE SINTAXIS.
Recuerde que en el lenguaje Ud. tomaba palabras que se relacionaban entre sí

de acuerdo con determinadas reglas de sintaxis gramaticales.
Pues bien……
En el diseño tomamos formas y las relacionamos entre sí usando también
reglas de sintaxis comunes a la sociedad aplicando algunas reglas con
significado social y otras propias con significado particular.
Las palabras y también las formas tienen un significado, tomemos el ejemplo

de un picaporte
Al ver la imagen comprendemos que es un picaporte.

Pero sabemos lo que es y para qué sirve porque lo
hemos usado anteriormente, aunque cambie la
forma, adquiere el significado social en cuanto a uso,
pero para un grupo social determinado ya que si lo ve
un integrante de una tribu del África ( que no tiene
puertas en sus chozas ) no va a saber ni qué es, ni para que se usa.
Veamos otras formas de picaporte que si bien mantiene la función tienen

tratamientos distintos
De estilo….. recargada De estilo…. Sobria y formal
moderna
colonial
Trasgresora
Lo que vemos es el objeto picaporte, con formas distintas y que sin perder su
significado funcional social, trasmite una idea que el diseñador se ha
propuesto y que perceptualmente adquiere un significado, en el que
coincidimos y que define la forma de su diseño.
Al significado de la forma lo podemos dividir en:
· SIGNIFICADO SOCIAL
Así como en el lenguaje las palabras tienen significados que permiten que nos
comuniquemos con nuestros pares y cuya definición o significado lo
encontramos en el diccionario.
Por ejemplo “casa” (del lat. Casa,choza) = edificio para habitar
Decimos entonces que existe comunicación cuando el mensaje es

comprensibles por el medio social.
Cada palabra tiene un significado extraído del diccionario y combinado de
acuerdo con reglas preestablecidas, es lo que conocemos como significado
social.
· SIGNIFICADO PARTICULAR
Es cuando existe aporte de vivencias propias, se podría decir que gran parte
del significado social está teñido de subjetividad, este es el significado
particular.
Desde el punto de vista del diseño los espacios están constituidos por formas
que tiene un significado y que al agruparlas de determinadas maneras dan a
ese diseño una intensidad específica:
Es lo que llamamos INTENSIÓN o Idea rectora perceptiva.
Decimos que viene de lo intenso que trasmite esa ambientación.
Ambos
significado social mensajes
tienen
• el mensaje es comprendido en un medio cultural
definido
aporte del
• Hay comunicación diseñador
Es el que
significado particular interpretando
los sueños del
cliente le da
• el mensaje a trasmitir solo es comprensible por el
identidad al
diseñador.
diseño
• No hay comunicación
Veamos ALGUNOS EJEMPLOS de ambientaciones con significado social, o

sea de formas agrupadas que trasmiten una idea y donde cada forma tiene que
ver con las otras y se complementan para reforzar la idea a trasmitir
Moderno líneas rectas,

ordenado, distribuido
ortogonalmente …..
Rústico con mucha textura,

cálido, colores tierra…..
Romántico mullido,blando,
abundancia de telas, colores
cálidos y desaturados
http://www.thehouseofblogs.com/articulo/decoracion_y_diseno_de_dormitorios_romanticos-229129.html
Varonil Sobrios, pocos

adornos, líneas rectas
tododormitorios.blogspot.com
Hemos visto que se han agrupado formas pero respondiendo a una idea
determinada y esto permite visualizar una sensación definida en cada uno de
los casos, a esto es a lo que llamamos intensión. El significado es social si
todos comprendemos e identificamos el espacio con la misma intensión
Otra observación
Habrá visto que a lo largo del módulo, las distintas imágenes le corresponde a
veces más de una Intensión.
Bien, esto es correcto, puede ser que una ambientación sea de estilo y formal a
la vez ya que cuando más calificativos tenga la forma más clara será la idea a
trasmitir.
La ambientación siguiente puede

ser:
· Moderna
· Formal
· Despojada
· Varonil
· Moderna
· Formal
· Despojada
· Romántica
· Formal
· Romántica
· Femenina
· Recargada
Vea que las intensiones se complementan,

ayudan a definir la forma, no se contraponen.
SUBJETIVIDAD Intensión particular el mensaje a trasmitir solo esta

comprendido por el diseñador
Decíamos que en toda percepción del diseño existe una buena parte de
subjetividad y esto es lo que tiñe nuestra observación de un carácter
determinado que le otorga significado particular.
Veamos algunos ejemplos de diseño, en este caso modas
No dudamos que es un vestido romántico por la

languidez, las telas, la delgadez de la modelo
En el caso de
la derecha lo
vemos
moderno, en
cierta forma
trasgresor en
cuanto a
colores pero
formal en su
diseño
Marie.Claire
Cedric Charlier
Fresco, tropical por los colores y motivo de las
telas, liviano, elegante
Pero qué mensaje nos trasmiten estos diseños, no

lo podemos constatar claramente, cada uno puede
sentir algo distinto a lo que quizás quiso trasmitir el
diseñador, su mensaje es particular.
Adrian
Cubero
Adrian Cubero
BAZAAR
La subjetividad tiene que ver con nuestras experiencias vividas.
¿Qué es la percepción?
Hablemos un poco de la percepción para ayudarnos a comprender esta
subjetividad
En el proceso de la percepción intervienen todos nuestros sentidos y con ellos
captamos el mundo exterior
· la vista (el color de una),

· el oído (el ruido de la avenida cercana),
· el olfato (el perfume de la casa con su abuela haciendo tortas),
· el tacto ( una pared de ladrillo o una revocada)
La percepción nunca es una reproducción fotográfica del exterior, sino un

proceso cognitivo que está en relación con la personalidad del ser humano, con
sus intereses, con su trayectoria pasada, por lo tanto, son apreciaciones
netamente subjetivas pues pertenecen a la historia personal.
Desde nuestro nacimiento la captación del mundo exterior la realizamos a

través de nuestros sentidos. Ese mundo exterior llega a nosotros con estímulos
y es captado, por nosotros, a través de las sensaciones, que constituyen en sí
una parte de la percepción.
Una persona que haya transcurrido su infancia en otro país, México, España,
no compartirá las mismas experiencias y sensaciones por lo tanto su captación
de ese mundo exterior será distinta. No tendrá mi misma vivencia.
“Captamos la información visual de muchas maneras. Las fuerzas,
perceptivas y kinestésicas, de naturaleza fisiológica, son vitales, para el
proceso visual. Nuestra manera de permanecer de pie, de movernos de
mantener nuestro equilibrio y de protegernos, así como de reaccionar a la luz,
a la oscuridad, a los movimientos bruscos son factores importantes para
nuestro modo de recibir e interpretar los mensajes visuales. Todas estas
respuestas son naturales y actúan sin esfuerzo; no tenemos que estudiarlas
ni aprender a darlas. Pero están influídas y posiblemente modificadas por
estados psicológicos del ánimo, por condicionamientos culturales y
finalmente por las expectativas ambientales
El cómo vemos el mundo afecta casi siempre a lo que vemos.
Después de todo el proceso es muy individual en cada uno de nosotros.
El control de la mente viene frecuentemente grabado por las costumbres
sociales. De la misma manera que ciertos grupos culturales comen cosas que
repugnarían a otros, tenemos preferencias visuales profundamente
arraigadas en nosotros....”
La síntesis de la imagen D.A.Dondis Ed. Gustavo Gilli
¿Qué analizaremos dentro de las captaciones visuales?
Sobre todo, la forma del mundo que nos rodea y sobre la forma de las especies
analizaremos:
· Dimensiones, altura, ancho, largo,
· El fenómeno figura fondo,
· Los contornos, las superficies, el tamaño, la proporción,
· Las relaciones en espacios abiertos, cerrados, lineales, continuos
· Hablaremos de los atributos como el color,
· La luminosidad, la percepción de la luz su intensidad, su
deslumbramiento, la luz versus la sombra, la iluminación de las formas y
el vacío
¿Qué analizaremos dentro de las captaciones táctiles?
En las captaciones táctiles de las formas influye el material del objeto analizado
y el acabado, textura o sensibilización de la superficie, la aprehenderemos
con la yema de los dedos donde se encuentra el sentido del tacto y lo
compararemos para graficarlo con superficies duras o blandas, brillantes,
opacas, ásperas o lisas, frías o calientes. Por ejemplo, el yeso es una superficie
lisa, el revoque parís es una superficie rugosa
A estos conceptos de textura táctil deberemos agregarle los de textura visual que
se encuentra acumulada en nuestra mente por experiencias vividas
anteriormente
¿Qué analizaremos dentro de las captaciones olfativas
En el diseño del jardín el perfume puede llegar a ser una variable que
estructure todo el diseño indispensable tenerlo en cuenta.
¿Qué analizaremos dentro de las captaciones sonoras

Los ruidos internos, intencionados como el agua o las aves o los ruidos
externos, indeseables, como el tránsito y sus bocinas, para los que diseñamos
barreras protectoras.
Todas estas captaciones importantísimas en la estética final del jardín y
motivadoras de diseños elaborados e intencionados.
Modificación de la percepción
Existen dentro de esta observación:
· Estímulos externos
No captamos lo mismo cuando vamos apurados a nuestro trabajo que un
domingo a la mañana cuando salimos a pasear, son otros los tiempos y otras las
circunstancias.
Nuestros sentidos son excitados por estímulos exteriores que varían nuestro
centro de atención.
Imaginémonos caminando al amanecer por un sendero arbolado, se está
levantando la bruma que envuelve el paisaje, siento el cantar de un ave, el
murmullo de las hojas cuando la piso, el sol aparece entre las ramas iluminando
el fresno dorado que resalta sobre el paisaje, el perfume de unas flores llega
hasta mí.
A través del relato voy recibiendo distintos estímulos del mundo exterior
(movimiento, sonidos, olores, luces, colores) que van excitando nuestros
sentidos, centrando mi atención en distintos factores.
· Estímulos internos
Pero también nuestros sentidos son excitados por estímulos interiores que van
captando nuestra atención y dependen de los intereses particulares de cada
observador, así un paisajista amante de los espacios exteriores verá en nuestro
relato anterior los árboles, el sol, el diseño, mientras que un zoólogo centrará su
atención en la fauna del lugar.
En resumen:
El diseño es una forma de lenguaje pues me permite trasmitir un mensaje
Es un hecho comunicacional
La comprensión del mensaje depende del medio social y cultural
Es un hecho cultural
La significación particular de las formas está dada por nuestra experiencia en la

niñez, nuestra experiencia producto de la captación de nuestros sentidos y el
aporte de los estímulos interiores y exteriores.
El significado particular es subjetivo
La comprensión del mensaje por parte de todos los integrantes del medio
social define el significado social
¿PARA QUE SIRVE?
¿Ahora Ud. se preguntará para que me sirve todo esto que vimos?
Bien, empezamos con una parte de un párrafo de un libro y terminaremos con
otra parte de ese mismo libro.
“Un diseñador de interiores es aquel que organiza un

espacio para que funcione y hace realidad los
sueños de sus habitantes.
La cantidad de sensaciones que podemos recrear es innumerable,

sólo debemos hacerlo pensando en las necesidades de nuestro
comitente.
Esto, además, es fundamental para lograr la continuidad de nuestro
trabajo. Nos volverán a llamar o nos recomendarán si quedan
conformes. El comitente sólo quedará satisfecho si interpretamos sus
deseos.”
El diseñador de interiores no diseña para sí mismo sino para un comitente por

lo que debe interpretar sus deseos, sus sueños, sus anhelos.
“.La casa es el centro de la vida para sus habitantes”.
“la arquirectura domestica es un desfile de fantasías”
Dicen Moore, Allen y Lyndon “ Las casas trasmiten “distintas ideas o

estados de ánimos”, “cosas que nos hablan de las persona que la
habitarán”; “pueden ser grandilocuentes o tímidas, reticentes o
aparatosas, ocurrentes o cínicas, patéticas o estúpidas, o incluso
claramente grotescas, pero siempre significan algo para la gente que
vive en ellas”.
Volvemos al libro
Observamos
· ¿Dónde nos recibe? Es un lugar abierto o cerrado, el espacio es

grande o es pequeño para poder controlarlo.
· ¿Dónde se sienta? Cerca de la luz o lejos de ella. Hay personas
diurnas y otras nocturnas.
· ¿Cómo está vestido?
· Nos quiere impresionar con su ropa y/o prolijidad o no le da
importancia. Se ve sencillo u presuntuoso.
· ¿Cómo es su porte? Altanero, tímido, quiere hacerse notar o desea
pasar desapercibido.
Todo nos habla de lo que nos va a pedir y de todo podemos sacar
conclusiones que aportarán al diseño.
Es necesario hablar sobre los sueños formales del comitente, sacar a flote
los datos que se deben tener en cuenta.
El espacio en el Diseño de Interiores Silvia Porro Inés Quiroga
De la charla con nuestro cliente extraeremos ideas o intensiones que es lo que
vamos a trasmitir en nuestro diseño.
Si no se sigue este concepto lo único que haremos será amontonar muebles,

con mejor o peor criterio y con el riesgo que le guste o no a nuestro cliente.
Esto difiere enormemente del trabajo de un profesional del diseño.
EN EL DISEÑO SIEMPRE HAY UNA IDEA A TRASMITIR POR

ESO HACEMOS HINCAPIE EN QUE EL DISEÑO ES UN
LENGUAJE Y UN HECHO COMUNICACIONAL

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ELEMENTOS DEL DISEÑO

· El diseño como lenguaje

· Introducción al lenguaje como hecho comunicacional y medio de

· Concientizar al alumno de la relación entre lenguaje y diseño

El diseño como lenguaje pág. 8

Articulación del lenguaje pág. 9

Teoría de la comunicación pág. 11

Reglas de sintaxis pág. 11

Significado social pág. 12

Significado particular pág. 13

Para qué sirve pág. 18

A lo largo de la historia, el hábitat ha sido fundamental en el desarrollo de la

¿Cuál es el objetivo de la materia?

¿Cuál es la hipótesis que vamos a analizar y desarrollar en la materia?

Es considerar al diseño como un lenguaje y hacernos diestros en el manejo de

El nombre de la materia es fundamental, todo lo que aprendamos aquí se

¿De qué trata este primer módulo?

Del lenguaje en el diseño para ello empezaremos a rememorar que es lenguaje

Según el diccionario la semiótica es “La teoría lógica general del sistema de

La definición de semiología dice que es la “Ciencia general de todos los

Para Saussure (padre de la lingüística) y que propuso la construcción de la

En el Primer Congreso Internacional de Semiótica, al fundarse la Asociación

Ahora ¿Qué es un signo?

La lingüística estudia el lenguaje y es solamente una parte de la semiótica y se

· Semántica: estudia el significado de las palabras

· Pragmática: exige que el lenguaje sea entendido por un grupo social

· Sintaxis: dicta reglas específicas que relacionan los componentes entre sí

Esta transmisión de información determina lo que se

el lenguaje es un hecho cultural.

En el diccionario la definición de lenguaje dice:

” El lenguaje es un sistema de signos por medio de los cuales el

Sistema y signo Ya los hemos definido Signos: formas sonoras que se

…….por medio de los cuales el hombre elabora, expresa y comunica sus

El lenguaje comienza siendo pictórico y ha funcionado como forma de trasmitir

1. aprendemos un sistema de signos A, B, C.

2. la combinatoria de letras, lo que llamamos palabras, sustituyen cosas,

3. el conocimiento de las reglas de sintaxis que permiten la formación de

Recuerde este concepto que lo volverá a aplicar cuando hablemos de lenguaje

Elementos que interviene en la comunicación

Emisor: que trasmite la información = E

EMISOR CANAL RECEPTOR

El emisor trasmite al receptor un mensaje a través de un canal determinado,

Para Saussure la comunicación supone un locutor (o sujeto hablante),

.”.el recuerdo de un árbol evoca en la mente del interlocutor la imagen visual

...”.la evocación del nombre por la cosa y de la cosa por el nombre

La comunicación será eficiente en la medida en que las imágenes árbol 1 y

La palabra es una forma fónica o gráfica que evoca un objeto o cosa en

Entonces hay comunicación cuando el emisor trasmite un mensaje y éste es

¿Cuándo no hay comunicación?

· Cuando el mensaje no es captado por el receptor

· Cuando el mensaje no puede ser decodificado por el interlocutor no

Si hay problemas en la forma de trasmitir la información se dice que hay

El lenguaje es un todo mientras que el habla es una combinatoria de partes

Los animales también tienen un lenguaje propio, por ejemplo, la luciérnaga

El hombre se comunica a través de sonidos agrupados de forma

Para que exista comunicación el interlocutor deberá comprender la

El lenguaje es un hecho cultural

“La lengua es a la vez una institución social y un sistema de valores”

“Resiste las modificaciones de un solo individuo y es por consiguiente una

El diseño como lenguaje

Hasta ahora hemos hablado del lenguaje oral, gestual o escrito.

· Pragmática: que esas formas adquieran significado para un grupo social