Comprensión Lectora

SESIÓN #1 EL TEXTO,
SITUACIÓN COMUNICATIVA.
 Contextualización
¿Has oído noticias sobre Japón? ¿Sabes cómo viven
en ese país, cuáles son sus creencias y tradiciones?
O ¿Sabías que los animes fueron creados por ellos?
Para que el hombre pudiera evolucionar fue prioritario el
desarrollo de una forma de comunicación la cual le
permitió al hombre participar en grupos que más
adelante formarían los que llamamos actualmente
sociedad.
Aunque el lenguaje se desarrolló de forma distinta en
cada país, el proceso en sí se ha transformado de tal
forma que podemos comunicarnos a nivel mundial.
Las formas de comunicación humana pueden ser muy
variadas, pero las principales son la comunicación verbal
y no verbal
 Introducción

¿Te expresas igual cuando le escribes a un

amigo, que cuando escribes un cuento?
Aunque el fin principal del proceso de
comunicación es transmitir ideas, conceptos,
pensamientos y sentimientos, la forma en que lo
hacemos y por qué lo hacemos puede variar,
para poder entender esto examinaremos los
elementos de este proceso y cómo se estructura
cada forma de comunicación, enfocándonos en la
comunicación escrita en particular, analizaremos
las propiedades y los diferentes tipos de textos
como son los expositivos y literarios, que forman
parte de nuestra vida diaria y han sido
fundamentales para que el hombre haya podido
no sólo comunicarse.
Explicación
El proceso de la comunicación
¿Qué es el proceso de comunicación?

Podemos definirlo como la transmisión de

ideas, pensamientos y sentimientos de un
individuo a otro, y son varios los
elementos que lo conforman:

•Emisor.
•Receptor.
•Canal.
•Mensaje.
•Contexto.
•Retroalimentación.
La comunicación escrita

El hombre para comunicarse con los

demás individuos creo el lenguaje que es
un código formado por símbolos que nos
permiten representar una realidad.

El lenguaje puede ser expresado en forma oral y

escrita, esta última fue evolucionando a través de
diferentes técnicas como fue el uso de pinturas o
acuñes en piedra y madera, el uso de telas o
mantas, hasta llegar al papel y la escritura
electrónica.
 Propiedades del texto
Las propiedades permiten integrar las ideas del texto y expresar con fluidez y
claridad lo que se pretende transmitir dándole uniformidad al texto, estás son:

 Adecuación: es la utilización del lenguaje

adecuado para dirigirse al destinatario del
lenguaje.
 Coherencia: es la relación lógica de ideas
dentro de un escrito, dando sentido para
que lo expresado se entienda claramente.
 Cohesión: nos permite relacionar
correctamente las partes (oraciones y
párrafos) entre sí del tema, utilizando
adecuadamente los nexos o enlaces que
permiten que sea más comprensible lo que
se expresa.
 Textos expositivos
El texto expositivo tiene como fin
transmitir información; alude a una
realidad percibida u observada, ya sea
desde un punto de vista sociológico, o
desde la perspectiva y aplicación del
método científico.

En general, los textos que abordan temas de una forma expositiva, deben ser:
•Rigurosos en su metodología.
•Exactos en sus objetivos.
•Claros en su presentación y explicaciones.
•Ordenados en su proceso y presentación.
 Textos literarios
El texto literario cuya finalidad aparte de entretener es lograr un fin estético y no práctico,
busca introducir al lector en un mundo ya sea real o imaginario.

Los géneros literarios se dividen en:

 Líricos: es en el que predomina la subjetividad del

escritor, ya que expresa sus sentimientos y sus
pensamientos.

 Épico o narrativo: es el que relata sucesos reales o

imaginarios, que le ocurrieron al autor o a otra
persona, siendo de un enfoque objetivo.

 Dramático: en este se plantean varias situaciones

por medio de acción y el diálogo entre varios
personajes, su finalidad principal es realizar una
representación escénica de la obra ante un público.
En el siguiente esquema encontrarás las clasificaciones
de cada uno:
Existe otro tipo género de texto literario
éste es:
Didáctico: que tiene como finalidad
enseñar algo, transmitir alguna
enseñanza, sobre todo de tipo ético,
moral o religioso.
 Conclusión

Podemos concluir que el proceso de

comunicación es muy complejo ya que
abarca la interiorización e interpretación de
la realidad para ser expresada y la forma
de transmitir adecuadamente las ideas,
pensamientos y emociones son
habilidades esenciales para la convivencia
social, el desempeño escolar y profesional.
 Para aprender más
¿Qué es un texto expositivo?
Educatina (2014). Texto expositivo. Video disponible en.


https://www.youtube.com/watch?v=MtkRQtzITgY
¿Qué es un texto narrativo?
Mestre, J. (2012). Textos literarios. Video disponible en:


https://www.youtube.com/watch?v=foHpdIlycic
 Bibliografía
Berlo, D. K.; González, R. S. (traductor) y Winckhler, G. (traductor). (2000). El
proceso de la comunicación: introducción a la teoría y a la práctica. Edición 2ª ed.,
Buenos Aires: El Ateneo.
J. de la Torre, F. (2014). Taller de Lectura y Redacción I. Ed. Mc. Graw Hill, México,
D.F.
J. de la Torre, F. (2014). Taller de Lectura y Redacción II. Ed. Mc. Graw Hill, México,
D.F.
Navarro, L. J. (2011). Lengua Española III. Ed. Pearson, México.
Zarzar, C, C. (2004). Taller de Lectura y Redacción I, Publicaciones Cultural,
México, D.F.
Zarzar, C. C. (2004). Taller de Lectura y Redacción II, Publicaciones Cultural,
México, D.F.
 Cibergrafía

Educatina (2014). Texto expositivo. Video disponible en.

https://www.youtube.com/watch?v=MtkRQtzITgY
Mestre, J. (2012). Textos literarios. Video disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=foHpdIlycic
 Imágenes

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