Lic.

Rolando Huanca Laura

PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

I. DATOS REFERENCIALES:

Unidad Educativa: Bautista Saavedra

Distrito Educativo: Achacachi
Campo: Cosmos y Pensamientos
Área: Valores Espiritualidad y Religiones
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Segundo
Director: Lic. Eleuterio Quispe Yujra
Maestro: Lic. Rolando Huanca Laura
Gestión: 2022

II. OBJETIVO DEL SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD:

Valoramos la armonía espiritual de los pueblos indígenas originarios, mediante la reflexión y el análisis de las
diversas ceremonias religiosas y culturales de la comunidad, identificando elementos importantes de fiestas
tradicionales de su entorno, fortaleciendo su identidad cultural, espiritual y religiosa.

III. DESARROLLO CURRICULAR

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD PRIMER TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fortalecemos la dignidad e IDENTIDAD RELIGIOSA, ESPIRITUAL Y CULTURAL COMO
inclusión de valores VALORACIÓN DEL SER HUMANO
espirituales y culturales de  Identidad religiosa, espiritual y cultural
nuestras Naciones y Pueblos  Aceptación respetuosa de sí mismo y del otro en las
Indígenas Originarios, expresiones religiosas y culturales
estudiando las cualidades de CEREMONIAS RELIGIOSAS Y ESPIRITUALES EN LA

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DIVERSIDAD CULTURAL
autoridades, identidad y
 Autoridades espirituales y religiosas en las celebraciones.
ceremonias religiosas, a
(sabios espirituales andinos de los valles, amazónicos y
partir del reconocimiento de
sacerdotes)
la identidad, con el fin de
 Manifestaciones religiosas y espirituales del contexto (fiestas
integrarnos en comunidad
patronales y litúrgicas)
con los saberes de nuestra
 Año nuevo Andino-Amazónico y del Chaco
región.

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD SEGUNDO TRIMESTRE

OBJETIVO HOLÍSTICO
Reconstruimos la armonía
entre los seres humanos, la
tierra y el cosmos, por medio
del reconocimiento, la
reflexión, y la aceptación de
uno mismo, practicando los
valores de armonía en la
comunidad y el respeto por sí
mismo y las mujeres, para
contribuir en la convivencia
de la vida en comunidad de
las generaciones venideras.
ACCIONES DE
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
ACCIONES QUE AFECTAN LA ARMONÍA DEL SER HUMANO
CON LA MADRE TIERRA Y EL COSMOS
 Individualismo, egoísmo, sufrimiento, competencia y estrés
 El consumismo, como causa que afecta la relación armónica
con la naturaleza y el cosmos (cuidado del medio ambiente)
 La armonía espiritual desde las cosmovisiones indígenas
originarias, cristianas y otras
AUTOESTIMA, RESPETO POR SÍ MISMO.
 Expresión de sentimientos y emociones: factores de
protección contra las violencias físicas psicológicas y
sexuales

SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD TERCER TRIMESTRE

ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fortalecemos la reflexión, el LA ÉTICA EN LA VIDA DEL SER HUMANO, PARA EL
análisis y la conciencia crítica CUIDADO DE LA MADRE TIERRA.

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de la vida del ser humano,
mediante los saberes y
conocimientos sobre la
espiritualidad de nuestra
comunidad, a través de la
práctica del diálogo con la
comunidad, para alcanzar el
equilibrio con la madre tierra
y la armonía con nuestras
costumbres y creencias.
 ¿Qué es la ética social?
 ¿Qué implica la ética social?
 Ética y corrupción en el ámbito público y privado
 Ecología (cuidado de la Madre Tierra)
RITOS Y CELEBRACIONES RELIGIOSAS ESPIRITUALES DE
LA COMUNIDAD, SEGÚN LAS COSTUMBRES Y CREENCIAS
DE LAS COMUNIDADES Y PUEBLOS
 Solemnidad de todos los santos
 Conmemoración de los difuntos.
 Navidad (origen, celebración y finalidad)
Unidad Educativa, febrero de 2022