 El diseño y estudio: se refiere a un plan detallado que nos especifica cómo se llevara a

cabo la investigación, el cual abarca los siguientes aspectos metodológicos:

1. La población y la muestra. Son las clases de objetos o individuos que tengas una o más
características en común, en el cual se estudiara un subconjunto seleccionado de forma
que sea representativa de la población, se puede elegir mejor por una técnica de muestreo
probabilístico, para seleccionar de mejor forma la muestra a estudiar.
2. La variable: se refiere a una característica, atributo o condición que es objeto de
observación o medición en un estudio de investigación. Las variables de estudio son
componentes fundamentales en el diseño y la ejecución de investigaciones científicas, ya
que permiten a los investigadores recopilar datos y analizar fenómenos de interés.
En el contexto de la investigación, las variables de estudio suelen clasificarse en dos
categorías principales: variables independientes y variables dependientes. La variable
independiente es aquella que se manipula o controla en un estudio con el fin de observar
sus efectos sobre otras variables. Por otro lado, la variable dependiente es aquella que se
mide y se estudia en función de la variable independiente.

Es importante definir claramente las variables de estudio al diseñar un estudio de

investigación, ya que esto permite a los investigadores formular hipótesis, recopilar datos
relevantes y realizar análisis estadísticos para evaluar las relaciones entre las variables. Al
especificar las variables de estudio, los investigadores también pueden establecer la base para
generar conclusiones significativas y aplicar los hallazgos a contextos relevantes.

3. La selección del tipo de estudio: se refiere al proceso de elegir el diseño metodólogo más
adecuado para abordar una pregunta de investigación científica, esto dependerá de varios
factores como lo es el objeto de estudio de la investigación, la naturaleza de la pregunta, la
disponibilidad de recursos en el que se llevara a cabo el estudio, desde el punto de vista
científico son los experimentos ya que el investigador es un agente activo y no un
observador pasivo.
4. El método de recogida de datos en la investigación se refiere al proceso de obtención de
información relevante y fiable para abordar una pregunta de investigación específica.
Algunos de los métodos de recogida de datos más comunes incluyen:
4.1. La entrevista: nos permite obtener un tipo de información específica de hechos, ideas,
u opiniones esta puede ser estructurada es algo parecido a un cuestionario ya que
sigue un modelo establecido; la no estructurada es más formalizada puesto que se
realizan preguntas abiertas para obtener respuestas libres.
4.2. El cuestionario: consiste en una serie sucesiva y organizada de preguntas que se
puede realizar a distancia sin aumentar demasiado el coste y el tiempo. Estos son de
grupos más abundante ya que puede usarse para determinar datos como edad, sexo
estado civil, entre otros.
4.3. Las escalas de valoración: son comunes cuando alguien intenta tener un juicio de valor
numérico o verbal de algún elemento. También pueden emplearse como escalas de
intervalos iguales y valores dados a los intervalos, utilizando criterios como, por
ejemplo, valioso, moderadamente, muy valioso.

 Estudio piloto: es un estudio pequeño o corto de factibilidad o viabilidad de lo

ya realizado anteriormente, para evitar la aparición de un defecto que sería
nefasto en un estudio posterior e instrumentos de medidas al aplicar el estudio