Unidad 8

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Comprendo los riesgos naturales más
UNIDAD característicos que generan las actividades
.
económicas

Problemática ambiental y

PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los estudiantes analizan • Comprende las relaciones entre los En esta actividad, los
los problemas ocasionados elementos naturales y sociales estudiantes completaran
por la problemática Gestiona un cuadro sobre los
• Maneja fuentes de información para
ambiental y desastres responsablemente Problemas ocasionados
comprender el espacio geográfico y el
el espacio y el por la problemática
ambiente ambiental y desastres
ambiente
• Genera acciones para conservar el
ambiente local y global
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
…./…../2023 Semana…..

Criterios de evaluación
• Analice los pproblemas ocasionados por la problemática ambiental y desastres en nuestra comunidad
• Reconocí los factores de riesgo que se presentan en la comunidad producidos por los desastres naturales

Situación significativa
Recomendaciones:
a. Mantén la higiene, lávate las
manos frecuentemente. Es la
manera más efectiva de prevenir
el contagio.
b. No olvides tener a la mano
lapiceros, hojas de papel para
tomar apuntes ¡Mejor si son
recicladas! Los apuntes y trabajos
que realices, los irás archivando en
tu portafolio.
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El Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), presenta las siguientes definiciones respecto a
la gestión del riesgo de desastres:
• Peligro. Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno natural o generado por el ser
humano (inducido) que puede ser dañino para una población determinada. Los peligros
pueden ser identificados, en la mayoría de los casos, con el apoyo de la ciencia yla tecnología.
• Riesgo. Se relaciona con la estimación de pérdida de vidas humanas, de daños a los bienes
materiales, a la propiedad y a la economía, que puede presentarse en la población ante la
ocurrencia de un fenómeno natural o inducido. Para estimar el riesgo, se debe evaluar el
peligro y la vulnerabilidad.
• Vulnerabilidad. Se refiere al grado de resistencia o exposición que muestra una población
determinada frente a un peligro.

Según la teoría de la tectónica de placas, el territorio peruano se ubica sobre la placa Sudamericana
(una placa continental), por debajo de la cual desciende constantemente al manto de la plaza de
Nazca (oceánica).
Esta es una zona de intensa actividad sísmica y volcánica.
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Los fenómenos naturales que se presentan en nuestro país lo convierten en un espacio muy
vulnerable. Los más conocidos son la actividad sísmica y el vulcanismo; sin embargo, los
fenómenos hidrometeorológicos merecen especial atención, ya que ocurren cada vez con mayor
frecuencia. Entre los fenómenos hidrometeorológicos más importantes tenemos a las
inundaciones, los huaicos, las sequías, los friajes y las heladas.

Las inundaciones, por lo general, tienen su origen en las

lluvias torrenciales que se producen durante el verano en
la sierra y la selva. Estas lluvias pueden crear dos
escenarios. Por un lado, el agua de las precipitaciones se
empoza en las zonas bajas del territorio y destruye las
viviendas y los campos de cultivo que se encuentran en
estos lugares.
Por otro lado, los ríos aumentan su caudal ante el incremento de las lluvias y suelen desbordarse
afectando las zonas aledañas a su cauce natural. En las zonas costeras, esta situación se acentúa
ante la presencia del fenómeno de El Niño, cuando se eleva la temperatura de las aguas del mar
y se intensifica la evaporación, causando una mayor ocurrencia de lluvias en la costa norte del
país. Los huaicos son flujos de lodo y piedras que descienden por las quebradas arrasando con
todo lo que encuentran a su paso. Se producen debido al exceso de lluvias en las partes altas y
las laderas de los cerros, y a la presencia de suelos inestables en estas zonas.

Las sequías se caracterizan por la insuficiente disponibilidad

de agua en una región durante un periodo prolongado, lo
que impide satisfacer las necesidades de los seres vivos que
habitan en ella.

Luego de leer, respondemos:

1. ¿Cuáles son los problemas principales ocasionados por estos fenómenos u otros en nuestra localidad?

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Los friajes son fenómenos naturales que afectan a la Amazonía.

Se originan cuando las masas de aire frío y seco provenientes del
anticiclón del Atlántico sur se desplazan hacia la cordillera
oriental y se desplazan hacia la selva alta y la selva baja. El efecto
del friaje es la presencia de lluvias y vientos fuertes en estas
zonas y el descenso considerable y repentino de la temperatura,
hasta quedar solo algunos grados por encima de los 0 °C.
Las heladas, al igual que los friajes, son fenómenos originados
por efectos del anticiclón del Atlántico sur (aunque en algunos
casos se producen por razones climáticas locales no vinculadas
con el anticiclón). Al penetrar en los territorios andinos que se
encuentran por encima de los 3500 m s. n. m., este anticiclón
pro- duce una fuerte disminución de las temperaturas, que en
algunos casos llegan a estar muy por debajo de los 0 °C. Las
regiones afectadas por este fenómeno se encuentran en el sur
andino peruano, como Puno, Cuzco, Arequipa, Moquegua y
Tacna.

Los factores de riesgo inducido son desencadenados por la acción humana. Algunos ejemplos son
los siguientes:
• La deforestación de una ladera, que puede causar una intensificación de la erosión con la lluvia.
• Los incendios provocados que dejan el suelo sin vegetación y expuesto a la erosión.
• El hundimiento del terreno como consecuencia de la extracción de fluidos del subsuelo (agua,
petróleo o gas natural) en terrenos compresibles. Esto supone un riesgo para diversas obras, como
edificaciones o canales.

Observa la siguiente imagen y completa el cuadro teniendo en cuenta la gestión del riesgo de
desastres.
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Edificación a punto
de desplomarse
luego del terremoto
de Pisco (2007).

Peligro Riesgo Vulnerabilidad

Responde: En este caso, ¿cuál es la primera acción que se debe emprender para proteger a las
personas?_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Observa el mapa de la expansión griega. Luego, desarrolla en este cuadro lo que se indica y responde.
Causas Zonas afectadas Consecuencias
Inundaciones

Huaicos

Heladas

Resuelve la siguiente sopa de letras.

D ✓ PELIGRO
✓ RIESGO
✓ VULNERABILIDAD
✓ NAZCA
✓ ACTIVIDAD
✓ FENÓMENOS
✓ NATURALES
✓ INUNDACIONES
✓ HUAICOS
✓ SEQUÍAS
✓ FRIAJES
✓ HELADAS
✓ PRECIPITACIONES
✓ TERRITORIO
✓ VIVIENDAS
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Convocamos algunos de nuestros compañeros, amigos o familiares sobre la

pregunta ¿Cuáles son los problemas ocasionados por la problemática
ambiental y desastres? escuchamos y registramos los puntos de vista y los
contrastamos con los nuestros en el siguiente cuadro:.

Dialogo y concluyo:
Problemas Nuestro punto de vista Punto de vista de nuestros familiares o amigos
ocasionados por la
problemática
ambiental y desastres

Diferencias

semejanzas

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.
Recuerda responder con sinceridad.

Estoy en ¿Cómo sé
Lo
Criterios de evaluación proceso de que lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Analice los pproblemas ocasionados por la problemática
ambiental y desastres en nuestra comunidad

Reconocí los factores de riesgo que se presentan en la

comunidad producidos por los desastres naturales