ENTREVISTA INICIAL A PADRES DE FAMILIA

Esc. Primaria Alfredo Onésimo Quiroz

30EPR1049P
Tlaltetela, Ixhuacán de los Reyes
Fecha: ________________________

NOMBRE DEL ALUMNO

FECHA DE NACIMIENTO

CURP

DIRECCION

TELEFONO

DATOS FAMILIARES
¿Quién está a cargo de la tutoría
del niño?

¿Quién contesta la entrevista?

Nombre del padre

Edad

Ocupación

Horario laboral

¿Convive con el niño?

Nombre de la madre

Edad

Ocupación

Horario laboral

¿Convive con el niño?

¿Qué personas están autorizadas
para recoger al niño del plantel?

¿Existe alguna persona que por

seguridad no deba acercarse al
niño? ¿Quién? ¿Por qué?

¿Qué lugar ocupa el niño en la

familia?

¿Cuántos hermanos tiene? ¿De

qué edades?

¿Considera tratarlo igual que a

los demás? ¿Por qué?

¿Existen problemas en casa de

los que se percate y preocupe el
niño?

¿Ha habido algún acontecimiento

que pueda haber influido,
especialmente en la vida de su
hijo? (enfermedades, muerte de
un familiar, ausencia del padre,
dificultades económicas, divorcio
o separación de padres)

¿Qué actividades realizan en

familia?
(comida, practicar algún deporte,
ver televisión, salir de paseo,
trabajo en el campo, algún oficio)

¿Qué acostumbran en casa?

(leer, contar cuentos, jugar con
su hijo, escuchar musica)

¿En casa es común que se usen

malas palabras, apodos, o
palabras ofensivas?

¿Qué actitud hay en la familia

respecto a su hijo?
(Sobreprotección, exigencia,
resignación, frustración,
ansiedad, indiferencia,
comprensión, aceptación, etc.)

¿Qué pautas educativas se

siguen con relación a las buenas
y malas conductas: premios,
castigos, elogios, dialogo,
comentarios, ¿etc.?

DATOS ALUMNO
¿Cómo es su hijo en casa?

¿Tiene amigos? ¿Cómo es la

relación de su hijo con sus
amigos?

¿Cómo es la actitud de su hijo al

realizar juegos con sus amigos?

¿Qué hace cuando no gana en

los juegos?

¿Prefiere estar con amigos o

estar solo?

¿Dónde se mantiene más tiempo,

en la calle o en la casa?

¿Se aleja de casa sin permiso?

¿Cómo reacciona su hijo cuando

no lo complacen con algo que él
quiere? ¿Qué hace?

¿Alguna vez ha llevado algo al

hogar que no es de su
pertenencia? ¿Qué cosa?

¿Qué hace cuando tiene algún

problema?

¿Cómo es con las personas

mayores?

¿A quién respeta más en el

hogar?

¿Cómo es su relación con papá,

mamá y hermanos?

¿A quién tiene confianza para

platicarle de las cosas que le
suceden?
¿Quién lo castiga? ¿De qué
forma?

¿Cumple los castigos?

¿Cómo es su hijo al dormir?

(Tranquilo, intranquilo, tiene
miedo, llora, etc.)

¿Cómo considera el carácter de

su hijo?

¿Hay algo que lo moleste o le

haga enojar?

¿Hay algo a lo que le tema?

¿Sabe usted la causa?

¿Alguna vez ha visto a su hijo

deprimido? ¿Sabe la causa?
¿Hizo usted algo al respecto?

ESTUDIO
¿Asistió a la
guardería/preescolar? ¿Cómo se
adaptó?

¿Qué opinión tenían las

educadoras? ¿A qué edad
comenzó a ir a la escuela?

¿Cómo fue su conducta dentro y

fuera del aula?

¿Ha repetido algún grado

escolar?

¿Tiene problemas con el

aprendizaje? ¿Cuándo comenzó
a tener estos problemas?

¿Qué actividades se le dificultan

más y cuáles prefiere?

¿Su hijo es responsable con sus

materiales y responsabilidades
de la escuela? (tareas)

¿Tiene un horario para estudiar

en casa? ¿Cuál es?
¿Cuántas horas dedica a la
semana para el estudio en casa?

¿Apoya a su hijo en las

actividades que elabora en casa?

OBSERVACIONES MEDICAS
Describa todas las enfermedades
por orden de aparición señalando
la edad del niño y los
medicamentos usados durante
esa enfermedad.
(Destacar edades y tratamiento)

¿Ha estado su hijo hospitalizado?

¿Cuál fue la causa?

¿Ha asistido o asiste a algún

tratamiento con algún
especialista?
¿Existe alguna enfermedad en la
familia (paterna o materna) que
pueda heredar el niño?
(Diabetes, hipertensión, epilepsia,
enfermedades mentales, etc.)

Actualmente, ¿Presenta el niño

alguna condición especial de que
deba tener conocimiento la
maestra/o? (enfermedad física o
psicológica)

¿Suele presentar faltas de

asistencia a la escuela por ello?

¿Cuál es el tratamiento?

¿Alguna vez el niño ha

convulsionado? ¿Sabe la causa?

¿Recibe atención medica?

¿Considera que su hijo ve bien?

¿Considera que su hijo escucha
bien?
¿Considera que su hijo se
alimenta bien?

¿Es alérgico a algo?

¿En caso de una emergencia
como podemos localizarle?

¿En caso de emergencia autoriza

usted brindarle al niño primeros
auxilios o trasladarlo para su
atención?

HISTORIA SOCIAL
¿Cuántos embarazos tuvo antes
del niño/a?

¿A qué edad presento el

embarazo? ¿Fue planeado?

¿Fue embarazo con riesgo?

¿Deseaba tenerlo?

¿Asistió a consultas para atender

su embarazo?

¿Presento problemas o
enfermedades durante el
embarazo? Especificar cuáles

¿Sufrió accidentes o caídas

durante el embarazo?

¿Sufrió amenaza de parto

prematuro o aborto? ¿Con que
intensidad?

¿Cómo se alimentaba durante el

embarazo?

¿Qué hábitos tenían durante el

embarazo? (Alcohol, cigarro,
cafeína, drogas)

¿A los cuantos meses se le

presento el parto?

¿Qué tipo de parto tuvo?

¿Recibió alguna preparación
física y psicológica?

¿Tuvo problemas con el parto?

¿Fue atendida por un médico?

¿Cómo quedo su estado de salud
posterior al parto?

¿Qué posición traía el niño al

nacer?

¿Lloro al nacer? ¿El llanto fue

espontaneo o tuvo que ser
estimulado? (nalgadas)
¿Cuánto peso? ¿Le entraron al
niño de inmediato?

¿Fue alimentado con leche

materna? ¿Qué tiempo?

Posteriormente, ¿con que lo

alimentaba?

¿Tomo en biberón?, ¿hasta qué

edad?

¿Tuvo buen reflejo de succión?

¿Cuándo comenzó a agarrar los

objetos?

¿Extendía los brazos ante

personas conocidas?

¿Reaccionaba ante las personas

extrañas?

¿A qué edad se sentó solo?

¿Cuándo dio los primeros pasos?

¿Cuándo comió solo?

¿Cuándo pronuncio las primeras

palabras?

¿Cuándo comenzó a utilizar

frases?

¿Cuándo se hizo entender por las

personas que lo rodean?

¿Se le dificulto hablar en algún

momento?
 ¿Estimulaban su lenguaje? ¿De
qué forma?

VIVIENDA
Especifique las condiciones de su
vivienda (ladrillo, madera, lamina,
cartón)

Mencione que espacios hay en

su casa (sala, comedor, cocina,
baño, recamaras)

¿Con qué servicios cuenta su

hogar? 8luz, agua, gas, drenaje,
teléfono, cable, internet)

¿Cuántas personas viven en la

vivienda?

¿Con quién duerme el niño?

¿Dispone de un lugar propio para

el estudio en la casa?

EXPECTATIVAS DE LOS PADRES DE FAMILIA

¿Conoce las obligaciones que
tiene como tutor y padre de
familia?

¿Conoce el reglamento del

plantel?

¿Qué espera de esta institución

educativa?

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Nombre y firma del padre o tutor Nombre y firma del maestro de
grupo