¿Cuál fue la calificación obtenida al nacer?

¿Cuál fue el sexo deseado por parte de los padres?

¿En dónde se llevó a cabo el parto?

¿Cómo fue su parto?

¿Cómo fue su desarrollo motor?

¿Cómo era el movimiento durante el embarazo?

¿Padeció algún trastorno durante el embarazo?

¿Cuál fue la reacción de los familiares ante el embarazo y el nacimiento?

LENGUAJE

¿Qué edad tenía cuando dijo sus primeras palabras?

¿A qué edad empezó a imitar sonidos?

¿Tuvo dificultades al hablar o imitar sonidos?

¿Qué idiomas conoce y utiliza actualmente?

¿Cuál es su estado actual al hablar?

HABITOS DE LIMPIEZA

¿A qué edad empezó a controlar la orina y defecación?

¿Hubo alguna retención anormal?

¿A qué edad empezó a cuidar su higiene de manera individual?

¿Cuál es su estado actual?

SUEÑO

¿En dónde y con quien duerme actualmente?

¿Requiere de algún elemento para poder dormir (Luz, juguetes, peluches)?

¿Cuáles son sus horarios (a qué hora se levanta y a qué hora duerme)?

¿Ha llorado alguna vez durante la noche? ¿Cuál fue la reacción de los padres?

¿Presenta pesadillas con frecuencia?

¿Padece de insomnio o hipersomnia?

ENFERMEDADES Y TRASTORNOS

Antecedentes familiares:

¿Qué enfermedades padeció durante su crecimiento?

¿Cuál es la actitud del niño frente a la enfermedad y la muerte?

¿Cuáles son las actitudes de los padres ante las enfermedades del niño?

AREA SEXUAL

¿Se ha realizado tocamientos?

¿Ha mostrado curiosidad hacia el tema sexual?

¿Qué tanto conoce sobre el tema?

¿Cuál es la actitud de los padres frente al tema?

JUEGOS

¿Cuáles son sus juegos preferidos?

¿Con que frecuencia juega el niño y que roles asume?

ESCOLARIDAD

¿Cuál fue la reacción del niño al iniciar su ciclo escolar?

¿Cómo es su escuela y maestros?

¿Presenta alguna dificultad para aprender?

¿Cómo es su rendimiento por materias?

¿Cuáles son sus actitudes ante los exámenes y los estudios?

¿Qué nivel de auto exigencia y responsabilidad manifiesta el niño?

¿Cuáles son las actitudes de los padres y familiares ante su rendimiento escolar?

¿Realiza actividades extraescolares?

SOCIABILIDAD

¿Tiene amigos preferidos?

¿Cómo es su comportamiento ante los adultos?

¿Cómo es la relación con sus compañeros de clase?

¿Cómo es su relación con sus maestros?

REACCIONES AFECTIVAS

¿Cuál es su grado de emocionalidad?

¿Realiza rabietas con frecuencia? ¿Cuántas veces?

¿Dice mentiras? ¿Con que frecuencia?

¿Fantasea con frecuencia?

RELACIONES FAMILIARES

¿Cuál es su nivel económico de la familia? ¿Han pasado por problemas

económicos?

¿Quiénes son los familiares por los que presenta mayor educación?

¿Quiénes son los familiares con los que mantiene indiferencia o problemas?

¿Cuál es su reacción ante la pérdida de familiares?

¿Cuál es su reacción ante las mudanzas?

¿Cuál es su reacción ante festejos y regalos?

¿Cuánto tiempo dedican los padres a la convivencia familiar?

¿Cómo es la convivencia?

¿Realiza aplicación de premios y castigos? ¿Con que frecuencia?

¿Tienen hijos preferidos?

¿Cómo es la relación entre los padres?

¿Cómo describirían su propio carácter?

¿Cuáles son sus actitudes ante la religión?

¿Cuáles son los horarios generales del niño (Escuela, tareas, etc.)?

Descripción de la vivienda:

Descripción de la apariencia del niño:

Descripción del comportamiento del niño: