Convivencias 2023

Prueba de
Cada capitan,
Capitanes
valiéndose de una
caña de pescar que A manera de Reality Shaw
tiene al final del
nailon un iman,
debe pescar entre
10 llaves que estan
en la piscina, la
que le abra el
candado que
mantiene atados a
sus compañeros de
una cadena.

Una reflexión de
“Cada experiencia
vida vivida desde
que los estudiantes
vivan en los
un Reality Show
establecimientos
educativos, es
definitiva para el
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TEMÁTICAS Y FECHAS DE CONVIVENCIAS
FECHA GRADO TEMA
Tercero, cuarto y LA CONVIVENCIA
Objetivo: quinto ESCOLAR

HORA INICIO: 7:45 A.M HORA FINALIZA: 12:00 P.M

Orientar
pedagogicamente
temas, que según el REQUISITOS
interes y necesidad 1. Seguro estudiantil y registro en EPS o SISBEN de
de los estudiantes, cada estudiante.
merecen ser 2.Consentimiento informado de los padres de
reflexionados, para familia
adquirir una mayor
3. Los estudiantes asisten en sudadera. Llevar
profundidad de los vestido de baño, gorro para piscina, toalla y ropa
mismos, a través de de cambio.
la metodología 4. Llevar onces o pueden comprar en la tienda del
Reality Show. lugar.
5. Un acompañante adulto por cada curso.

VALORES
La convivencia cuesta $ 10.000 pesos, por persona.

LUGAR
Quinta de Edén, San Bernardo, Cundinamarca.
3. Ascenso y descenso: Sube y Baja
Se pretende que el estudiante reflexione que
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la vida está llena de ascensos y descensos
4.Pasa pies: Paso a paso llegas donde
quieres
Al tiempo de atravesar un pasa pies, se invita a
los estudiantes a entender que las metas se
conquistan paso a paso.
Presentació
Las convivencias, se n:
constituyen en
un apoyo externo al servicio de
Orientación Escolar, reglamentado en
el decreto 1860; a través del cual se
invita a las Directivas a promover el
desarollo de valores humanos,
competencias ciudadanas, el saber y
el saber hacer en los educandos.
Unida a al interes anterior, la pastoral
Educativa propone un proyecto de
convivencias que se desarrolla en las
siguientes etapas:
PRIMERA ETAPA: A) Consulta a los
estudiantes, de cada curso, los temas
que más le gustaria abordar en una
convivencia; B) Consulta, a la
orientadora escolar, sobre los temas
en los cuales ella focalizaría las
convivencias.
SEGUNDA ETAPA: priorización de
temas. De todos los temas propuestos,
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1. Red de arastre:”Todo se logra con
esfuerzo”.

Más allá de sobrepasar una red de arrastre, se

TERCERA ETAPA: Desarrollo de la convivencia.
pretende es llevar al estudiante a interpretar lo
Según fecha acordada por las directivas de la
importante que es superar las redes que a diario se
institución educativa. Cada convivencia está a
presentan en la vida como son: los problemas, los
cargo de un equipo humano, coordinado por un
retos, las angustias propias de la existencia.
profesional en pedagogía.
2. Barra de Equilibrio: “Conserva el
Metodología: Reality Show equilibrio emocional”
Un reality Show, es una estrategia de aprendizaje
didáctica, que promueve la comprensión del
entorno de manera experiencial.
Esta estrategia, a través de pruebas físicas,
promueve el desarrollo de competencias
ciudadanas y blandas.
Toda la serie de pruebas físicas, están articuladas
a una enseñanza práctica en la vida de los
estudiantes.
Además de sobrepasar una barra de equilibrio, se invita
a los estudiantes a mantener el equilibrio mental por
encima de cualquier circunstancia.