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Este documento presenta una rúbrica para evaluar criterios de diseño e implementación de una estrategia inclusiva. La rúbrica contiene seis dimensiones evaluadas: 1) descripción de la problemática, 2) población objetivo, 3) diseño de la estrategia, 4) identificación de elementos de accesibilidad universal, 5) justificación basada en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, y 6) reflexión sobre el efecto en la inclusión de personas con discapacidad. La rúbrica asign
Este documento presenta una rúbrica para evaluar criterios de diseño e implementación de una estrategia inclusiva. La rúbrica contiene seis dimensiones evaluadas: 1) descripción de la problemática, 2) población objetivo, 3) diseño de la estrategia, 4) identificación de elementos de accesibilidad universal, 5) justificación basada en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, y 6) reflexión sobre el efecto en la inclusión de personas con discapacidad. La rúbrica asign
Este documento presenta una rúbrica para evaluar criterios de diseño e implementación de una estrategia inclusiva. La rúbrica contiene seis dimensiones evaluadas: 1) descripción de la problemática, 2) población objetivo, 3) diseño de la estrategia, 4) identificación de elementos de accesibilidad universal, 5) justificación basada en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, y 6) reflexión sobre el efecto en la inclusión de personas con discapacidad. La rúbrica asign
Criterios de Evaluación Dimensiones evaluadas 0 puntos 1 punto 2 puntos
Descripción de la Desarrolla una Desarrolla una Desarrolla una
problemática. descripción general descripción general descripción de una de una específica de una problemática sin problemática problemática embargo no entrega relacionada con el relacionada con el antecedentes, datos ejercicio de ejercicio de o elementos que la derechos de las derechos de las permitan personas con personas con caracterizar de discapacidad. Se discapacidad. Se manera clara. respalda en al respalda en tres o menos dos más antecedentes antecedentes coherentes con la coherentes sin población objetivo. señalar de dónde De los cuales obtuvo esa expresa fuentes o información. referencias actualizadas y confiables.
Población objetivo Describe de manera Describe de manera Describe de manera
de la estrategia general la población particular la precisa la población a quien está dirigida población a quien a quien está dirigida la estrategia. está dirigida la la estrategia. Involucra a estrategia. Involucra Involucra a personas en a personas con personas con situación de discapacidad y la discapacidad y la discapacidad o la sociedad en general, sociedad en general, sociedad en general pero no demostrando un necesariamente enfoque en las están relacionadas. interacción persona/sociedad.
Diseño de la Diseña una Diseña una Diseña una
estrategia estrategia que no se estrategia que se estrategia basada basa en los módulos basa en los módulos en los módulos del del curso. No del curso. No logra curso. Involucra involucra principios evidenciar cómo claramente o experiencias involucra principios principios o conversadas en o experiencias experiencias clases. conversadas en conversadas en clases clases, hace referencias a estas clases en la descripción.
Identificación de No involucra Involucra elementos Involucra elementos
elementos de elementos de de accesibilidad de accesibilidad accesibilidad accesibilidad universal en la universal en la universal universal en la estrategia. Los estrategia. Los estrategia. No elementos permiten elementos permiten demuestra parcial autonomía la plena autonomía comprender el de cualquier de cualquier concepto. participante en la participante en la actividad, no actividad. considerando la complejidad de la accesibilidad universal y limitando solo a accesibilidad de espacios (físico).
en la CDPD en menos de 2 en 2 o más artículos en 2 o más artículos artículos de la CDPD de la CDPD. La de la CDPD. La justificación justificación promueve parcial promueve la plena participación de las participación de las personas con personas con discapacidad en la discapacidad en la estrategia estrategia
Reflexión sobre el No establece una Establece una Establece una
efecto en la reflexión sobre los reflexión sobre los reflexión sobre los inclusión de efectos de la efectos de la efectos de la personas con inclusión de inclusión de inclusión de discapacidad personas con personas con personas con discapacidad de la discapacidad de la discapacidad de la intervención intervención intervención propuesta propuesta. Incluye propuesta. Incluye solo el rol de las el rol de la sociedad personas con civil y dentro de discapacidad en ese esta el de las efecto. personas con discapacidad en ese efecto.