REPUBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL DE SANTA MARTA D.T.C.H.
Institución Educativa Distrital El Líbano
RESOLUCIÓN N° 1025 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2016
REGISTRO DE INSCRIPCIÓN DANE: 147001052592

PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ESPECIALES DE NIVELACIÓN

ASIGNATURA/ÁREA: MATEMÁTICAS PERIODO: I, II, III

FECHA DE ENTREGA: 24 de noviembre del 2023 GRADO: DÉCIMO
DOCENTE: LUIS DANIEL SIERRA CASTRO
ESTUDIANTE: _______________________________________________
Tiempo de Ejecución: del 27/11/2023 hasta el 30/11/2023
Objetivo: Brindar nuevas opciones en el seguimiento de los procesos evaluativos a los
estudiantes, para fortalecer aquellas debilidades académicas presentadas en el
periodo/año escolar.

1. COMPETENCIAS Y/O LOGROS NO ALCANZADOS

Durante el año escolar el estudiante demostró un desconocimiento total en cuanto a la correcta aplicación de
herramientas, conceptos y procedimientos matemáticos y estadísticos dirigidos a la solución de problemas
cotidianos, sin duda la responsabilidad a la hora de entregar sus deberes y un pobre hábito de estudio jugaron
un papel muy importante para que no cumpliera con los objetivos planteados en la asignatura periodo a
periodo.

2. CONTENIDOS TEMÁTICOS
- Porcentaje
- Inecuaciones e Intervalos
- Sistema de Ecuaciones Lineales
- Razones trigonométricas

3. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El estudiante debe desarrollar el taller adjunto y entregarlo al docente el día que corresponda. Luego, ese
mismo día, se le hará una prueba escrita a modo de sustentación.

El desarrollo de cada uno de los ejercicios planteados en el taller deberá ser escrito a mano y deberá ir dentro
de una carpeta blanca (hojas de block carta) bien presentada.

NOTA: El día de la entrega del trabajo, si envía una excusa por cualquier circunstancia favor enviar el
correspondiente trabajo.

4. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso, por tal razón como criterio de calificación se tienen los siguientes items:

Realización y Entrega del Taller……………………30 %

Sustentación del Taller (Examen Escrito)………..70 %

OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

_______________________________ _______________________________
ESTUDIANTE PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_______________________________ _______________________________
DOCENTE COORDINADOR
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RESOLUCIÓN N° 1025 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2016
REGISTRO DE INSCRIPCIÓN DANE: 147001052592

TALLER DE RECUPERACIÓN
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS ESPECIALES DE NIVELACIÓN
MATEMÁTICAS – GRADO 10

1. (Porcentaje). Resuelve los siguientes problemas.

a. En mi clase somos 30, el 40% chicos y el 60% chicas. ¿Cuántos chicos y cuántas
chicas hay en mi clase?
b. En una caja hay cuatro docenas de bombones, de los que el 25% están envueltos en
papel de plata. ¿Cuántos van envueltos?
c. De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos
ha ido de viaje?
2. (Inecuaciones). Resuelve las siguientes inecuaciones lineales y expresar su resultado
como un intervalo.
a . 3 (−2+ x ) >2(5 x−3)
b .−2 ( x−1 )−11≤5 ( x−2 )+ 8
c .−4 (−x−8 )−3 ≥ 41−(−x−9 )
3. (Sistemas de ecuaciones). Para cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones
resolver a través de cualquiera de los métodos vistos en clase.

{
a . x+ 6 y=27
7 x−3 y=9 {
b . 3 x +5 y=7
2 x− y =−4 {
c . 9 x +16 y=7
4 y −3 x =0
4. (Razones trigonométricas). Aplicando las razones trigonométricas y demás
propiedades aplicables a los triángulos rectángulos halle el valor de los lados y
ángulos desconocidos.

a. b.

A = ¿? a=3m A = ¿? a = ¿?
B = 90° c=4m B = 67,38° b = ¿?
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Institución Educativa Distrital El Líbano
RESOLUCIÓN N° 1025 DEL 08 DE NOVIEMBRE DE 2016
REGISTRO DE INSCRIPCIÓN DANE: 147001052592
C = ¿? b = ¿? C = 90° c = 13 m