ESTRUCCTURA CURRICULAR

Plan 2022 (NEM)

¿QUE ES?
El Plan de Estudios 2022 plantea un
currículo integrado en donde los
contenidos de las disciplinas se
relacionan con ejes de articulación
que vinculan el saber y el
conocimiento con situaciones de la
realidad, todo ello organizado en
cuatro campos de formación.
ur ríc u lo c o n e j e s
El c r el
e s p e r m it e p e n s a
articulador r en d iz aj e LOS EJES ARTICULADORES SON PUNTOS DE ENCUENTRO
e y e l a p
trabajo docent n e n t e c on
ENTRE LA DIDÁCTICA DEL PROFESOR Y DE LA PROFESORA
go p e r m a
como un diálo
CON EL SABER DE LA VIDA COTIDIANA DE LAS Y LOS

ás allá d e l a u la , e n los ESTUDIANTES, LO QUE REQUIERE QUE SE PONGAN EN

la realidad m lo s lu g ar es JUEGO DIFERENTES SITUACIONES DE ENSEÑANZA QUE
e s y e n
espacios escolar m u n id a d . RELACIONEN SUS INTERESES CON EL CONTENIDO – EJE
d e la c o
específicos ARTICULADOR PARA QUE PUEDA OTORGARLE UN
SIGNIFICADO PERSONAL, VERDADERAMENTE
SIGNIFICATIVO.

SE BUSCA
Al plantear preguntas generadoras que
problematicen la realidad, se puede abrir la
posibilidad de generar, con los estudiantes,
proyectos desde donde se “convoque” a
conocimientos y saberes de un campo
formativo, así como uno o más ejes
articuladores.
La problematización de la realidad
cumple la función de cuestionar el
papel de los saberes y conocimientos
respecto a un tema, situación o
experiencia relacionada con la
realidad; asimismo, tiene la función
de proponer la incorporación de
nuevas formas de razonamiento a
través de la creatividad, la duda
sistemática y el descubrimiento.
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Ejes articuladores:
Inclusión;
Interculturalidad crítica;
Igualdad de género;
Pensamiento crítico;
Vida saludable;
Artes y experiencias estéticas;
Apropiación de las culturas a
través de la lectura y la
escritura.
GABRIEL OMAR JUÁREZ VILLAVERDE

Bibliografia: https://cdnsnte1.s3.us-west-1.amazonaws.com/wp-
content/uploads/2023/01/25120158/Ejes_articuladores_de_la_Educacion_Basic
a-V240123.pdf