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Este documento presenta una guía de preguntas para evaluar respuestas a preguntas sobre lecturas. Establece tres indicadores para medir la calidad de las respuestas: 1) si responden adecuadamente a la pregunta con fundamentos de los textos leídos, 2) si expresan las ideas de manera coherente, y 3) si muestran comprensión profunda de los textos. Asigna puntajes de acuerdo al nivel de logro de cada indicador.
Descripción original:
Título original
PAUTA PREGUNTAS DE DESARROLLO LA CONTADORA DE PELÍCULASrev (1)rev2
Este documento presenta una guía de preguntas para evaluar respuestas a preguntas sobre lecturas. Establece tres indicadores para medir la calidad de las respuestas: 1) si responden adecuadamente a la pregunta con fundamentos de los textos leídos, 2) si expresan las ideas de manera coherente, y 3) si muestran comprensión profunda de los textos. Asigna puntajes de acuerdo al nivel de logro de cada indicador.
Este documento presenta una guía de preguntas para evaluar respuestas a preguntas sobre lecturas. Establece tres indicadores para medir la calidad de las respuestas: 1) si responden adecuadamente a la pregunta con fundamentos de los textos leídos, 2) si expresan las ideas de manera coherente, y 3) si muestran comprensión profunda de los textos. Asigna puntajes de acuerdo al nivel de logro de cada indicador.
Indicadores Logrado Medianamente Por lograr (todos los logrado ( no se logran aspectos) (un aspecto no los aspectos) se logra) *Para que tu respuesta sea corregida debe estar escrita con letra legible, de lo contrario no será revisada y perderá todo puntaje. Redacta adecuadamente la respuesta a cada pregunta, 2 pts 1 pt 0 pt ajustándose al sentido de ella y con fundamentos que La redacción La redacción La redacción evidencian una lectura comprensiva y profunda de los textos responde a lo responde no responde a leídos. que se pregunta parcialmente lo lo que se y se fundamenta que se pregunta pregunta y no en los textos y la hay evidencias leídos, tanto la fundamentación de apoyos en novela como los no recoge la lectura para artículos mayormente sus complementario elementos fundamentos. s de las sesiones textuales. de lectura. Se observa en la respuesta un sentido coherente que se 1 pt 0,5 pt 0 pt apoya en una adecuada relación de los enunciados e ideas La respuesta La respuesta La respuesta que forman parte de ella. expresa en forma expresa, en no expresa en clara ideas, forma general, forma clara conceptos o de manera clara ideas y no se hechos referidos las ideas, sin detecta al libro, embargo, hay prácticamente conectando aspectos que no ningún adecuadamente se desarrollan, o procedimiento a través de no quedan de cohesión, diversos adecuadamente que ayude a la procedimientos las ideas que se comprensión de cohesión y de expresan no de la correferencia las quedan respuesta. ideas que se adecuadamente expresan. relacionadas, debido al débil uso de procedimientos de cohesión. Total