Sesión 13: Rúbrica de Casos Prácticos

ESCUELA: ……………………………………………………………… AULA: …………… FECHA ____ /___ /____

Integrantes

☺ ……………………………………………………….. ☺ ……………………………………………………….
☺ ………………………………………………………. ☺ ……………………………………………………...

INDICADORES CRITERIOS

Responde de forma Responde de forma Algunos elementos de su Su respuesta no tiene nada

precisa. breve, más no de forma respuesta no se relacionan con que ver con la materia del
precisa. el material informativo curso. Presentándose
estudiado, ni coherencia con el desordenado en su
ESTRUCTURA

tema que expone el material. totalidad.

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Respuesta coherente y En gran parte, sus respuestas
precisa con el caso son coherentes con la
planteado. pregunta planteada.
Establece con dificultad las
relaciones de causalidad y de
certeza en los planteamientos
COHERENCIA
En muy pocas partes de su
respuesta presenta ideas claras
y con poca precisión.
No logra mostrar en su
respuesta alguna relación de
causalidad y de certeza en los
No hay claridad ni precisión
a lo largo de su respuesta.
No existen relaciones de
causalidad y de certeza en
los planteamientos que
establece.

que establece. planteamientos que establece.

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En su respuesta, muestra En su respuesta, muestra En su respuesta muestra muy En su respuesta, no muestra

todas las ideas y varias ideas y conceptos pocas ideas y conceptos ideas ni conceptos
conceptos principales del principales del tema que se principales del tema que se está principales del tema que se
tema que se está está trabajando en el material trabajando en el material está trabajando. Tampoco
COHESIÓN

trabajando en el material informativo presentándolo de informativo careciendo de ser hay descripción de

informativo manera atractiva, pero con atractivo para el lector y información del material de
presentándolo de manera dificultades en la explicación describiendo la información. apoyo.
atractiva explicando su de su contenido.
contenido.

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En su respuesta, escribe En su respuesta, presenta En su respuesta, presenta En su respuesta, presenta
sin errores ortográficos ni solo errores de puntuación. errores ortográficos de errores ortográficos, de
ORTOGAFÍA

de puntuación y con tildación, grafías e imprecisión puntuación e imprecisión

precisión léxica. léxica. léxica.

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