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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y MEDIA SUPERIOR


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 17
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA 170
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS”
C.C.T. 21DPR1667S

PLAN DE ATENCIÓN
SEMANA DEL 14 AL 17 DE NOVIEMBRE DE 2022

GRADO Y GRUPO 6° A-B-C FECHA LUNES 14 DE NOVIEMBRE DE 2022


COMPRENSION LECTORA
Leer las págs. 55-61 del libro de español
lecturas posteriormente realiza la actividad del
cuadernillo de comprensión lectora.

ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO


ESPAÑOL Infiere las características los sentimientos y las motivaciones de personas de un cuento a partir de sus acciones.
MATEMÁTICAS Calcula porcentajes y utiliza esta herramienta en la resolución de otros problemas como la comparación de
razones.
CIENCIAS NATURALES Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en
la reconstrucción de la vida en el pasado.
FORMACIÓN CIVICA Y Expresa sus libertades al reconocer sus responsabilidades con base en los derechos, la dignidad humana y el
ETICA bien común.
RECOMENDACIONES DE INICIO
1.- Escribe el nombre de la escuela con lapicero rojo y negro.
2.- Escribe en tu libreta la fecha del día de hoy con lapiceros rojo y negro.
3.- Escribe el nombre de la asignatura con lapicero rojo.
4.- Escribe el nombre del tema con lapicero azul.
5.- Escribe en tu libreta las palabras Aprendizaje Esperado con lapicero rojo, y con lapicero negro el aprendizaje esperado que se indica.

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ASIGNATURA ACTIVIDADES MATERIALES PRODUCTO CRITERIOS DE NIVEL DE


ASEQUIBLES EVALUACIÓN DIFICULTAD
ESPAÑOL En tu librea dibuja 6 círculos como el ejemplo en medio dibuja el Cuadernillo de Describir el Describir Básico.
animal que más te guste y escribe en cada círculo cinco trabajo. animal que correctamente
adjetivos calificativos. Video. más le personajes de
gusta. un cuento.
Actividades
del
cuadernillo
de trabajo.

Observa el siguiente video:


https://www.youtube.com/watch?v=-
y_507JS6_M

Escribe en tu libreta el tema de la pág. 49 del cuadernillo de


trabajo.
Realiza la actividad 1 de la pág. 49 del cuadernillo de trabajo.
Identifica los adjetivos de las siguientes oraciones:
Este balcón es el más bonito de la finca.
La película tiene un final emocionantísimo.
El zumo de naranja es más ácido que el de manzana.
Andrea es una chica estudiosa.
Sofía consiguió hacer un pastel extraligero.
MATEMÁTICAS Contesta la actividad 4 de la pág. 69 del cuadernillo de Cuadernillo de Ejercicios Aplica Básico.
trabajo. trabajo. Actividades correctamente
Anexo 3 del el tanto por
Cuadernillo ciento en su
de trabajos vida cotidiana.

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Completa la siguiente tabla. Guíate con los productos del anexo


3.

CIENCIAS Observa el siguiente video: Libro de texto. Cartel de Preguntas de Básico.


NATURALES Cuadernillo. las reflexión de
https://www.youtube.com/watch?v=ewSi200lv4E
Video. especies de cada actividad
peligro de y conclusiones
extinción. escritas.
Observación y
análisis de las
Hacer la actividad “En peligro” de la página 65, en donde deben participaciones
investigar las especies que se encuentran en peligro de extinción , producciones
de su comunidad y hacer un cartel al respecto. y desarrollo de
Relaciona las columnas. (anexo 4) las
actividades.

FORMACIÓN Observa el siguiente video: Libro de texto. Actividades Dibujo sobre la Básico.
CIVICA Y Cuadernillo. del responsabilidad.
ETICA https://www.youtube.com/watch?v=r2RMuHrD7to
De trabajo. cuadernillo
Video. de trabajo.
Actividad
del libro de
texto.
Contestar las actividades 3 y 4 de la pág. 141 del
cuadernillo de trabajo.
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Leer la paginas 35, 36 y 37 del libro de texto y realiza las


actividades que te piden.
Tacha las palabras que indican responsabilidad.

GRADO Y GRUPO 6° A-B-C FECHA MARTES 15 DE NOVIEMBRE DE 2022


RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. NUMERO X9 X3 X6 X7 X8
Realiza la basta numérica en tu 9
libreta. 6
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Infiere las características los sentimientos y las motivaciones de personas de un cuento a partir de sus
acciones.
MATEMÁTICAS Calcula porcentajes y utiliza esta herramienta en la resolución de otros problemas como la
comparación de razones.
GEOGRAFIA Reconoce la importancia del desarrollo sustentable.
EDUCCION SOCIOEMOCIONAL
RECOMENDACIONES DE INICIO
1.- Escribe el nombre de la escuela con lapicero rojo y negro.
2.- Escribe en tu libreta la fecha del día de hoy con lapiceros rojo y negro.
3.- Escribe el nombre de la asignatura con lapicero rojo.
4.- Escribe el nombre del tema con lapicero azul.
5.- Escribe en tu libreta las palabras Aprendizaje Esperado con lapicero rojo, y con lapicero negro el aprendizaje esperado que se indica.
ASIGNATURA ACTIVIDADES MATERIALES PRODUCTO CRITERIOS DE NIVEL DE
ASEQUIBLES EVALUACIÓN DIFICULTAD
ESPAÑOL Escribe los adjetivos de las siguientes palabras. (anexo 1) Cuadernillo Actividades Describir Básico.
Realiza la actividad 2 de la pág. 49 del cuadernillo de de trabajo. del correctamente
trabajo. Anexo 1

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Realiza la actividad 3 de la pág. 49 del cuadernillo de cuadernillo personajes de


trabajo. de trabajo. un cuento.
Actividades
del anexo 1
MATEMÁTICAS Por medio de la papa caliente recordar el tema del tanto Cuadernillo Ejercicios Aplica Básico.
por ciento. de trabajo. Actividades correctamente
Contestar la actividad 5 de la página 69 del cuadernillo de Anexo 5 del el tanto por
trabajo. Cuadernillo ciento en su
de trabajos vida cotidiana.
Realiza el ejercicio del anexo 5
GEOGRAFIA Lee la pág. 112 del cuadernillo de trabajo. Libro de Actividades Cartel del Básico.
Lee las págs. De la 65 a la 71 del libro de texto de geografía y texto. del desarrollo
contesta las siguientes preguntas: Cuadernillo cuadernillo sustentable.
1-. ¿En qué consiste el desarrollo sustentable? de trabajo. de trabajo.
2-. ¿Qué es la conciencia planetaria? Cuestionario.
3-. ¿En que consiste el reto de la humanidad en materia de
desarrollo sustentable?
4-. ¿En qué consiste el derecho humano universal a vivir en un
ambiente sano, equilibrado y seguro?
5-. ¿Cuáles son los cuatro pilares del cuidado del medio
ambiente?
VIDA Observa el siguiente video: Video. Actividades Escribir 5 Básico.
SALUDABLE https://www.youtube.com/watch?v=Wr0_wULJnBE Anexos 6 y en la libreta. consejos para
7. una
alimentación
saludable.

Lee la información del anexo 6 y realiza la actividad del anexo 7.

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GRADO Y GRUPO 6° A-B-C FECHA JUEVES 17 DE OCTUBRE DE 2022


ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Infiere las características los sentimientos y las motivaciones de personas de un cuento a partir de sus acciones.
MATEMÁTICAS Calcula porcentajes y utiliza esta herramienta en la resolución de otros problemas como la comparación de
razones.
HISTORIA Identifica el contexto que surgió en el cristianismo y sus características.
RECOMENDACIONES DE INICIO
1.- Escribe el nombre de la escuela con lapicero rojo y negro.
2.- Escribe en tu libreta la fecha del día de hoy con lapiceros rojo y negro.
3.- Escribe el nombre de la asignatura con lapicero rojo.
4.- Escribe el nombre del tema con lapicero azul.
5.- Escribe en tu libreta las palabras Aprendizaje Esperado con lapicero rojo, y con lapicero negro el aprendizaje esperado que se indica.
ASIGNATURA ACTIVIDADES MATERIALES PRODUCTO CRITERIOS DE NIVEL DE
ASEQUIBLES EVALUACIÓN DIFICULTAD
ESPAÑOL Lee las pistas y rodea el dibujo correcto. (anexo 2) Anexo 2 Actividades Describir Básico.
Realiza la lectura de la pág. 50 del cuadernillo de Cuadernillo de del correctamente
trabajo. trabajo. cuadernillo de personajes de
Contesta las preguntas de la pág. 51 del cuadernillo de trabajo. un cuento.
trabajo. Actividades
del anexo 2
MATEMÁTICAS Observa el siguiente video: Video. Actividades Observación y Básico.
https://www.youtube.com/watch?v=pM2zZlSGTWI Cuadernillo de en la libreta. análisis de las
trabajo. participaciones
y estrategias
utilizadas por
los alumnos
en la
realización de
las
actividades.
Resuelve los siguientes problemas:

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En una tienda de disfraces venden un traje de dragón


en de $250 y tiene un descuento del 20% ¿Cuál es su
precio total del traje?
En la joyería la muñeca se dedican a vender anillos de
compromiso sobre pedido.
Abajo se muestran los diferentes modelos y se
muestra el porcentaje que se pide de anticipo para
cada uno de ellos. Calcula la cantidad que se pide en
cada caso.

HISTORIA Observa el siguiente video: Libro de texto. Actividades del Observación y Básico.
Video. libro de texto. análisis de las
participaciones
y estrategias
utilizadas por
Escribe las ideas más importantes del video. los alumnos
Lee las págs. 50 a la 53 del libro de texto y realiza las en la
actividades que te piden. realización de
las actividades

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DOCENTE DE SEXTO GRADO GRUPO C.

_____________________________________
PROFA. MARÍA ANTONIA GARCÍA BONILLA

Vo. Bo.
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA.

_____________________________________
MTRO. VÍCTOR JONATHAN MENESES CEVADA

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DOCENTE DE SEXTO GRADO GRUPO A

_____________________________________
PROFR. JUAN CARLOS GONZÁLEZ TORALES

Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA.

_____________________________________
MTRO. VÍCTOR JONATHAN MENESES CEVADA

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DOCENTE DE SEXTO GRADO GRUPO B

_____________________________________
MTRA. KARLA MYRIAM PALACIOS ZENTENO

Vo. Bo.

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA.

_____________________________________
MTRO. VÍCTOR JONATHAN MENESES CEVADA

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ANEXO 1 ANEXO 2

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ANEXO 3 ANEXO 4
1-.Geólogo británico que habló ( ) Carbono 14.
de la dinámica terrestre. ( ) Paleontólogos.
2-.Son restos, huellas e ( ) 10,000 años
impresiones de seres de hace ( ) Fósiles.
miles de años. ( ) Geólogos.
3-.La palabra fósil deriva del ( ) Carbonización.
término fossilis, que significa … ( ) Charles Lyell
4-.Años que debe tener un ( ) Coprolito.
organismo para ser considerado ( ) Estratificación.
fósil. ( ) “Excavado”
5-.Es uno de los procesos
naturales que ayuda a la
fosilización.
6-.Personas que se dedican al
estudio de la Tierra.
7-.Son personas que se dedican
al estudio de los fósiles.
8-.Es el proceso mediante el cual
se forman las capas de la Tierra.
9-.El excremento fosilizado se le
llama.
10-.Es el método más conocido
para establecer la edad de los
fósiles.

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ANEXO 5

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ANEXO 6 ANEXO 7

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