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I. DATOS GENERALES
Área : Comunicación
Tema : La dramatización.
Fecha : 06/09/11
I.E. : Efraín Roca Gambini
Grado : 2do.
Duración : 90 minutos.
Profesora : xxx
Especialista : xxxxxx
II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANIZADORES TEMA
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES VALORES
DEL ÁREA TRANSVERSAL
Dramatiza
Valora el
situaciones de la
intercambio
vida real de
positivo y
manera Gestión de
crítico de
Expresión y espontánea. riesgos y
La dramatización. ideas para Responsabilidad
comprensión oral. Evalúa su conciencia
una
participación ambiental.
comunicación
oral y la de sus
asertiva y
compañeros.
democrática.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
DRAMATIZACIÓN
Se utilizan Texto de
diversas ESTRUCTURA comunicación
estrategias
15
que facilitan Figuras en
la obtención
minutos
Forman equipos de cinco integrantes con figuras. papel de
de la colores
Luego, identifican una situación problemática o
información.
conflictiva que quieran solucionar para mejorar las
relaciones interpersonales entre compañeros.
Propuesta de situaciones que podrían representar:
La confianza entre amigos.
La responsabilidad en el cumplimiento de las
tareas.
La verdad en todos mis actos.
El respeto entre compañeros.
Se consolidan Representan las dramatizaciones preparadas.
Ficha de 20
los
contenidos.
coevaluación minutos
Con Eligen una de las dramatizaciones representadas en la
creatividad se clase. Luego, dibujan en su cuaderno la escena
pone en principal y escriben una reflexión y otro desenlace. Cuaderno de 5
práctica los trabajo minutos
nuevos
aprendizajes.
SALIDA Reflexionan sobre lo aprendido a partir de las
siguientes preguntas: ¿Qué acciones desarrollaron
Se verifica el
con mayor facilidad? ¿Qué actividades les costó 5
logro de los
aprendizajes.
realizar en breve tiempo? ¿Cómo podemos mejorar minutos
nuestro desempeño? ¿Para qué nos servirá lo
aprendido?
APELLIDOS Y NOMBRES
N°
GRUPO ____ GRUPO ____ GRUPO _____ GRUPO ____
1
2
3
4
5
6
EVALUACIÓN DE LA DRAMATIZACIÓN
CRITERIOS INDICADORES GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA
Los actores modulan la voz de acuerdo con
Expresión oral
el personaje que representa. (0-5)
Los actores emplean gestos y movimientos
Expresión corporal corporales compatibles con el personaje
representado. (0-5)
Los actores evidencian el carácter del
Contenido personaje según el papel que le toca
representar. (0-5)
Los actores captan la atención y el interés
Actitudes
del público. (0-5)
APELLIDOS Y NOMBRES
N°
GRUPO ____ GRUPO ____ GRUPO ____ GRUPO ____
1
2
3
4
5
6
EVALUACIÓN DE LA DRAMATIZACIÓN
CRITERIOS INDICADORES GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA GRUPO _ NOTA
Los actores modulan la voz de acuerdo con
Expresión oral
el personaje que representa. (0-5)
Los actores emplean gestos y movimientos
Expresión corporal corporales compatibles con el personaje
representado. (0-5)
Los actores evidencian el carácter del
Contenido personaje según el papel que le toca
representar. (0-5)
Los actores captan la atención y el interés
Actitudes
del público. (0-5)
Equipo evaluador: ______________ Apellidos y nombres:
Total
Respeta la Muestra Se forma tareas sus trabajos
forma
Elabora sus opinión de sus empeño al esfuerza permanente encomenda con
democrática,
INDICADORES materiales con compañeros. respetando los
realizar por en las das en limpieza y
originalidad. sus conseguir clases. clase. orden
acuerdos. tareas. el logro.
N° Apellidos y Nombres 3 3 2 2 2 3 3 2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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15