ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Área: COMUNICACIÓN Grado: TERCERO Y

CUARTO
TÍTULO

SERIES VERBALES

COMPETENCIA CAPACIDADES
Lee diversos Obtiene información del texto escrito.
tipos de textos Infiere e interpreta información del texto
escritos
en lengua materna. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.

PROPÓSITO
REALIZA EJERCICIOS SOBRE SERIES VERBALES

APRENDE

Una SERIE VERBAL ES UN EJERCICIOS DE HABILIDAD MENTAL

QUE CONSISTE EN ESTABLECER VINCULOS SEMANTICOS Y

LOGICOS DE LAS PALABRAS

Ejm.:
Portugués, castellano, chino, quechua… (IDIOMAS)

Orégano, laurel, romero, hierba buena…

(HIERBAS AROMÁTICAS

APLICA

1) Escribe dentro de la flor la condición o característica en común que comparten las siguientes palabras.

boquita, bocaza, cuchillo, daga, puñal,

desbocado, embocar… espada…
2) ¿Cuál es el intruso? Subraya la palabra que no pertenece a la serie.

a) meñique, índice, anular, gordo, pulgar, medio…

b) calamar, jurel, atún, pejerrey, caballa, tollo…

c) reflexionar, discriminar, pensar, razonar, meditar…

d) OMS, UNESCO, UNICEF, FAO, SUNAT…

e) oro, cobre, plata, plomo, diamante, zinc…

f) Alemania, Bélgica, Austria, Korea, Gran Bretaña…

g) zapatero, lavandera, panadero, albañil, economista…

h) desembolsar, derrochar, atesorar, dilapidar, despilfarrar…

i) libra, acuario, piscis, orión, escorpión, géminis…

2¿Qué palabras completeraía las series dadas?

 primero, cuarto, séptimo…

a) noveno b) numeral c) décimo d) duodécimo

 franco, peseta, lira…

a) germano b) marco c) austral d) gallego

 muñeca, codo, tobillo…

a) dedo b) talón c) rodilla d) articulación

 La Libertad, Cajamarca, Ancash, Pasco…

a) Lima b) Loreto c) Tacna d) Huancavelica

 barco, canoa, lancha…

a) autobús b) buque c) avioneta d) tren

 ravioles, lasaña, canelones…

a) pizza b) mondonguito c) fetuccini d) aguadito

 lince, puma, guepardo…

a) leopardo b) hiena c) armadillo d) mamut

 veloz, lento, rápido…

a) ágil b) lerdo c) risueño d) hábil

 PRACTICA

1) Completa la serie con dos vocablos más.

a) jauría, ejército, arboleda, ______________________ , ____________________ .

b) Rímac, Marañón, Ucayali, ______________________ , ____________________ .

c) Vargas Llosa, Bryce, Ribeyro, ______________________ , ____________________ .

d) tenis, golf, equitación, ______________________ , ____________________ .

e) Miraflores, La Molina, San Isidro, ______________________ , ____________________ .

f) blusa, falda, chompa, ______________________ , ____________________ .

g) mandarina, naranja, lima, ______________________ , ____________________ .

h) Sócrates, Platón, Aristóteles, ______________________ , ____________________ .

i) amapola, dalia, crisantemo, ______________________ , ____________________ .

j) telégrafo, locomotora, radio, ______________________ , ____________________ .

2) Ofrece tres ejemplos que se refieran a:

Símbolos patrios  _________________ _________________ _________________

Códigos comunicativos  _________________ _________________ _________________

Héroes peruanos  _________________ _________________ _________________

Volcanes  _________________ _________________ _________________

Conjunto de números  _________________ _________________ _________________

Continentes  _________________ _________________ _________________

Sentimientos  _________________ _________________ _________________

Tipos de baile  _________________ _________________ _________________

Inventores  _________________ _________________ _________________

Valores  _________________ _________________ _________________