REDACCIÓN DEL TEXTO EXPOSITIVO

Sección : Apellidos :
Asignatura : Comunicación Efectiva Nombres :
Docente : Fecha: / /2023

INSTRUCCIONES:
Teniendo en cuenta los procesos de producción de textos (planificación, textualización y revisión)
produce tu texto expositivo sobre un tema vinculado a tu carrera profesional.

1. PLANIFICACIÓN DE REDACCIÓN DEL TEXTO EXPOSITIVO

1.1 Delimitación del tema

Psicología
Título del texto
base

Diane Papalia
Autor(es)

EL PENSAMIENTO
Tema delimitado

1.2 Propósito comunicativo

Informar sobre el pensamiento del ser humano, de sus características y funciones, que
son importantes para comprender y entender a la persona en todo ámbito.

1.3 Revisión de fuentes de información (referencia tres fuentes según la norma de redacción
científica aprendida).

A. Papalia, D. y Wendkos, S. (2019) Psicología. MacGrawHill.

B. Gemelli, A. y Zunini, G. (2012) Introducción a la psicología. Luis Miracle.

Filosofía cliché (2021) ¿Qué es el pensamiento? La respuesta del padre de la lógica

C. moderna te sorprenderá. Youtube [video]
https://www.youtube.com/watch?v=Sh3NrBPF7LE
 1.4 Esquema numérico (dos subtemas)

1. INTRODUCCIÓN

1.1 Marco: CITA

1.2 Enunciación del tema
1.3 Anticipo de subtemas

2. DESARROLLO

2.1. Las características del pensamiento

2.1.1. Las ideas abstractas
2.1.2. Las ideas y representaciones
2.1.3. Los ejercicios mentales

2.2. Los tipos de pensamiento

2.2.1. El pensamiento analítico o convergente
2.2.2. El pensamiento creativo o divergente
2.2.3. El pensamiento inductivo
2.2.4. El pensamiento deductivo

3. CONCLUSIÓN
3.1 Síntesis
3.2 Reflexión

2. TEXTUALIZACIÓN

Oracionalización del esquema numérico

1. INTRODUCCIÓN

1.1 Marco: CITA

“Para un gobierno el hombre más peligroso es aquel que tiene la capacidad de pensar por
sí mismo, sin que le pueda interesar los tabúes o supersticiones.” (Mencken, 1940)
1.2 Enunciación del tema
El pensamiento es una forma abstracta en la que el cerebro genera ideas y representaciones
del mundo físico, esto nos permite razonar, aprender, imaginar, percibir, adaptarse a la
realidad y tomar decisiones.
1.3 Anticipo de subtemas
Es así que, en el siguiente texto se abordará tres aspectos relevantes sobre este tema, tales
como las características, la clasificación y los trastornos.

2. DESARROLLO
2.1. Las características del pensamiento
Las características del pensamiento se desarrollarán en función a las funciones que esta
tiene, en la que se distinguirán tres.

2.1.1. Las ideas abstractas

Las ideas abstractas son actividades desarrolladas en la mente que permiten el
perfeccionamiento de la creatividad. Al respecto Gemelli y Zunini (2012) señalan que “La
imaginación es un procesode creación que permite modificar los datos que se hayan percibido del
entorno.” (p. 304)
 2.1.2. Las ideas y representaciones
Las ideas y representaciones son creaciones de la mente percibidos a través de los sentidos. “Las
figuras recreativas son modelos o diseños que se elaboran en función a la realidad.” (Borjas, 2013,
p.414)

2.1.3. Los ejercicios mentales

Los ejercicios mentales permiten mejorar y estimular el pensamiento por medio de juegos. Al
respecto Borjas (2013) menciona que “Se pueden utilizar diversos estímulos, ya sean internos o
externos, para reforzar el trabajo mental y el pensamiento.” (p. 414)

2.2. Los tipos del pensamiento

El pensamiento presenta diversos tipos en función a las características propias del ser
humano.

2.2.1. El pensamiento analítico o convergente

El pensamiento analítico o convergente está enfocado en obtener una determinada solución ante
diversos problemas en los que se centrará en la lógica. “La solución lógica es la única respuesta
a la que se desea arribar en este tipo de pensamiento.” (Papalia y Wendkos, 2019, p. 226)

2.2.2. El pensamiento creativo o divergente

El pensamiento creativo o divergente busca generar ideas novedosas o creativas enfunción al
cuestionamiento de definiciones o enunciados ya establecidos. Papalia y Wendkos (2019)
indican que “Es importante redescubrir conceptos omejorarlos para así relacionar los elementos
que lo rodean y que pueda percibir.” (p. 225)

2.2.3. El pensamiento inductivo

El pensamiento inductivo es una forma de razonamiento en el que la veracidad de lasideas nos
permite llegar a una conclusión. “Es importante enfocarse en la observación para así evitar
suposiciones” (Filosofía cliché, 2021)

2.2.4. El pensamiento deductivo

El pensamiento deductivo es una forma del pensamiento que parte de lo generalhacia lo
particular. Borjas (2013) indica que “Se tendrán que analizar una serie de ideas lógicas para
arribar a la conclusión, es lo que se denomina generalización.” (p. 399)

3. CONCLUSIÓN

3.1 Síntesis
En conclusión, el pensamiento es una forma abstracta de la mente que nos permite generar
diversas ideas, este presenta diferentes características que se desarrollan enbase a las funciones
que esta tiene, en la que se distinguen tres; por otro lado, presenta su clasificación en función
a las características propias del ser humano, como son el analítico, creativo, inductivo,
deductivo y crítico; además, presentará múltiples trastornos en función a la fluidez, la
percepción y la organización de ideas.

3.2 Reflexión
Por ello, es importante conocer al respecto para reforzar las ideas que me permitan utilizar mi
pensamiento de forma óptima o, en caso contrario, buscar ayuda para podercorregirlos.