INSTITUCIÓN ÁREA: matemáticas ASIGNATURA: Estadística

EDUCATIVA Tema: Probabilidad predictiva

FEMENINA DE Grado: 11° ___
ENSEÑANZA MEDIA Profesoras: María Antonia Abuhatab, Mercedes Mena y Luz Yarney
QUIBDÓ Caicedo Fecha de entrega: 20 al 27 /09/2021

Competencias
Ejercitación: Predice la probabilidad de ocurrencia de un evento.
Realiza de manera práctica la predicción sobre la probabilidad de ocurrencia de un evento
Razonamiento: comprende la importancia de la probabilidad predictiva en la toma de decisiones
Analiza la pertinencia de predecir la probabilidad de ocurrencia de evento en la planificación de
actividades o en la toma de ciertas decisiones.
Modelación: Sigue los patrones establecidos en los ejemplos para calcular probabilidad predictiva de un
evento
Desempeños
Ser: Es puntual, ordenada y responsable con el desarrollo de sus actividades
Respeta las opiniones de las demás y las normas del trabajo virtual.
Asiste a las clases de acuerdo con su modalidad
Participa activamente de las clases y cumple en los tiempos establecidos con las actividades
Saber: Comprende la importancia de predecir hechos en la toma de decisiones
Saber hacer: Predice hechos o acontecimientos basándose en la observación y análisis de este.
Toma decisiones asertivas de acuerdo con los resultados de las predicciones.

Hagamos predicciones con la probabilidad…

No lo olvides…La probabilidad de ocurrencia de un suceso es un número comprendido entre
0 y 1 que indica las posibilidades que tiene de verificarse cuando se realiza un experimento
aleatorio.

𝑐. 𝑓 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠
𝑃= →
𝑐. 𝑝 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠

Los modelos predictivos son modelos de la relación entre el rendimiento específico de un

sujeto en una muestra y uno o más atributos o características del mismo sujeto, cuyo objetivo
es evaluar la probabilidad de que un sujeto similar tenga el mismo rendimiento en una
muestra diferente. Además, en el sector comercial ayudan a las empresas a atraer, retener e
incrementar el número de sus clientes más rentables.
El análisis predictivo es el proceso de utilizar el análisis de los datos para realizar
predicciones basadas en ellos. En este proceso se hace uso de los datos junto con técnicas
analíticas, estadísticas y de aprendizaje automático a fin de crear un modelo predictivo para
predecir eventos futuros. Este análisis se utiliza potencialmente en el sector comercial para
determinar respuestas o compras de clientes, además de promocionar.

Así para hacer predicciones para la probabilidad usamos la fórmula 𝑝𝑝=𝑛𝑐.𝑓

𝑐.𝑝
Donde n, es la cantidad de veces que se repite el experimento, c.f los casos favorables y c.p
los casos posibles.
Ejercicios resueltos:
Ejemplo 1
Si lanzamos un dado de seis caras 15 veces, ¿Cuántas veces puede salir el número 2?
Datos…
𝒏 = 𝟏𝟓, 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑒𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑛𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜𝑠
𝒄. 𝒑 = 𝟔, 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, 𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑎𝑑𝑜
𝒄. 𝒇 = 𝟏, 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑠𝑒𝑖𝑠 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑒𝑙 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑠ó𝑙𝑜 𝑚𝑒 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑒𝑐𝑒 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑜.

Al reemplazar estos valores en la fórmula tenemos:

1
𝑃𝑝 = 15 = 2.5, 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, 𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒃𝒂𝒃𝒍𝒆 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 2, 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑦 𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠.
6
Ejemplo 2
Contrastemos teoría y práctica:
Carlos y Luisa, deciden jugarse a cara y sello, la decisión de permitirle a su hija ir a un baile,
para ello lanzaran 5 veces una moneda para un eventual desempate. Carlos que está en
desacuerdo escoge cara y Luisa que está de acuerdo se queda con sello. ¿Cuántas veces puede
salir sello?
En teoría
1
𝑃𝑝 = 5 = 2.5, 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, 𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒃𝒂𝒃𝒍𝒆 𝑠𝑎𝑐𝑎𝑟 𝑠𝑒𝑙𝑙𝑜, 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑑𝑜𝑠 𝑦 𝑡𝑟𝑒𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠.
2

En clase realicemos la práctica…

Ejemplo 3
Otrora, la elección de bachilleres que prestaban el servicio militar se hacía al azar, para ello
se contaba con una bolsa con diez balotas de ellas 3 blancas y 7 verdes, las primeras eximían
y las verdes confirmaban la prestación de este servicio. De una población de 500 bachilleres,
¿Cuántos eran exonerados de su presentación?
3
𝑃𝑝 = 500 = 2.5, 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟, es probable que 150 jóvenes sean exonerados, pero no tiene
10
que ser exactamente 150.

Ejercicios propuestos
1. Según las estadísticas en Bogotá, de cada 10 personas que han sido victima de atracos,
5 son mujeres, 3 son jóvenes y hombres entre los 30 y los 45 años, si se encuesta a
200 hombres entre los 30 y los 45 años, ¿Cuántos habrán sido víctima de atraco?
2. Un lanzador de arco con flecha tiene la posibilidad al lanzar obtener una puntuación
entre 10 y 7, para permanecer en la competencia. ¿Si en cada una de las cuatro rondas
puede realizar 3 lanzamientos, cuantas veces puede atinar al número 7?
3. ¿Alguna vez ha usado predicciones en la toma de decisiones? ¿Qué importancia tiene
para usted esta temática?
 Indicadores Niveles de desempeño
Ser- saber- saber hacer Superior Alto Básico Bajo
4.5-5.0 4.0-4.49 3.0-3.99 Inferior a 3.0
Es puntual, ordenada y responsable con el El trabajo es El trabajo es El trabajo no es No presentó el
desarrollo de sus actividades y el ingreso a los presentado a presentado a tiempo presentado a tiempo trabajo.
encuentros virtuales. tiempo, limpio de de una manera o de una manera No hay orden, aseo
ser una manera ordenada, y organizada, no está ni claridad en el
ordenada, de organizada de tal marcado según las trabajo.
acuerdo con las forma que por lo instrucciones y
instrucciones de general es fácil de puede ser difícil de
envío y es fácil de leer. leer.
leer.
Resuelve sus propias actividades y no realiza El trabajo El trabajo que Su trabajo es inédito, Su trabajo es igual a
fraude (presentar el trabajo de otras presentado es de su presenta es de su pero tiene varios otros.
compañeras. autoría y con autoría, pero tiene procesos que no son Los procesos no son
ser procesos algunos procesos coherentes. coherentes.
coherentes. que no son
coherentes.
Comprende la importancia de predecir Usa el concepto de Con frecuencia Usa Ocasionalmente usa No usa el concepto
hechos en la toma de decisiones probabilidad el concepto de el concepto de de probabilidad
saber predictiva en el probabilidad probabilidad predictiva
análisis de predictiva en el predictiva en el No presenta sus
situaciones análisis de análisis de actividades
situaciones situaciones
Predice hechos o acontecimientos basándose Predice la Por lo general Ocasionalmente No Predice la
en la observación y análisis de este. probabilidad que Predice la Predice la probabilidad que
puede tener un probabilidad que probabilidad que puede tener un
Toma decisiones asertivas de acuerdo con los evento de ocurrir y puede tener un puede tener un evento de ocurrir.
resultados de las predicciones. toma decisiones a evento de ocurrir y evento de ocurrir y No toma decisiones
Saber hacer partir de estas toma decisiones al toma decisiones al basados en las
respecto. respecto. predicciones.