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El documento compara el enfoque cualitativo y cuantitativo en la investigación. El enfoque cualitativo se basa en la observación y recolección de datos no estandarizados para interpretar significados, mientras que el enfoque cuantitativo analiza datos numéricos y relaciones entre variables para predecir comportamientos de manera objetiva y generalizable. Ambos enfoques son importantes para la investigación, aunque cada uno se aplica mejor a diferentes tipos de preguntas.
El documento compara el enfoque cualitativo y cuantitativo en la investigación. El enfoque cualitativo se basa en la observación y recolección de datos no estandarizados para interpretar significados, mientras que el enfoque cuantitativo analiza datos numéricos y relaciones entre variables para predecir comportamientos de manera objetiva y generalizable. Ambos enfoques son importantes para la investigación, aunque cada uno se aplica mejor a diferentes tipos de preguntas.
El documento compara el enfoque cualitativo y cuantitativo en la investigación. El enfoque cualitativo se basa en la observación y recolección de datos no estandarizados para interpretar significados, mientras que el enfoque cuantitativo analiza datos numéricos y relaciones entre variables para predecir comportamientos de manera objetiva y generalizable. Ambos enfoques son importantes para la investigación, aunque cada uno se aplica mejor a diferentes tipos de preguntas.
Definición Es la recogida de información basada en Analiza el comportamiento de una serie de
la observación de comportamientos causas y efectos, a partir de datos números naturales, discursos, respuestas abiertas y base a estudios probabilísticos. para la posterior interpretación de significados. Características Examina el mundo social y desarrolla una Necesita que haya una relación numérica teoría coherente con los datos. entre las variables del problema de No en todos los estudios cualitativos se investigación. prueban Hipótesis. Los datos analizados siempre deben ser Se basa en métodos de recolección de cuantificables. datos no estandarizados ni Es descriptivo. completamente predeterminados. Analiza y predice el comportamiento de las Utiliza técnicas para recolectar datos. personas o fenómenos. El proceso de indagación es más flexible y Las hipótesis se generan antes de se mueve entre las respuestas y el recolectar y analizar datos. desarrollo de la teoría. Debe ser lo más “objetivo” posible. Evalúa el desarrollo natural de los Siguen un patrón predecible y sucesos. estructurado (el proceso). No pretenden generalizar de manera Utiliza la lógica o razonamiento deductivo. probabilística. Pretende generalizar los resultados Es naturista e interpretativo. encontrados en un grupo o segmento o Se fundamenta en una perspectiva una colectividad mayor. interpretativa e inductiva. Inmersión consciente en las experiencias de los participantes Importancia El enfoque cualitativo ofrece una mayor Es muy importante para las amplitud subjetiva al profundizar ideas, investigaciones, ya que, a través de la permitiendo así contextualizar el metodología cuantitativa, se llevan a cabo fenómeno por medio de la observación y muchas observaciones y se evalúa la estudiar todos los enfoques naturales del naturaleza de los fenómenos que atañen mismo en busca de una mejor una problemática, permitiendo crear interpretación inductiva del escenario. suposiciones o ideas, que, a partir de los datos observados, se demuestra si son ciertas. Así los investigadores buscan conocer nuevos aspectos. Es por lo que el enfoque cuantitativo es importante, ya que los investigadores parten de tal para comenzar y mejorar sus ideales. Aplicación Cuestiones de significado: explicitar la Longitudinales. Hay una monitorización de esencia de las experiencias de los actores la población de estudio durante un Cuestiones descriptivo / interpretativas: periodo. valores, ideas, prácticas de los grupos No longitudinales. No hay seguimiento en culturales el tiempo. Cuestiones de proceso: experiencia a lo Estudios prospectivos: el efecto sucede largo del tiempo o el cambio, puede tener tras el inicio del estudio. etapas y fases Estudios retrospectivos: el efecto ya se ha Cuestiones centradas en la interacción producido cuando se inicia el estudio. verbal y el diálogo Hacia delante (dese la exposición al efecto) Cuestiones de mejora y cambio social Hacia atrás (desde el efecto a la Cuestiones subjetivas exposición). Técnicas Entrevistas de respuesta abiertas. Entrevistas personales. Técnicas grupales. Encuestas telefónicas. Técnica del Grupo Nominal. Encuestas auto-administradas por correo. Técnica del Grupo de Enfoque. Encuestas auto-administradas por internet. Técnica Delphi. Mystery shopping. Observación participativa. Observación no participativa. Métodos Fenomenología Investigación descriptiva. Etnografía Investigación analítica. Teoría Fundamentada Investigación experimental. Etnometodología; análisis del discurso Investigación semi-experimental. Investigación – Acción Hipotetico-Deductivo. Biografía Variables Nominal Discreta En este caso la variable no es En este caso las cifras se encuentran representada por números ni tampoco separadas unas de otras en las escalas, es tiene algún tipo de orden, así que es decir, que no hay otros valores entre los menos precisa en lo que valores o cifras específicas, sino un valor matemáticamente se refiere. exacto. Por ejemplo, los colores: Negro, Azul, Estas hacen referencia a aquellas variables Rojo, Amarillo, Naranja, etc. que solo puede adquirir un valor de un Ordinaria conjunto de números exactos, por La variable cualitativa ordinaria también ejemplo: Una persona puede tener 1, 2, 3 conocida como variable cuasicuantitativa o más perros, nunca un perro y medio. también es representada por una Continua modalidad que no requiere números, En este caso la variable puede cobrar un pero si existe un orden o un puesto. valor con cualquier intervalo o medición, Por ejemplo, nivel socioeconómico: Alto, es decir, que puede haber otros valores en medio bajo. medio de dos valores exactos, Binaria generalmente representado por valores En este caso la variable intenta tomar decimales, haciendo la cifra mucho más algún valor específico ya sea de 0 ó 1. específica que en el caso de la discreta. Por ejemplo, sexo de una persona: Por ejemplo: Estatura de una persona: 1 Masculino o Femenino. metro y 75 centímetros.