Está en la página 1de 21

PRIMER PARCIAL DE PSICOLOGÍA

INDUSTRIAL GRUPO II
PONER NUMERO DE SIS DE ESTUDIANTE

1. EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ES UNA CIENCIA RELATIVA


CON UN ENFOQUE REDUCCIONISTA QUE NO ES INTERDISCIPLINARIO
SINO SISTEMICO DANDO MARGEN PARA DIFERENTES CONDUCTAS
EXIGIDAS POR LAS EMPRESAS Y ORGANIZACIONES.
2 puntos

Verdadero
Falso

2. INDIQUE CUALES SON LOS ACTOS Y ACTITUD QUE ESTUDIA EL CO


EN FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO
2 puntos

Liderazgo, motivación, relación social y amabilidad


Productividad, ausentismo, rotación y satisfacción
Eficacia, eficiencia, burocracia, y fatiga
Otros:

3. INDIQUE CUALES SON LAS MEJORAS QUE REALIZA ALDERFER A LA


TEORÍA DE MASLOW , MENCIONE 3 PUNTOS
5 puntos

4. INDIQUE CUALES SON LAS METAS DE LA ORGANIZACIÓN


2 puntos

5. DIGA CUALES SON LOS 4 INGREDIENTES COMUNES DEL PROGRAMA


DE MOTIVACIÓN DE LA APO Y CON QUE TEORÍA ESTÁ VINCULADO.
2 puntos
6. DIGA CUAL ES LA RELACIÓN ENTRE COHESIÓN Y PRODUCTIVIDAD
CUANDO ESTÁN DETERMINADAS POR LAS NORMAS Y LAS METAS DE
LA ORGANIZACIÓN
5 puntos

7. MARQUE LOS ELEMENTOS CLAVE DE LA PARTICIPACIÓN


2 puntos

Involucramiento de la tarea
Involucramiento del ego
responsabilidad en la toma de las decisiones
motivación para contribuir
Opción Aceptación de la responsabilida
Otros:

8. MARQUE LOS DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD


2 puntos

Factores de herencia, ambiente y situación


Factores psicosociales, de situación y genéticos
Factores situacionales, temperamentales y sociales
Otros:

9. INDIQUE LAS 4 FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN


2 puntos

10. MARQUE LOS ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN


2 puntos

Metas, infraestructura, recursos humanos y ambiente


Ambiente, personal, recursos económicos y tecnología
Personas, estructura, tecnología y ambiente

11. HAGA UNA DEFINICIÓN CORTA DE LA RACIONALIDAD ACOTADA


5 puntos
12. LA TOMA INTUITIVA DE DECISIONES ES UN PROCESO
INCONSCIENTE FORMADO POR EXPERIENCIA DESTILADA. NO TIENE
QUE OPERAR SIEMPRE EN FORMA INDEPENDIENTE DEL ANÁLISIS
RACIONAL, SINO QUE AMBOS SE COMPLEMENTAN.
2 puntos

VERDADERO
FALSO

13. EXPLIQUEN LA RELACIÓN DE LAS 3 RELACIONES DE LA TEORÍA DE


LAS EXPECTATIVAS CON LA TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE
METAS, COMO ACTÚA LOS ELEMENTOS DE LA EXPECTATIVA,
INSTRUMENTALIDAD Y VALENCIA EN ESA RELACIÓN
5 puntos

14. DIGAN LAS 4 DIFERENCIAS ENTRE GRUPO Y EQUIPO


2 puntos

15. MARQUE LAS RAZONES POR LO QUE LA GENTE SE UNE EN GRUPO


2 puntos

Seguridad, afiliación, autoestima


Roles, liderazgo, normas
Estatus, autoestima, poder
Diversión, camaradería, intereses comunes

16. NOMBRE 3 CLASES DE EQUIPOS


2 puntos

17. NOMBREN TRES BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN EFICAZ QUE


RETARDAN Y DISTORSIONAN LA COMUNICACIÓN
2 puntos

18. MARQUEN TRES PASOS DEL MODELO DE SOLUCIÓN DE


PROBLEMAS LLAMADO MODIFICACIÓN CONDUCTUAL MOD CO
2 puntos
Identificar las características de la empresa
Identificar los comportamientos relacionados con el desempeño
Mantener a los empleados contentos
Evaluar la mejora del desempeño
Identificar las contingencias conductuales
Otros:

19. EXPLIQUE CUALES SON LOS PASOS DE LA PARTICIPACIÓN


HORIZONTAL EN LA DINÁMICA DE GRUPOS
2 puntos

20. MARQUE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS METAS DEL PROGRAMA


DE MOTIVACIÓN APO
2 puntos

Objetivos generales, proceso escalonado de arriba hacia abajo, conversión a objetivos


concretos
Objetivos tangible, objetivos medibles y objetivos evaluables
Otros:

21. CON QUE TEORÍA ESTA VINCULADA LA PAGA VARIABLE


2 puntos

22, DIGA CUALES SON LOS DOS FENÓMENOS QUE INFLUYEN EN LA


TOMA DE DECISIONES EN LOS GRUPOS
2 puntos

Tu respuesta

23. MARQUE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES


DE UN SISTEMA SOCIAL
2 puntos

Interdependencia de sus elementos, equilibrio social, acciones funcionales y


disfuncionales
Cambios que no influyen en la dependencia de los elementos, apatía de sus integrantes
Trabajadores motivados a realizar solo tareas especificas, cultura organizacional
jerárquica
24. INDIQUE LOS FACTORES QUE CONECTAN TRANSVERSALMENTE
LOS TRES NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN
2 puntos

Tu respuesta

25. MARQUE LOS ELEMENTOS CLAVES DE UNA RETROALIMENTACIÓN


EFICAZ
2 puntos

Escuche activamente
Utilice un lenguaje técnico
Simplifique el lenguaje
Atienda a las claves no verbales

26. DIGA TRES ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA QUE DELINEAN EL


COMPORTAMIENTO DE LOS MIEMBROS DE UN GRUPO
2 puntos

Tu respuesta

27. QUE PALABRA ES SINÓNIMO DE COHESIÓN


2 puntos

28. MARQUE LAS ACCIONES QUE FOMENTAN LA COHESIÓN GRUPAL


2 puntos

Tener grupos grandes


Estimule el acuerdo con las metas del grupo
Reduzca el grupo
Aumente el tiempo que los miembros pasan juntos
No permita que exista competencia en los grupos
Otros:

29. LOS CÍRCULOS DE CALIDAD SON PROGRAMAS DE MOTIVACIÓN O


DE PARTICIPACIÓN? INDIQUE QUE RELACIÓN EXISTE ENTRE AMBOS
2 puntos

Tu respuesta
Enviar
Nunca envíes contraseñas a través de Formularios de Google.
El formulario se creó en Universidad Mayor de San Simón. Denunciar abuso

Formularios
PRIMER PARCIAL DE PSICOLOGÍA
INDUSTRIAL GRUPO II
Total de puntos0/70

PONER NUMERO DE SIS DE ESTUDIANTE


201606475

1. EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ES UNA CIENCIA RELATIVA


CON UN ENFOQUE REDUCCIONISTA QUE NO ES INTERDISCIPLINARIO
SINO SISTEMICO DANDO MARGEN PARA DIFERENTES CONDUCTAS
EXIGIDAS POR LAS EMPRESAS Y ORGANIZACIONES.
…/2
Verdadero

Falso

No hay respuestas correctas

2. INDIQUE CUALES SON LOS ACTOS Y ACTITUD QUE ESTUDIA EL CO


EN FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO
…/2
Liderazgo, motivación, relación social y amabilidad
Productividad, ausentismo, rotación y satisfacción

Eficacia, eficiencia, burocracia, y fatiga


Otros:

No hay respuestas correctas

3. INDIQUE CUALES SON LAS MEJORAS QUE REALIZA ALDERFER A LA


TEORÍA DE MASLOW , MENCIONE 3 PUNTOS
…/5

plantea que hay tres grupos de necesidades primarias: la existencia, relacionares y


crecimiento.

4. INDIQUE CUALES SON LAS METAS DE LA ORGANIZACIÓN


…/2

las metas son explicar, predicción y controlar la conducta de las personas

5. DIGA CUALES SON LOS 4 INGREDIENTES COMUNES DEL PROGRAMA


DE MOTIVACIÓN DE LA APO Y CON QUE TEORÍA ESTÁ VINCULADO.
…/2

especificidad de las metas, toma de decisiones conjuntas, calendario explicito,


retroalimentacion sobre el desempeño. esta vinculada con la teoría del establecimiento
de metas.

6. DIGA CUAL ES LA RELACIÓN ENTRE COHESIÓN Y PRODUCTIVIDAD


CUANDO ESTÁN DETERMINADAS POR LAS NORMAS Y LAS METAS DE
LA ORGANIZACIÓN
…/5

la relación es la calidad y producción elevada.

7. MARQUE LOS ELEMENTOS CLAVE DE LA PARTICIPACIÓN


…/2
Involucramiento de la tarea
Involucramiento del ego

responsabilidad en la toma de las decisiones


motivación para contribuir

Opción Aceptación de la responsabilida

Otros:

No hay respuestas correctas

8. MARQUE LOS DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD


…/2
Factores de herencia, ambiente y situación

Factores psicosociales, de situación y genéticos


Factores situacionales, temperamentales y sociales
Otros:

No hay respuestas correctas

9. INDIQUE LAS 4 FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN


…/2

las funciones son: control, motivación, expresión emocional y información.

10. MARQUE LOS ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN


…/2
Metas, infraestructura, recursos humanos y ambiente
Ambiente, personal, recursos económicos y tecnología
Personas, estructura, tecnología y ambiente

No hay respuestas correctas

11. HAGA UNA DEFINICIÓN CORTA DE LA RACIONALIDAD ACOTADA


…/5
es un modelo de racionalidad humana propuesta para modernizar en ciencias sociales,
especialmente en economía la forma concreta de actuación de los agentes sociales

12. LA TOMA INTUITIVA DE DECISIONES ES UN PROCESO


INCONSCIENTE FORMADO POR EXPERIENCIA DESTILADA. NO TIENE
QUE OPERAR SIEMPRE EN FORMA INDEPENDIENTE DEL ANÁLISIS
RACIONAL, SINO QUE AMBOS SE COMPLEMENTAN.
…/2
VERDADERO

FALSO

No hay respuestas correctas

13. EXPLIQUEN LA RELACIÓN DE LAS 3 RELACIONES DE LA TEORÍA DE


LAS EXPECTATIVAS CON LA TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE
METAS, COMO ACTÚA LOS ELEMENTOS DE LA EXPECTATIVA,
INSTRUMENTALIDAD Y VALENCIA EN ESA RELACIÓN
…/5

se centran en descubrir el por que de la conducta humana otras similitud es que


consideran todo aquello que puede motivar a una persona es decir son teorias de
contenido.

14. DIGAN LAS 4 DIFERENCIAS ENTRE GRUPO Y EQUIPO


…/2

las diferencias son: metas, sinergia, responsabilidad y habilidad.

15. MARQUE LAS RAZONES POR LO QUE LA GENTE SE UNE EN GRUPO


…/2
Seguridad, afiliación, autoestima

Roles, liderazgo, normas


Estatus, autoestima, poder

Diversión, camaradería, intereses comunes

No hay respuestas correctas


16. NOMBRE 3 CLASES DE EQUIPOS
…/2

son: Equipos virtuales, Equipos de proyecto y Equipos de mejora o procesos.

17. NOMBREN TRES BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN EFICAZ QUE


RETARDAN Y DISTORSIONAN LA COMUNICACIÓN
…/2

las barreras son: filtrado, percepción selectiva y estilos de genero.

18. MARQUEN TRES PASOS DEL MODELO DE SOLUCIÓN DE


PROBLEMAS LLAMADO MODIFICACIÓN CONDUCTUAL MOD CO
…/2
Identificar las características de la empresa
Identificar los comportamientos relacionados con el desempeño

Mantener a los empleados contentos


Evaluar la mejora del desempeño

Identificar las contingencias conductuales

Otros:

No hay respuestas correctas

19. EXPLIQUE CUALES SON LOS PASOS DE LA PARTICIPACIÓN


HORIZONTAL EN LA DINÁMICA DE GRUPOS
…/2

son: interacción, comunicación, cohesión, corporativa y actitudes de colaboración.

20. MARQUE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS METAS DEL PROGRAMA


DE MOTIVACIÓN APO
…/2
Objetivos generales, proceso escalonado de arriba hacia abajo, conversión a objetivos
concretos

Objetivos tangible, objetivos medibles y objetivos evaluables


Otros:

No hay respuestas correctas

21. CON QUE TEORÍA ESTA VINCULADA LA PAGA VARIABLE


…/2

esta vinculada con la teoría de las expectativas

22, DIGA CUALES SON LOS DOS FENÓMENOS QUE INFLUYEN EN LA


TOMA DE DECISIONES EN LOS GRUPOS
…/2

23. MARQUE CUALES SON LAS CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES


DE UN SISTEMA SOCIAL
…/2
Interdependencia de sus elementos, equilibrio social, acciones funcionales y
disfuncionales

Cambios que no influyen en la dependencia de los elementos, apatía de sus integrantes


Trabajadores motivados a realizar solo tareas especificas, cultura organizacional
jerárquica

No hay respuestas correctas

24. INDIQUE LOS FACTORES QUE CONECTAN TRANSVERSALMENTE


LOS TRES NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN
…/2

25. MARQUE LOS ELEMENTOS CLAVES DE UNA RETROALIMENTACIÓN


EFICAZ
…/2
Escuche activamente

Utilice un lenguaje técnico


Simplifique el lenguaje

Atienda a las claves no verbales

No hay respuestas correctas

26. DIGA TRES ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA QUE DELINEAN EL


COMPORTAMIENTO DE LOS MIEMBROS DE UN GRUPO
…/2

27. QUE PALABRA ES SINÓNIMO DE COHESIÓN


…/2

la productividad

28. MARQUE LAS ACCIONES QUE FOMENTAN LA COHESIÓN GRUPAL


…/2
Tener grupos grandes
Estimule el acuerdo con las metas del grupo
Reduzca el grupo
Aumente el tiempo que los miembros pasan juntos
No permita que exista competencia en los grupos
Otros:

29. LOS CÍRCULOS DE CALIDAD SON PROGRAMAS DE MOTIVACIÓN O


DE PARTICIPACIÓN? INDIQUE QUE RELACIÓN EXISTE ENTRE AMBOS
…/2
El formulario se creó en Universidad Mayor de San Simón.

También podría gustarte