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Trabajo Moderno
Rasgos esenciales -> Conciencia y propósito
Carácter único a partir de la posibilidad del pensamiento conceptual
Implica:
transacción de un servicio a cambio de una recompensa
Transformación de recursos para la resolución de necesidades
Vinculado con cambios históricos y socioculturales
Puede ser la realización de un producto, un servicio o la producción de conocimiento
Se considera como una actividad específica por la cual se recibe un salario y re realiza en un
espacio y horario específico
Actividad social, los individuos crean y desarrollan un sentido de pertenencia
Exige esfuerzo físico y mental
Tiene un aspecto expresivo (identidad) y con una finalidad (metas)
Socialización:
Proceso de anclaje que da un significado al trabajo, este significado varia con respecto a distintas
variables
Funciones psicosociales del trabajo (son polivalentes y diferentes, no tiene necesariamente el mismo
grado de valor e importancia, y varían por contexto):
propiedad integradora
Estatus y prestigio
Identidad personal
Función económica
Oportunidad de interacción
Estructuración del tiempo en el trabajo
Obligatoriedad
Aprendizaje
Socialización
Control y poder
Comodidad y disfrute
Aspectos de la socializacion:
Valores y normas sociales preescritas: lo instrumental del trabajo (resultados y finalidades) metas,
creencias, valores del trabajo (creencias respecto al trabajo varian acorde al rol/puesto)
Factores macrocontexto y el contexto intermedio/especifico:
Macrocontexto: Dado por aspecros sociopoliticos, juridicos y organizacionales
Contexto inmediato: caracteristicas del puesto, Estatus labora, relacionados a la calidad de vida
laboral)
Empleo
Relación legal y documentada , establece acuerdos formales para e intercambio de remuneraciones por
el servicio otorgado. Empleador -> solicitante de los servicios, producto de necesiadad o cumplimineto de
objetivos. Empleado -> Entrega los servicios solicitados con el uso de sus conocimientos, habilidades,
técnicas para satisfacer la necesidad del empleador.
5 funciones latentes:
Impone una estructura de tiempo
Relaciones con personas ajenas
Individuo -> metas y propósitos
Dan un estatus social y clasifica la identidad social
Requiere una actividad habitual y cotidiana
Teorias administrativas
Teorias clasicas:
*Revolución industrial
-> Se buscaba mayor producción/eficiencia al menor costo
Frederick Taylor: Padre administracion cientifica (enfoque científico)
Trabajador deseoso de aceptar nuevo sistema de trabajo -> Sistema de incentivos, cubrir necesidades
Aumentar eficiencia: Trabajadores en cargos específicos, pago de bonos de producción
(productividad -> ganancia), trabajo seleccionado y controlado (única forma de hacer el trabajo
Puesto de trabajo lo más productivo posible
Separar el pensar y el hacer físico (obreros)
Henry Fayol: teoría clásica de la administración
Estructura total de la organización industrial -> 14 funciones básicas de la administración
División del trabajo, disciplina y manutención, jerarquización, remuneración equitativa,
centralización (reducción papel empleados), equidad, union personal, autoridad, unidad de
dirección, un jefe y programa, subordinación de intereses, estabilidad personal, iniciativa de los
empleados, orden material y social
Principios que presiden el comportamiento de las organizaciones
identificar reglas o principios universales para administración más racional
Max Weber: organización como un todo -> normas compartidas y comprendidas , padre de la burocracia.
Estructuras de dominación: miembros obedecen reglas porque creen que están sujetos a un orden que
gobierna a la Oº .
Tipos de dominación:
Carismática: carácter carismático del líder, Oº inestable e indeterminada
Tradicional: Aceptación de la tradición, costumbre e historia, Oº relaciones de dependencia del
empleado hacia el gobernante
Legal: acatamiento de las leyes, Oº administrativa burocracia.
Legitimidad -> relación entre miembros y aceptación del orden dominnte, garantiza reglas seran
cumplidad
Relación de Poder -> dominación: imponer voluntad sobre el comportamiento de otros.
Burocratización: Impersonalidad, objetivo, evitar caer en arbitrariedades, estructuración mando-
jerarquización.
Henry Ford: Padre cadenas de producción modernas
Segmentación del trabajo y especialización en el proceso productivo, pone en prácticas postulados de
Taylor -> producción en masa, línea móvil de ensamblaje
Elevo remuneraciones de los empleados -> bonos de producción
Aumento de plantilla de empleados
Enfoque socioevolutivo
Enfoque sistémico (Engranaje)
Von Bertanlanfly: Teorías de sistemas 50`s /70´s
Organización como un sistema -> partes interdependientes que relacionan entre sí
Organización como un sistema abierto que interactúa con el medio ( Partes de la empresa ->
empresa -> sociedad -> condiciones políticas, socioeconómicas)
Teorías contingentes: No hay modelo organizacional eficaz y válido para todas las empresas
Diseño depende de factores macro y micro contextuales
Ecología de las Oº: Cómo nace y muere la Oº debid a condiciones sociales macro contextuales
Condiciones sociales, económicas y políticas que afectan las Oº
Enfoque institucional: Personas se institucionalizan en las organizaciones desde el deber ser
Oº dan por sentado los significado, formas y procedimientos y lo que se debe hacer y como debe
efectuarse el trabajo
Prácticas socioespaciales
organización social/territorial de mercados laborales
-> Sociedades modernas industrializadas y capitalistas poseen una concentración urbana (organización de
la producción que genera economías territoriales de diverso orden)
-> Interacción entre el lugar de trabajo y el lugar de residencia
Estimula con eficacia la movilidad espacial de los individuos
Mecanismo de asignación y/o consecución de estatus
La mayoría de los desplazamientos en espacios urbanos son iniciados para ir al lugar de actividades de
trabajo remunerado
Mercado urbano y su articulación:
Espacios de producción: actividad industrial o de las empresas
Espacio social: actividad residencial y la vida familiar
Espacio de la circulación urbana: los movimientos urbanos internos
*Ejemplo de articulación de los mercados urbanos son los Malls -> espacios de producción, con
espacios sociales y de conectividad urbana
Mercado laboral y su dinamismo -> las instituciones propias de los mercados laborales urbanos emergen y
evolucionan en un contexto de cambios tecnológicos y de regulación, y esto condiciona la definición del rol
del estado
Teletrabajo:
Comienzos del siglo XXI caracterizado por un proceso de transformaciones en los mercados de trabajo ->
organización del trabajo y revolución tecnológica como propulsor del Teletrabajo
-> Trabajo remunerado realizado manteniendo una distancia física entre el trabajador y la unidad
productiva o empresa
Jack Nilles 1970 definió el concepto de Telecommuting -> fenómeno de intercambio entre lugar de
trabajo y lugar de residencia
Teletrabajo como resultado de la integración sistémica de aplicaciones telemáticas
Tipos de teletrabajo:
Online: Utilización intensiva de los recursos telemáticos (cargos administrativos o que no requieran
intervención en el espacio productivo)
Off line: Se desarrolla sin la necesidad de recursos telemáticos (cargos que involucren contacto con
terreno)
Trabajo en domicilio -> desarrollo de la totalidad de la jornada laboral en el propio hogar,
generalmente sujeto a cumplimineto de objetivos (Freelance, sin contrato, posible precarizacion)
Oficinas satélites -> Se desarrolla en un centro de trabajo distinto y distante del núcleo central de la
empresa y no es la residencia de los trabajadores (ej: call centers)
Teletrabajo móvil -> actividad que se desarrolla con la persona desplazándose de un lugar a otro, sin
necesidad de hacer uso de una oficina (ej: agentes de venta)
Telecentros -> de desarrollo, con carácter social, y de negocios, con propósitos de mercado)
Modalidad hibrida/mixta -> Rotación entre el espacio laboral y el hogar
Motivación -> latín motus (movimiento), lo que moviliza a ejecutar una actividad
-> Proceso por el cual el sujeto se plantea un objetivo, utiliza recursos adecuados y mantiene una
conducta con el propósito de lograr una meta
-> explica inicio, dirección, intensidad y perseverancia de la conducta
-> No es directamente observable, es inferible a través de la conducta
-> Motivación fenómeno previo a la conducta, satisfacción como consecuencia de la conducta
(expectativas y recompensa obtenida), desempeñó como acciones que no necesariamente refleja el grado
de motivación
Dimensiones de la motivación:
Intensidad: Mediado por la significación que se tiene a la necesidad y a la posibilidad de fortalecer la
Dirección: El camino y acciones requeridas para lograr la meta
Persistencia: Elementos de la personalidad, importancia de la recompensa o castigo
Tipos de motivación:
Extrínseca: Expectativas de obtener sanciones externas a la propia conducta, se espera recompensa
o la evitación de un castigo o consecuencia no deseada -> instrumental: medio para alcanzar un fin
Depende de otro
Intrínseca: Gratificación generada por la propia ejecución de la conducta -> conducta expresiva:
medio y fin
prescinde de toda externalidad, se basta por si misma
Positiva o negativa: Orientada a alcanzar un resultado que genere una recompensa o dirigida a
evitar una consecuencia
Positiva: Conducta hacia obtención de recompensa externa o interna, estimula repetición de la
conducta que lo produjo, consecuencias-> reforzadores
Negativa: Evitar consecuencias desagradables externas o internas, Inhibir conducta que lo
generó
Micromotivación y macromotivación -> nivel de motivación para el trabajo, es afectado por valores
sostenidos por la cultura de la sociedad en la cual se desenvuelve
Micromotivación: Organizaciones crean un conjunto de incentivos materiales, sociales y psicológicos
para generar conductas que permitan satisfacer sus necesidades y metas organizacionales
Macromotivación: Proceso no planeado, la sociedad transmite mensajes que el individuo internaliza y
le permiten formar una idea sobre si mismo y el trabajo
Perspectivas y enfoques teoricos:
Conductual -> Enfatiza recompensas que motivan la conducta, recompensas y castigos externos son
centrales en la determinación de la motivación
Reforzamiento: Positivos o negativos
Extinción: Ausencia del reforzamiento
Castigo: Consecuencia aversiva a la conducta
Humanista -> Énfasis en la capacidad de la persona para lograr su crecimiento (Maslow), Jerarquía de
las necesidades (Fisiológicas, seguridad, sociales, reconocimiento, autorrealización), Necesidades de
existencia, relación y crecimiento
Teoría de las necesidades (McClelland): 3 motivaciones que son fuertes o débiles dependiendo de
asociaciones pasadas con el desempeño y recompensas -> Aprendizaje
Logro:
Pericia: Tarea y no habilidad -> disfrutan el desafío
Ejecución: Resultado y no el proceso
Incapacidad: Insuficiencias personales
Afiliación: Calidad de sus relaciones personales -> interacción social y aceptación de otros
Poder: necesitan ganar, persuadir, prevalecer
Negativas: situaciones de dominio-sumisión
Positiva: Comportamiento persuasivo o inspirador (fortaleza y habilidad en otros)
Perspectiva cognitiva: Sobre lo que la persona piensa que va a ocurrir -> ideas, creencias y opinión que
tenga la persona sobre sus habilidades determinan el tipo y duración del esfuerzo
Teoría de las expectativas (victor Vroom): Motivación determinada por el valor que le asignan al
resultado de su esfuerzo y la confianza en la consecución de la meta
Valencia: Valor que persona aporta a la actividad, deseo o interés en realizarla
Expectativa: Creencias sobre probabilidad de que un acto tendra un determinado resultado
Instrumentalidad: Si se logra el resultado este será de utilidad.
Modelo de fijación de metas y objetivos (Locke): objetivo es lo que orienta la acción
Conocimiento: conocer una meta y los medios para alcanzarla
Aceptación: Acuerdo sobre lo que se quiere alcanzar
Dificultad: Deben ser difíciles pero no imposibles (suponer un reto)
Especificidad: Más concreto el objetivo más fácil el esfuerzo para lograrlo
Teoría de Motivación-Higiene (Hezberg): Motivadores (Satisfactores) y elementos higiénicos
(insatisfactores), no existe motivación promedio
Higiénicos: Contexto de los puestos de trabajo (Supervisión, relaciones interpersonales, condiciones
físicas, etc,
Motivadores: Contenidos de los puestos de trabajo, sensacion de realización personal que se obtiene
en el puesto de trabajo ( Reconocimiento)