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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO publico-

ACOMAYO

EDUCACION INICIAL INTERCULTURAL BILINGUE

DOCENTE: LIC. YERMY PUMA ALVARES


TEMA: Disponibilidad Y Utilización Del Propio Cuerpo Como Elemento
Expresivo
INTEGRANTES:
❖ JUAN SANTACRUZ FLORES
❖ YESICA HUAMANI
❖ ALICIA CONDORI
DISPONIBILIDAD Y UTILIZACIÓN DEL PROPIO CUERPO COMO
ELEMENTO EXPRESIVO EN EDUCACIÓN INICIAL
Importancia de la expresión
corporal en la educación inicial
La expresión corporal en la educación inicial
desempeña un papel vital en el desarrollo
integral de los niños. No solo les permite
explorar y comunicar emociones, sino que
también mejora la confianza en sí mismos y
fortalece la conexión mente-cuerpo. A través de
la expresión corporal, los niños aprenden a
expresarse de manera creativa y a desarrollar
habilidades de comunicación no verbal.
Beneficios de utilizar el propio cuerpo
como elemento expresivo

1 Estimula la 2 Promueve la 3 Desarrolla


imaginación autoconciencia habilidades
motoras
Utilizar el propio La expresión corporal
cuerpo como ayuda a los niños a Al utilizar su propio
herramienta de desarrollar una mayor cuerpo como elemento
expresión fomenta la conciencia de su expresivo, los niños
creatividad y la cuerpo, así como de sus mejoran su equilibrio,
imaginación de los emociones y estados de coordinación y control
niños, ya que les ánimo. Esto les permite motor. Esto no solo
permite representar comprender y beneficia su desarrollo
personajes o comunicar mejor sus físico, sino que
situaciones de manera necesidades y también facilita el
activa y dinámica. sentimientos. aprendizaje de
habilidades más
complejas en diferentes
áreas.
Actividades y juegos para fomentar la
expresión corporal en la educación inicial
Juego de roles
Danza y movimiento Expresión artística
Permite a los niños expresar
emociones y representar Explorar diferentes ritmos y Crear obras de arte
situaciones a través de la movimientos a través de la utilizando el cuerpo como
actuación y la imitación de música ayuda a los niños a herramienta, como ,teatro
roles. expresarse de manera pinturas con las manos o el
creativa. pie, fomenta la libre
expresión y la creatividad.
Desarrollo de habilidades motoras a
través de la expresión corporal
La expresión corporal en la educación inicial no solo estimula
la creatividad, sino que también contribuye al desarrollo de
habilidades motoras fundamentales. A través del movimiento
y la exploración del propio cuerpo, los niños mejoran su
equilibrio, coordinación, fuerza muscular y control motor fino.
Estas habilidades motoras son esenciales para su desarrollo
físico y su capacidad para participar en actividades cotidianas.
Inclusión de la expresión corporal en el
currículo de educación inicial

Área de desarrollo Objetivo de aprendizaje


Físico y motor Desarrollar habilidades motoras y coordinación

Actividades sugeridas Evaluación


Danza, juegos de roles, Observación de la participación y
actividades de expresión artística el progreso de los niños en las
actividades de expresión corporal
Desafíos y posibles soluciones al
implementar la expresión corporal en el
aula
Resistencia inicial de
Falta de tiempo Falta de espacio
los niños
Solución: Integrar la Solución: Utilizar espacios al Solución: Crear un ambiente
expresión corporal en aire libre, utilizar zonas seguro y de apoyo,
actividades existentes y designadas en el aula o proporcionar una variedad
asignar tiempo específico realizar actividades en de actividades para que los
para su práctica. turnos. niños encuentren lo que les
gusta.
Conclusiones y recomendaciones para
promover la disponibilidad y utilización
del propio cuerpo en la educación inicial

Promover la Mantener un Capacitación docente


conciencia corporal ambiente de apoyo
desde temprana edad
Crear un espacio seguro y Proporcionar
sin juicio donde los niños capacitaciones y recursos
Integrar actividades que se sientan cómodos para a los educadores para que
fomenten la exploración y expresarse libremente. puedan implementar de
el conocimiento del propio manera efectiva la
cuerpo desde la educación expresión corporal en el gracias
inicial. aula.

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