TRABAJO CON LA FAMILIA Y COMUNIDAD SEMANA 3

Darío, es un niño de 5 años que vive con sus padres, su hermano de 2 años y la abuela materna,
quien les colabora en el cuidado y atención de los niños. Darío asiste al jardín y va en el nivel
medio mayor, por lo general es un niño pasivo y colaborador, sin embargo, la educadora muestra
especial atención en la conducta presentada por el niño desde hace unas semanas, al llamar a Sara
(la madre de Darío) a una entrevista, ésta le explica que su hermano junto a su pareja y su hijo Luis
de 7 años llegaron del Sur a vivir con ellos y le comenta sobre el cambio de rutinas que Darío ha
tenido, le explica el comportamiento de su sobrino Luis, pues es un niño con muy poca atención
afectiva puesto que sus padres trabajan todo el día y en el sur luego de la escuela lo llevaban a un
after School, paso por situaciones de estrés debido a que su papá se quedó sin empleo y con el
recorte de presupuesto, a Luis al salir de la escuela le tocaba ir a su casa, había ocasiones en las
que su papá se quedaba con él, y cuando éste no podía lo cuidaba la mamá de uno de sus
compañeros de clases, Sara le explica a la educadora que la situación económica de su hermano
agudizo y por tal motivo vinieron a vivir con ellos.

Ella también explica el comportamiento de su sobrino, dice que es un niño mal humorado,
berrinchudo y que consigue lo que desea a través del llanto, cuando Luis comienza en su nueva
escuela, tiene poca aceptación por sus compañeros de sala y Sara infiere que es por su
comportamiento, agrega además que Luis (quien tiene un teléfono celular propio) se mantiene en
contacto con sus amigos del Sur, a través de las diferentes aplicaciones con que se cuentan hoy en
día, sus padres no hacen monitoreo del contenido que él sube y mira en las redes.

La abuela de los niños (madre de Sara) le contó a su hija, que ha observado que los padres de Luis
tienen muchos problemas, hasta el punto de que Dayana (la pareja de Marco y madre de Luis) se
le ha visto triste y deprimida, desde que llego del sur, Dayana asiste con frecuencia a atención
psicológica, sin embargo, Marco se niega a ir con ella a dichas consultas. La madre de Sara y Marco
habla con él y le aconseja renovar su vida espiritual y lo invita a la iglesia pues allí se manejan
principios que le ayudaran en tu vida matrimonial y parental.

Luego de todo el relato de Sara, la educadora entiende el cambio de conducta en Darío, pues
estaba siendo influenciado por su primo

Luego de revisar el caso, responda:

1. Clasificación los componentes de la red primaria en el ámbito social-educativo.

Los Componente de la Red Primaria (ámbito social-educativo) son aquellas relaciones que se
considera significativo, constituye una relación afectiva de un individuo lo que consigue principales
recursos psicosociales. En esta Red Primaria se enfocará 3 aspecto fundamental para entender este
Tejido Social que interfieren en las preferencias, educación, los gustos y socialización.

A –Circulo Interior de relación íntima, Miembro de la familia nuclear (Los dos padres de Darío su
hermano 2año y su abuela materna.)
B-Circulo Intermedio de relación personal, (Darío comienza a vivir junto con su primo Luis y sus tíos
Dayana y Marcos)

C-Círculos Externo de menor grado de compromiso, (educadora del colegio, sus compañeros.)

Los tres Componente del Tejido Social.

La Familia: esta propensa a recibir Influencia Externa, como toda situación esta responde a
característica de estabilidad y cambio y esta determina por su subsistema Maritales, Parental,
Fraternal, familia y se determina a nivel jerárquico. ¿Cuál es la función de la familia? formar, educar
hasta su adultez cumpliendo proceso Sociabilización, Emancipación, contención, autoridad y el
afecto.

En el caso Darío su madre Sara Y su Padre y Abuela Materna y su hermano 2 año.

Familia Amplia: son aquellas formada por Padre e Hijos y es integrada por otro familiar no
corresponde Familia Nuclear (abuelos, primo, abuelos, cuñado y familia política). Cada vez más
rutinario la mujer como proveedora de la familia, y hoy en dia la colaboración de los familiares,
abuelos tíos y otros quedan al Cuidado, Formación y Educación de los hijos.

Luis es el primo de Darío queda al cuidado ante de unos vecinos.

Amigos: los amigos son elegidos desde edades muy tempranas y los cuales comparte similares
experiencias generacionales. Las amistades son significativas. En este caso los abuelos, padres e hijos
son reemplazo por amigo constituye la Familia Biológica. Esto pasa hoy en día.

Luis reemplaza a sus padres por los amigos a través del celular las redes sociales. Por motivo que su
Padre por trabajar fuera de la ciudad no comparte mucho con él , Su madre por presentar un cuadro
depresivo y con tratamiento psicológico no se preocupa de compartir y prestar atención a su hijo.

Red Secundaria grupos cercano a redes Primaria, se característica por ser extensa.

Grupo Recreativos y relaciones comunitaria y Religiosa, Relaciones Laboral y de Estudios.

Red Constitucional: son instituciones, grupos, organizaciones, sociedades vinculadas unas con otra
conformando conjunto de Relaciones Sociales

2. De acuerdo al caso, nombra los aspectos fundamentales de quienes componen las redes
primarias.

La componen Familia Ampliada, Red Institucional – escuela, –Equipo de Salud y Red Social

La familia primaria: Darío cuenta con apoyos interpersonales como apoyo con el Jardín y la Escuela
Es la familia a la cual pertenece Darío. Reciben a una familia ampliada los tíos y primo de Darío quien
se ve influenciada la conducta por la llegada de su primo Luis que tiene 7año y que además siempre
esta con su celular conectados a las redes sin Supervisión de sus padres.

Red Institucional: al cual pertenece Darío un niño de 5años la Educadora menciona a Sara el cambio
de Conducta de Darío. Por medio de esta Red la familia cuenta con crear nuevas relaciones en el
ámbito social familiar y una interacción de familia –escuela.

La situación de Dayana quien es pareja de Marco, con frecuencia Dayana asiste regularmente
atención con el psicólogo, en este caso ella tiene otro tipo de apoyo llamado Equipo de Salud d
Institución - Hospitalario

3. En relación al caso, define las redes de una persona según el entorno sociocultural.

Según el entorno sociocultural es la Abuela de Darío, quien cumple un Rol Importante en la

colaboración del cuidado de los niños.

La abuela participa en una Comunidad Religiosa definiéndose como Red Secundaria, la Abuela que es
la madre de Marco aconseja a su hijo y esposa Dayana a visitar la iglesia y que explique allí este
problema por el que están pasando, sugiriendo que es allí donde se maneja los Principios lo que
ayudaran en su vida Matrimonial y Parental.

Grupos Recreativos.

Relaciones Laboral o de Estudio.

Referencia Bibliográfica:

TRABAJO CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD SEMANA 3 Redes en Educación

https://online.iacc.cl/pluginfile.php/2849786/mod_resource/content/4/S3%20Contenido
%20TRAFC1501.pdf