3º Primaria
Dosificación semanal de actividades
Semana 1
Campo formativo Lunes 28
Me Divierto y Aprendo
Página: 12
SEP Nuestros saberes: 12-15
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 58-59
SEP Nuestros saberes: 68-74
Saberes y Tiempo sugerido: 60 min.
pensamiento
Contenido. Estructura y funcio-
científico namiento del cuerpo humano:
sistemas locomotor y digestivo,
así como prácticas para su
cuidado, desde su contexto
sociocultural.
Me Divierto y Aprendo
Página: 138
SEP Nuestros saberes: 160-161
Ética,
Naturaleza y
Tiempo sugerido: 60 min.
Sociedades
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad: su ubicación
dentro d la entidad y del país...
Me Divierto y Aprendo
Página: 164
SEP Nuestros saberes: 198-201
De lo Humano y
lo Comunitario Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
Martes 29
Palabras a la vista
Página: 2
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar los signos
de puntuación.
Actividad
Dibujar en el cuaderno el
aparato locomotor y explicar
las partes que lo conforma.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estructura y funcio-
namiento del cuerpo humano:
sistemas locomotor y digestivo,
así como prácticas para su
cuidado, desde su contexto
sociocultural.
Actividad
Dibujar en el cuaderno un
croquis del lugar donde viven,
utilizando los puntos cardinales.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad: su ubicación
dentro d la entidad y del país...
Actividad
Elaborar un dibujo sobre tu
familia.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
Semana del 28 de agosto al 01 de septiembre de 2023
Miércoles 30
Actividad
Leer un cuento e identificar
inicio, desarrollo y cierre.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
Mateprácticas
Página: 4
Recurso recomendado:
https://acortar.link/Up12WE
Tiempo sugerido: 60 min.
Ordenar cantidades.
MDA proyectos
Página: 206
SEP Aula: 164-175
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad: su ubicación
dentro d la entidad y del país...
MDA proyectos
Página: 216
SEP Aula: 234-245
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
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Jueves 31
MDA proyectos
Página: 190
SEP Aula: 10-25
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Diálogo para la
toma de acuerdos y el inter-
cambio de opiniones.
Actividad
Escribir en el cuaderno 5
cantidades y ordenarlas de
mayor a menor.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Dibujar en el cuaderno luga-
res cercanos a la escuela e
indicar en qué punto cardinal
se encuentran.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad: su ubicación
dentro d la entidad y del país...
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
actividades que realices con
tu familia.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
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Viernes 1
Actividad
En plenaria, dialogar sobre
algún tema de interés de los
alumnos.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Diálogo para la
toma de acuerdos y el inter-
cambio de opiniones.
Actividad
Dialogar sobre la importan-
cia de cuidar el aparato
locomotor.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estructura y
funcionamiento del cuerpo
humano: sistemas locomotor
y digestivo, así como prácti-
cas para su cuidado, desde
su contexto sociocultural.
Actividad
Dialogar sobre la importancia
de cuidar los ecosistemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad: su ubicación
dentro d la entidad y del país...
Actividad
Escribir cinco valores que se
promuevan en la familia.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.

Semana 2
Campo formativo Lunes 4
Me Divierto y Aprendo
Página: 13
SEP Nuestros saberes: 12-15
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 60-61
SEP Nuestros saberes: 69-75
Saberes y
pensamiento Tiempo sugerido: 60 min.
científico Contenido. Estructura y funcio-
namiento del cuerpo humano:
sistemas locomotor y digestivo,
así como prácticas para su
cuidado, desde su contexto
sociocultural.
Actividad
Dialogar sobre los tipos de
ecosistemas que hay en
Ética, México.
Naturaleza y Tiempo sugerido: 30 min.
Sociedades Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del país...
Actividad
Dibujar en el cuaderno cinco
símbolos que representen los
valores.
De lo Humano y
lo Comunitario Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
3º Primaria
Martes 5
Palabras a la vista
Página: 3
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar las reglas de a
centuación.
Mateprácticas
Páginas: 5
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Identificar el valor
posicional de los números
Actividad
Dibujar en el cuaderno el tipo
de ecosistema en el que viven.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del país...
Actividad
Comentar sobre la importan-
cia de los valores.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 04 al 08 de septiembre de 2023
Miércoles 6
Actividad
Leer un cuento e identificar los
personajes principales.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
Actividad
Escribir en el cuaderno cinco
cantidades de cuatro cifras e
identificar las unidades de mi-
llar, las centenas, las decenas
y las unidades.
Tiempo sugerido: 30 min.
Estudio de los números.
MDA proyectos
Página: 207
SEP Aula: 164-175
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del país...
Actividad
Comentar sobre la impor-
tancia de la familia para la
solución de problemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
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Jueves 7
Actividad
Dialogar sobre la importancia
de identificar la causa y el
efecto en un texto.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
MDA proyectos
Página: 200
SEP Aula: 102-108
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Medición del
tiempo.
Actividad
Dibujar en el cuaderno un
animal e identificar el tipo de
ecosistema en el que habita.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del país...
MDA proyectos
Página: 217
SEP Aula: 234-245
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.
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Viernes 8
Actividad
Escribir en el cuaderno 2
ejemplos de causa-efecto en
situaciones cotidianas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Narración de suce-
sos del pasado y del presente.
Actividad
Escribir en el cuaderno las
diferencias que encuentren
entre el aparato locomotor y
el muscular.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estructura y funcio-
namiento del cuerpo humano:
sistemas locomotor y digestivo,
así como prácticas para su
cuidado, desde su contexto
sociocultural.
Actividad
Escribir en el cuaderno 3
acciones que fomentan el
cuidado de los ecosistemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del país...
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
manifestaciones de afecto
que hay en su familia.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección, cuida-
do, afecto y sustento para el
desarrollo personal.

Semana 3
Campo formativo Lunes 11
Me Divierto y Aprendo
Página: 14
SEP Nuestros saberes: 12-15
Lenguajes Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Narración de
sucesos del pasado y del
presente.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 62-63
Tema del programa.
Saberes y
pensamiento
científico Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Me Divierto y Aprendo
Página: 139
SEP Nuestros saberes: 160-
Ética, 162
Naturaleza y Tiempo sugerido: 60 min.
Sociedades Contenido. Valoración de los
ecosistemas: Características
del territorio como espacio
de vida...
Me Divierto y Aprendo
Página: 165
SEP Nuestros saberes: 205-
208
De lo Humano y
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección,
cuidado, afecto y sustento
para el desarrollo personal.
3º Primaria
Martes 12
Palabras a la vista
Página: 4
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar reglas de ortografía.
Mateprácticas
Página: 6
Recurso recomendado:
https://acortar.link/zkPPCM
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Practica el valor
relativo de los números.
Actividad
Dialogar sobre las caracterís-
ticas del espacio geográfico
en el que viven.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Valoración de los
ecosistemas: Características
del territorio como espacio
de vida...
Actividad
Comentar en familia sobre
los cuidados afectivos.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección,
cuidado, afecto y sustento
para el desarrollo personal.
Dosificación semanal de actividades
Semana del Del 11 al 15 de septiembre de 2023
Miércoles 13
Actividad
Escribir en el cuaderno los Página: 191
elementos de una narración. SEP Aula: 10-25
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Narración de
sucesos del pasado y del
presente.
Actividad
Escribir en el cuaderno la
sucesión numérica del 1 000
al 1 100 y decirla en voz alta.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
MDA proyectos
Página: 208
SEP Aula: 176-185
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Valoración de los
ecosistemas: Características
del territorio como espacio
de vida...
Actividad
Escribir en el cuaderno una
acción que promueva un
valor, por ejemplo, respeto,
responsabilidad, amor y
tolerancia, entre otros.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección,
cuidado, afecto y sustento
para el desarrollo personal.
Jueves 14
MDA proyectos
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Creación de pro-
puestas con intención artísti-
ca para mejorar la escuela y
el resto de la comunidad.
Actividad
Escribir en el cuaderno la
sucesión numérica del 1 101
al 1 200 y mencionarla en
voz alta.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Dibujar en su cuaderno el
tipo de territorio en el que se
encuentra la escuela.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Valoración de los
ecosistemas: Características
del territorio como espacio
de vida...
Actividad
Dialogar sobre la
importancia que tiene la
familia en cada una de
las etapas del desarrollo
humano.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección,
cuidado, afecto y sustento
para el desarrollo personal.
Viernes 15
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
acciones que favorezcan el
cuidado del agua.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Creación de
propuestas con intención
artística para mejorar la
escuela y el resto de la
comunidad.
Actividad
Escribir en el cuaderno la
sucesión numérica del 1
201 al 1 300 y mencionarla
en voz alta.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Escribir tres acciones que
fomentan el cuidado del
espacio geográfico.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Valoración de
los ecosistemas: Caracte-
rísticas del territorio como
espacio de vida...
Actividad
Escribir en el cuaderno
dos situaciones en las que
se fomente la protección
familiar.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La familia como
espacio de protección,
cuidado, afecto y sustento
para el desarrollo personal.

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Semana 4
Campo formativo Lunes 18
Me Divierto y Aprendo
Página: 15
SEP Nuestros saberes: 12-15
Lenguajes Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido:
Descripción de personas, luga-
res, hechos y procesos.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 64-66
SEP Nuestros saberes: 77-80
Recurso recomendado:
Saberes y https://cutt.ly/nSjUOFy
pensamiento Tiempo sugerido: 60 min.
científico Contenido. Estudio de los
números.
Me Divierto y Aprendo
Página: 140
SEP Nuestros saberes: 162
Ética,
Naturaleza y Tiempo sugerido: 60 min.
Sociedades Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del
país...
Me Divierto y Aprendo
Página: 166
SEP Nuestros saberes: 209-211
De lo Humano y
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Entendimiento
mutuo en la escuela.
3º Primaria
Martes 19
Palabras a la vista
Página: 5
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar trazo de letra y orto-
grafía.
Mateprácticas
Página: 7
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar sumas y restas.
Actividad
Dialogar sobre los elementos
que representan riesgos en los
ecosistemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del
país...
Actividad
Comentar sobre las normas
que emplearán en el salón de
clase.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Entendimiento
mutuo en la escuela.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 18 al 22 de septiembre de 2023
Miércoles 20
Actividad
Leer un cuento y describir el
personaje principal.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido:
Descripción de personas, luga-
res, hechos y procesos.
Actividad
Dibujar en el cuaderno una
figura geométrica que repre-
sente la fracción 1 .
20
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Escribir 3 acciones que
favorezcan el cuidado de los
ecosistemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del
país...
Actividad
Escribir en el cuaderno la
importancia de cumplir las
normas planteadas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Entendimiento
mutuo en la escuela.
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Jueves 21
Actividad
Escribir en el cuaderno un
texto en orden cronológico.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido:
Descripción de personas, luga-
res, hechos y procesos.
MDA proyectos
Página: 201
SEP Aula: 108-110
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Estructura y funcio-
namiento del cuerpo humano:
sistemas locomotor y digestivo,
así como prácticas para su
cuidado, desde su contexto
sociocultural.
Actividad
Comentar sobre las acciones
que se pueden realizar para el
cuidado de los ecosistemas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del
país...
MDA proyectos
Página: 218
SEP Aula: 246-263
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Higiene para una
vida saludable.
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Viernes 22
Actividad
Dibujar en el cuaderno un
cuento en orden cronológico.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido:
Descripción de personas,
lugares, hechos y procesos.
Actividad
Dibujar en el cuaderno dos
figuras que representen las
3 7
fracciones y , respecti-
4 16
vamente.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Escribir en el cuaderno qué
tipos de riesgos dañan a los
ecosistemas
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Representaciones
cartográficas de la localidad
y/o comunidad; su ubicación
dentro de la entidad y del
país...
Actividad
Dialogar sobre los valores
que se promueven al cumplir
las normas dentro del salón
de clases.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Entendimiento
mutuo en la escuela.

Semana 5
Campo formativo Lunes 25
Me Divierto y Aprendo
Página: 16
SEP Nuestros saberes: 16-17
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Descripción de
personas, lugares, hechos y
procesos.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 67-68
SEP Nuestros saberes: 78-79
Saberes y
pensamiento
científico Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Medición de la
longitud, masa y capacidad.
Estudio de los números.
MDA proyectos
Página: 209
SEP Aula: 178-185
Ética,
Naturaleza y
Tiempo sugerido: 60 min.
Sociedades
Contenido. El derecho a la
protección de la integridad
propia y la de todas las
personas...
MDA proyectos
Página: 219
SEP Aula: 246-263
De lo Humano y
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Higiene para una
vida saludable.
3º Primaria
Martes 26
Palabras a la vista
Página: 6
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar trazo de letra y
ortografía.
Mateprácticas
Página: 8
Recurso recomendado.
https://acortar.link/OQD0vi
Tiempo sugerido: 60 min.
Practicar las multiplicaciones
de un dígito.
Actividad
Comentar sobre las situacio-
nes de riesgo que se pueden
presentar al realizar activida-
des físicas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. El derecho a la
protección de la integridad
propia y la de todas las
personas...
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
hábitos de higiene.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Higiene para una
vida saludable.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 25 al 29 de septiembre de 2023
Miércoles 27
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
frases adverbiales utilizando
palabras como a medias,
poco a poco, de inmediato,
con cautela, de prisa.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Descripción de
personas, lugares, hechos y
procesos.
Actividad
Escribir en el cuaderno
sumas equivalentes a las
fracciones 1 y 3 .
2 4
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Escribir en el cuaderno tres
derechos que tienen los
niños.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. El derecho a la
protección de la integridad
propia y la de todas las
personas...
Actividad
Comentar sobre la impor-
tancia de la higiene dentro y
fuera de la escuela.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Higiene para una
vida saludable.
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Jueves 28 Viernes 29
MDA proyectos Consejo Técnico Escolar
Página: 192 Entrar a la página web
SEP Aula: 26-41 montenegroeditores.com.mx
y practicar en las diferentes
actividades, como el Club
Montenegro. Buscar el códi-
go de acceso en la contra-
Tiempo sugerido: 30 min. portada del libro Me Divierto
y Aprendo.
Contenido. Creación de pro-
puestas con intención artísti-
ca para mejorar la escuela y Entrar a
el resto de la comunidad. plataformasmontenegro.mx
y practicar en las diferentes
Actividad actividades. Buscar el código
Escribir en el cuaderno de acceso en la contrapor-
sumas equivalentes a las tada del libro Me Divierto y
Aprendo.
fracciones 3 y 5 , utilizando
8 16
figuras geométricas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Estudio de los
números.
Actividad
Dialogar sobre con quién
podemos acudir antes una
situación de riesgo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. El derecho a la
protección de la integridad
propia y la de todas las
personas...
Actividad
Dibujar un cartel en el que
se promuevan hábitos de
higiene.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Higiene para una
vida saludable.
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