6º Primaria
Dosificación semanal de actividades
Semana 17
Campo formativo Lunes 8
Me Divierto y Aprendo
Página. 30
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Reconocimiento
de la diversidad lingüística de
México.
Me Divierto y Aprendo
Páginas. 83
SEP Nuestros saberes. 99
Saberes y
Pensamiento
Tiempo sugerido: 60 min.
Científico
Contenido. Pérdida de biodiver-
sidad, problemas medio ambien-
tales en la comunidad, México y
el mundo…
Me Divierto y Aprendo
Página. 151
SEP Nuestros saberes. 153-154.
Ética,
Naturaleza y
Tiempo sugerido: 60 min.
Sociedades
Contenido. Construcción de la
cultura de paz: análisis de con-
flictos vecinales y/o territoriales
del pasado y del presente entre
personas…
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página. 260
SEP Escolares. 282-291
De lo Humano y SEP Nuestros saberes. 193, 216-
218.
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. La comunidad,
como espacio para el aprendi-
zaje y el bienestar común.
Martes 9
Palabras a la Vista.
Página. 18
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar la lectoescritura.
Mateprácticas
Página. 20
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar operaciones de por-
centajes.
Actividad
Investigar sobre conflictos
territoriales actuales en México
o el mundo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Construcción de la
cultura de paz: análisis de con-
flictos vecinales y/o territoriales
del pasado y del presente entre
personas…
Actividad
Dialogar con un familiar o
amigo sobre la necesidad de la
inclusión para lograr el bienes-
tar común.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La comunidad,
como espacio para el aprendi-
zaje y el bienestar común.
Semana del 8 al 12 de enero de 2024
Miércoles 10
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página. 270
SEP Comunitarios. 36-49
SEP Nuestros saberes 11-12
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Producción y envío
de cartas personales.
Actividad
Identificar un problema
medioambiental en su entorno
y proponer acciones para con-
trarrestarlo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Pérdida de biodiver-
sidad, problemas medio ambien-
tales en la comunidad, México y
el mundo…
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página. 250
SEP Escolares. 178-193.
SEP Nuestros saberes. 142-143
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y generados
por acciones humanas…
Actividad
Hacer una lista de prácticas
culturales en las que aún no
hay inclusión y proponer cómo
solucionarlas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La comunidad,
como espacio para el aprendi-
zaje y el bienestar común.
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Jueves 11
Actividad
Investigar el funcionamiento del
correo postal y buscar una ofici-
na de correos cerca de su casa.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Producción y envío
de cartas personales.
Me Divierto y Aprendo
Páginas. 84
SEP Nuestros saberes. 99
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido. Pérdida de biodiver-
sidad, problemas medio ambien-
tales en la comunidad, México y
el mundo…
Actividad
Investigar cuáles son los desas-
tres naturales a los que están
expuestos en su localidad.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y generados
por acciones humanas…
Actividad
Con el apoyo de un maestro,
organizar una práctica deporti-
va en la que haya inclusión.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La comunidad,
como espacio para el aprendi-
zaje y el bienestar común.
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Viernes 12
Actividad
Escribir una carta a un familiar
o amigo, ponerla en un sobre
con los datos del destinatario
y el remitente y enviarla por
correo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Producción y envío
de cartas personales.
Actividad
Hacer una lista de acciones
que podría poner en práctica
en favor del cuidado del medio
ambiente.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Pérdida de bio-
diversidad, problemas medio
ambientales en la comunidad,
México y el mundo…
Actividad
Hacer un cartel con las medi-
das de prevención de desastres
y colocarlo en un lugar visible
en el salón.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y genera-
dos por acciones humanas…
Actividad
Elaborar un reglamento inclusi-
vo para el día a día en el salón
de clases.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido. La comunidad,
como espacio para el aprendi-
zaje y el bienestar común.

Semana 18
Campo formativo Lunes 15
Me Divierto y Aprendo
Página: 31
SEP Nuestros saberes: 26-27
SEP Múltiples lenguajes: 22-25
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Análisis de cuentos
y poemas para su disfrute y
comprensión.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 85
Saberes y
Pensamiento Tiempo sugerido: 60 min.
Científico Contenido: Costos y beneficios
del consumo de agua, energía
eléctrica y combustibles en la
satisfacción de necesidades
personales.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 152
SEP Nuestros saberes: 155
Ética,
Naturaleza y
Sociedades Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Movimientos socia-
les en el México de los siglos
XIX y XX: la Independencia y la
Revolución Mexicana.
Me Divierto y Aprendo
Página: 180
SEP Nuestros saberes: 221
De lo Humano y
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Acciones individua-
les que repercuten en la conser-
vación y mejora de la salud.
6º Primaria
Martes 16
Palabras a la Vista.
Página: 19
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar la comprensión lectora.
Mateprácticas
Página: 21
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar operaciones de núme-
ros fraccionarios y decimales.
Actividad
Escribir un texto sobre cómo
imagina que sería el presente
del país si no se hubieran perdi-
do los territorios en el siglo XIX.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Movimientos socia-
les en el México de los siglos
XIX y XX: la Independencia y la
Revolución Mexicana.
Actividad
Hacer una lista de acciones que
lo podrían llevar a una situación
de riesgo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Acciones individua-
les que repercuten en la conser-
vación y mejora de la salud.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 15 al 19 de enero de 2024
Miércoles 17
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página: 271
SEP Comunitarios: 54-61
SEP Nuestros saberes: 11-12
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Seguimiento crítico
de noticias en diferentes medios
de comunicación escrita.
Me Divierto y Aprendo
Página: 86
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Costos y beneficios
del consumo de agua, energía
eléctrica y combustibles en la
satisfacción de necesidades
personales.
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Páginas: 251
SEP Escolares: 178-193
SEP Nuestros saberes: 142-143
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y genera-
dos por acciones humanas…
Actividad
Elaborar un cuadro sinóptico so-
bre la diferencia entre conducta,
situación y factor de riesgo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Acciones individua-
les que repercuten en la conser-
vación y mejora de la salud.
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Jueves 18
Actividad
Buscar notas informativas en pe-
riódicos o internet y analizarlas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Seguimiento crítico
de noticias en diferentes medios
de comunicación escrita.
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Páginas: 203
SEP Aula: 126-139
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Salud sexual y
reproductiva.
Actividad
Redactar una guía para saber
qué hacer en caso de cada
uno de los desastres naturales
a los que está expuesta su
localidad.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y genera-
dos por acciones humanas…
Actividad
Redactar las actividades que
realiza en un día e identifi-car
situaciones, conductas y
factores de riesgo a los que se
expone.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Acciones individua-
les que repercuten en la conser-
vación y mejora de la salud.
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Viernes 19
Actividad
Investigar hechos recientes de
interés en la escuela y redactar
notas periodísticas para publi-
carlas en el periódico mural.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Seguimiento crítico
de noticias en diferentes medios
de comunicación escrita.
Actividad
Elaborar un folleto informativo
sobre las ITS para difundirlo en
su colonia.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Salud sexual y
reproductiva.
Actividad
Con el apoyo de adultos, confor-
mar brigadas de protección civil
para actuar en caso de desastre
natural.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Riesgo de desastre y
crisis humanitarias, asociadas a
fenómenos naturales y genera-
dos por acciones humanas…
Actividad
Escribir un texto en el que expli-
quen qué harían para ayudar a
una compañera o compañero
que se encontrara en una situa-
ción de riesgo.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Acciones individua-
les que repercuten en la conser-
vación y mejora de la salud.

Semana 19
Campo formativo Lunes 22
Me Divierto y Aprendo
Página: 32
SEP Múltiples lenguajes: 26-28
SEP Múltiples lenguajes: 32-33
Lenguajes
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Análisis de cuen-
tos y poemas para su disfrute
y comprensión.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 87-88
Saberes y
Pensamiento
Tiempo sugerido: 60 min.
Científico
Contenido: Costos y benefi-
cios del consumo de agua,
energía eléctrica y combus-
tibles en la satisfacción de
necesidades personales.
Me Divierto y Aprendo
Página: 153
SEP Nuestros saberes: 156
Ética,
Naturaleza y
Sociedades Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Independen-
cia y la Revolución Mexicana.
Me Divierto y Aprendo
Página: 261
SEP Escolares: 292-301
De lo Humano y SEP Nuestros saberes: 224-
lo Comunitario 225, 238, 245, 246
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Interacción motriz.
6º Primaria
Martes 23
Palabras a la Vista.
Página: 20
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar la lectoescritura.
Mateprácticas
Página: 22
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar los múltiplos de 2, 3, 5,
7, 10 y 15.
Actividad
Representar entrevistas pe-
riodísticas con los caudillos
revolucionarios para destacar
sus principales aportes.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Independen-
cia y la Revolución Mexicana.
Actividad
Practicar actividades que ten-
gan como objetivo principal
el movimiento corporal.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Interacción motriz.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 22 al 26 de enero de 2024
Miércoles 24
Actividad
Leer poemas de distintos auto-
res para analizar sus caracte-
rísticas.
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Análisis de cuen-
tos y poemas para su disfrute
y comprensión.
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Páginas: 204-205
SEP Aula: 126-139
SEP Nuestros saberes: 73,
76-78
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Salud sexual y
reproductiva.
Actividad
Identificar en el mapa las
rutas y los sitios en los que se
llevaron a cabo los principa-
les hechos de la Revolución
mexicana.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Independen-
cia y la Revolución Mexicana.
Actividad
Elaborar una infografía de
los beneficios en la salud de
realizar actividad física.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Interacción motriz.
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Jueves 25 Viernes 26
Actividad Consejo Técnico Escolar
Leer cuentos de distintos Entrar a la página web
autores para analizar sus montenegroeditores.com.mx
características. y practicar en las diferentes
actividades, como el Club
Tiempo sugerido: 30 min. Montenegro. Buscar el código
de acceso en la contrapor-
Contenido: Análisis de cuen-
tada del libro Me Divierto y
tos y poemas para su disfrute
y comprensión. Aprendo.
Me Divierto y Aprendo Entrar a
Proyectos
plataformasmontenegro.mx
Página: 283 y practicar en las diferentes
SEP Comunitarios: 160-179 actividades. Buscar el código
SEP Nuestros saberes: 146
de acceso en la contrapor-
tada del libro Me Divierto y
Tiempo sugerido: 60 min. Aprendo.
Contenido: Factores que
conforman la biodiversidad y
el medio ambiente, la riqueza
natural de México...
Actividad
Elaborar una línea de tiempo
de los principales hechos de
la Revolución mexicana.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Independen-
cia y la Revolución Mexicana.
Actividad
Explicar la infografía elabo-
rada a sus compañeros o
familiares.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Interacción motriz.
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Semana 20
Campo formativo Lunes 29
Me Divierto y Aprendo
Página: 33
SEP Nuestros saberes: 26-27
SEP Múltiples lenguajes:
Lenguajes 50-57
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Análisis de
cuentos y poemas para su
disfrute y comprensión.
Me Divierto y Aprendo
Páginas: 89
Saberes y
Pensamiento
Tiempo sugerido: 60 min.
Científico
Contenido: Propiedades de
los materiales: dureza, flexibi-
lidad y permeabilidad…
Me Divierto y Aprendo
Página: 154
SEP Nuestros saberes: 156
Ética,
Naturaleza y
Sociedades Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Indepen-
dencia y la Revolución
Mexicana.
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página: 297
SEP Comunitarios: 280-293
De lo Humano y
lo Comunitario
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Sentido de co-
munidad y satisfacción de
necesidades humanas.
6º Primaria
Martes 30
Palabras a la Vista.
Página: 20
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar la competencia
lectora.
Mateprácticas
Página: 23
Tiempo sugerido: 30 min.
Practicar operaciones
con múltiplos de distintos
números.
Actividad
Redactar una lista de de-
mandas sociales relacio-
nadas con las mujeres que
aún no se cumplen en el
país.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Movimientos
sociales en el México de los
siglos XIX y XX: la Indepen-
dencia y la Revolución
Mexicana.
Actividad
Elegir una problemática so-
cial cercana a su contexto
e investigar, sus causas.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Sentido de co-
munidad y satisfacción de
necesidades humanas.
Dosificación semanal de actividades
Semana del 29 de enero al 2 de febrero de 2024
Miércoles 31
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página: 236
SEP Escolares: 60-69
SEP Nuestros saberes: 200
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Narración de
sucesos autobiográficos
Actividad
Elaborar una infografía de
las características del aire.
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Propiedades de
los materiales: dureza, flexibi-
lidad y permeabilidad…
Me Divierto y Aprendo
Proyectos
Página: 214
SEP Aula: 200-215
SEP Nuestros saberes: 179
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: La lucha por el
reconocimiento de los dere-
chos humanos…
Actividad
Diseñar una estrategia para
hacer frente a la problemáti-
ca social seleccionada.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Sentido de co-
munidad y satisfacción de
necesidades humanas.
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Jueves 1
Actividad
Narrar una anécdota de su
vida en el formato de una
historieta.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Narración de
sucesos autobiográficos
Me Divierto y Aprendo
Página: 90
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Propiedades de
los materiales: dureza, flexibi-
lidad y permeabilidad…
Actividad
Reflexionar y escribir qué
leyes que rigen en el país le
parecen más importantes.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: La lucha por el
reconocimiento de los dere-
chos humanos…
Actividad
Escribir y compartir cómo
hicieron frente en su familia
a la pandemia por Co-
vid-19.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Sentido de co-
munidad y satisfacción de
necesidades humanas.
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Viernes 2
Actividad
Escribir un texto sobre la
anécdota significativa en
su vida y explicar por qué.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Narración de
sucesos autobiográficos
Actividad
Elaborar un cuadro sinópti-
co de las características de
los gases.
Tiempo sugerido: 60 min.
Contenido: Propiedades de
los materiales: dureza, flexi-
bilidad y permeabilidad…
Actividad
Redactar un texto sobre la
importancia de respetar el
derecho de autor en todas
las situaciones.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: La lucha por
el reconocimiento de los
derechos humanos…
Actividad
Planear una actividad de
concientización sobre una
problemática social y com-
partirla con los vecinos.
Tiempo sugerido: 30 min.
Contenido: Sentido de co-
munidad y satisfacción de
necesidades humanas.