INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: Arequipa UGEL: Ugel Arequipa Norte

Código
Nivel: Secundaria
Modular:
Institución Educativa: Colegio Padre Damian
Grado: Cuarto Año Sección: B
Apellidos y nombres del
VARGAS ZEBALLOS, Andrea Valentina
estudiante:
Código del estudiante: DNI: 61222263
Apellidos y nombres del
HERRERA SILVA, Alberto Zagret
profesor:

BIMESTRE Nivel de Conclusión descriptiva de las competencias del

Área Curricular Competencias logro final
1 2 3 4 de comp. bimestre 3
DESARROLLO Construye su identidad. B A A
PERSONAL, Convive y participa democráticamente en la
B A A
CIUDADANÍA Y CÍVICA búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas. B A A
Gestiona responsablemente el espacio y el TE ENCUENTRAS EN NIVEL DE PROCESO DE LA
ambiente. COMPETENCIA, MANEJAS INFORMACION
SOBRE EL ESPACIO GEOGRAFICO, PROPONES
ACCIONES PARA PRESERVAR EL AMBIENTE. TE
B B B
SUGIERO QUE DEBES TOMAR CONCIENCIA Y
PONER EN PRACTICA ACCIONES
CONCRETAS ORIENTEADAS AL CUIDADO DEL
CIENCIAS SOCIALES
AMBIENTE EN TODOS LOS AMBITOS.
Gestiona responsablemente los recursos TE ENCUENTRAS EN NIVEL DE PROCESO DE LA
económicos. COMPETENCIA, IDENTIFICAS INFORMACION
DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA
B B B ECONOMICO Y FINANCIERO. TE SUGIERO
ASUMIR UNA ACTITUD CRITICA FRENTE AL
CONSUMISMO Y SU IMPACTO EN LA ECONOMIA
DE UN PAIS.
Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su B B A
EDUCACIÓN propia religión, abierto al diálogo con las que le
RELIGIOSA son cercanas.
Asume la experiencia el encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida B A A
en coherencia con su creencia religiosa.
EDUCACIÓN PARA EL Gestiona proyectos de emprendimiento
A A A
TRABAJO económico o social.
Se desenvuelve de manera autónoma a través
B A A
de su motricidad.
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. B A A
Interactúa a través de sus habilidades
B B A
sociomotrices.
Se comunica oralmente en lengua materna. B A A
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua
B A A
COMUNICACIÓN materna.
Escribe diversos tipos de textos en lengua
B A A
materna.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
A A A
ARTE Y CULTURA artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A
Se comunica oralmente en Inglés como lengua
B B A
extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
INGLÉS B A A
como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos Inglés como
B A A
lengua extranjera.
Resuelve problemas de cantidad. B B A
Resuelve problemas de regularidad,
B B A
equivalencia y cambio.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y
B A A
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
B A A
incertidumbre.
Indaga mediante métodos científicos para
B B A
construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
CIENCIA Y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y B A A
TECNOLOGÍA
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas
B A A
para resolver problemas de su entorno.
Se desenvuelve en entornos virtuales
COMPETENCIAS A A A
generados por las TIC
TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma B A A

Sistema Integrado Escolar "SieWeb"

VARGAS ZEBALLOS, Andrea Valentina Página 2

Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2 5
3 1 1
4

HERRERA SILVA, Alberto Zagret

TUTOR DIRECTORA

Sistema Integrado Escolar "SieWeb"

 INFORME DE PROGRESO TALLERES 2023

Nivel: Secundaria
Estudiante: VARGAS ZEBALLOS, Andrea Valentina
Grado: Cuarto Año Sección: B

CALIFICATIVO
TALLERES COMPETENCIAS IB IIB IIIB IVB CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
ANUAL

Se comunica oralmente en Francés como lengua

B B A
extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en Fracés como
TALLER DE FRANCÉS B B A
lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos Fracés como lengua
B B A
extranjera.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
TALLER DE A
artístico-culturales.
MANUALIDADES
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
TALLER DE Gestiona proyectos de emprendimiento gastronómicos,
A
GASTRONOMÍA económicos y sociales.
Aprecia de manera crítica manifestaciones
A
TALLER DE MÚSICA artístico-culturales.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
Aprecia de manera crítica manifestaciones
TALLER DE ARTES
artístico-culturales.
PLÁSTICAS
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES

CALIFICATIVO
CRITERIOS OBSERVABLES IB IIB IIIB IVB
ANUAL

Asiste y participa de las reuniones convocadas. A B

Respeta el horario de entrada y salida de su hijo/a. A A
Asiste y participa puntualmente en los talleres de familia. B
Acompaña en la revisión y seguimiento de la agenda de su menor hijo/a A A

HERRERA SILVA, Alberto Zagret

TUTOR DIRECTORA

Sistema Integrado Escolar "SieWeb"