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INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: DRE UCAYALI UGEL: UGEL Coronel Portillo

Código
Nivel: Secundaria 1391622-0
Modular:

Institución educativa: 64789 JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION

Grado: CUARTO Sección: B

Apellidos y nombres del

YNUMA FASABI, LUZ ANGELICA
estudiante:

Código del estudiante: 11081648800930 DNI: 60655857

Apellidos y nombres del docente

SHAPIAMA BANCHO, HILDA
o tutor:

PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL

alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

ESTUDIANTE ASISTE
DESARROLLO Construye su identidad C B AD A A
INTERMITENTEMENTE
PERSONAL,
CIUDADANÍA Y Convive y participa
ESTUDIANTE ASISTE
CÍVICA democráticamente en la búsqueda C B AD No logro las competencias A A
INTERMITENTEMENTE
del bien común

Construye interpretaciones
B A A AD AD
históricas

CIENCIAS Gestiona responsablemente el

A A A AD AD
SOCIALES espacio y el ambiente

Gestiona responsablemente los

A A A AD AD
recursos económicos

Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su A A A B B
motricidad
EDUCACIÓN
FÍSICA Asume una vida saludable A A AD A A

Interactúa a través de sus

A A AD A A
habilidades sociomotrices

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico- B A A A A
culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los
B A A A A
lenguajes artísticos

Se comunica oralmente en su NO LOGRO LA

B C B B B
lengua materna COMPETENCIA

Lee diversos tipos de textos NO LOGRO LA

COMUNICACIÓN B C B B B
escritos en su lengua materna COMPETENCIA

Escribe diversos tipos de textos en NO LOGRO LA

B C B B B
su lengua materna COMPETENCIA

Se comunica oralmente
CASTELLANO
Lee diversos tipos de textos
COMO SEGUNDA
escritos
LENGUA
Escribe diversos tipos de textos

Se comunica oralmente B B A A A

Lee diversos tipos de textos

INGLÉS B B A A A
escritos

Escribe diversos tipos de textos B B A A A

Resuelve problemas de cantidad B B B A A

Resuelve problemas de
B B B A A
regularidad, equivalencia y cambio

MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma,

B B B A A
movimiento y localización

Resuelve problemas de gestión de

B B B A A
datos e incertidumbre

Indaga mediante métodos

científicos para construir sus B B B B B
conocimientos

Explica el mundo físico basándose

CIENCIA Y en conocimientos sobre los seres
B B B B B
TECNOLOGÍA vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y Universo

Diseña y construye soluciones

tecnológicas para resolver B B B B B
problemas de su entorno

Construye su identidad como

persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
A A A A A
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
EDUCACIÓN con las que le son cercanas
RELIGIOSA
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios en su proyecto de vida A A A A A
en coherencia con su creencia
religiosa
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PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE NL
alcanzado
Área curricular Competencias al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva período
lectivo

EDUCACIÓN Gestiona proyectos de

PARA EL emprendimiento económico o A A A A A
TRABAJO social

NL alcanzado
Competencias transversales/No al finalizar el
NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva NL Conclusión descriptiva
asociada(s) a área(s) período
lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales

A A A A A
generados por las TIC

Gestiona su Aprendizaje de manera

A A A A A
autónoma

Comentario General

Inasistencia Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

B1 - - - -

B2 - - - -

B3 - - - -

B4 - - - -

Situación al finalizar el período lectivo Promovido de Grado

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: lunes, 25 de diciembre de 2023

Versión del SIAGIE: 2023.1