Colegios HFIC Provincia de Nuestra Señora de Guadalupe

Ciclo escolar: 2022-2023 Grado: 6to “A”, Docente: Alan Missael Reyna García, Colegio: Josefa Ortiz De Domínguez.
TRIMESTRE EJE TEMATICO ÁMBITO
MATERIA: ciencias naturales
1 Salud Anticonceptivos
TIEMPO: 2 horas SEMANA 7: 17 al 21 de octubre de 2022
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Implicaciones de las COMPONENTE QUE FAVORECE: Implicaciones de las relaciones
relaciones sexuales en la adolescencia. sexuales en la adolescencia.
PROPÓSITO: CAMPO DE FORMACIÓN: Argumenta en favor de la detección oportuna
Describe cómo los progenitores heredan características a sus de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden
descendientes en el proceso de la reproducción. en su salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión
sexual (ITS), como el virus de inmunodeficiencia humana (VIH).
TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL:
¿Cómo mantener la salud? Desarrollo de una vida saludable.
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
Conductas sexuales responsables: abstinencia, retraso de la edad de Evidencias de la transmisión de características heredadas de padres y
inicio de la actividad sexual, uso del condón y reducción del número madres a hijas e hijos: complexión, color y forma de ojos, tipo de
de parejas sexuales. cabello, tono de piel.
SECUENCIA DIDÁCTICA
EVALUACIÓN FORMATIVA
martes 18 de octubre de 2022 Actividades del Cuadernillo de
clase 2 Ejercicios.
INICIO: Investigación y cuadro de
• Compartir su investigación sobre los tipos de violencia. Reflexionar sobre las formas de prevenirla en enfermedades de transmisión
la escuela, nuestra casa o comunidad. sexual.
DESARROLLO: Observación y análisis de las
• Comentar las siguientes preguntas: ¿Cómo afectaría un embarazo la vida de un adolescente?, ¿qué participaciones, producciones y
implicaciones tendrían en un adolescente el contagio de una ITS?, ¿por qué es importante estar informado desarrollo de las actividades.
respecto a la sexualidad? Página 36 del libro de texto.
• Leer de manera grupal el cómic de la página 37 del libro de texto y comentar: ¿Qué hubiera pasado si
Luisa hubiera tenido relaciones sin protección con su novio?, ¿cuáles serían las consecuencias?, ¿qué harían
ustedes si estuvieran en esa situación?
• Hacer una lectura comentada de la página 38 a la 40 del libro de texto sobre las implicaciones de un
embarazo a temprana edad y los métodos anticonceptivos.
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CIERRE:
• En binas, contestar la actividad “Métodos anticonceptivos” del Cuadernillo de Ejercicios, en donde
relacionarán cada método anticonceptivo con su imagen y descripción.
TAREA:
Investigar sobre las infecciones de transmisión sexual o ITS.

miércoles 19 de octubre de 2022

clase 3
INICIO:
• Comentar la información que investigaron de tarea.
DESARROLLO:
• Hacer una lectura comentada de las páginas 41 a la 43 del libro de texto sobre las enfermedades de
transmisión sexual y las formas en que se transmite el sida.
• Organizados en equipos, con ayuda de la investigación y la información del libro, completar la
siguiente tabla:
ITS DESCRIPCIÓN SÍNTOMAS CURA PREVENCIÓN
Papiloma humano
Gonorrea
Sífilis
SIDA
Herpes
• Socializar los cuadros con el grupo, pedir que complementen su trabajo con la información
compartida por los equipos.
CIERRE:
• Contestar el crucigrama "Implicaciones de las relaciones sexuales" que se encuentra en el Cuadernillo
de Ejercicios, en el que repasarán lo aprendido en los últimos temas.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDACTICOS
Libro de texto páginas 36 a la 43
Cuadernillo de Ejercicios.
Cuaderno del alumno.
PEMC
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EVALUACION, EVIDENCIAS E INDICADORES

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Actividades del Cuadernillo de Ejercicios.
Investigación y cuadro de enfermedades de transmisión sexual.
Observación y análisis de las participaciones, producciones y desarrollo de las actividades.
ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES

ASPECTOS DE LA PLANEACIÓN ARGUMENTADA

Elaboró: Revisó: Vo.bo.