Lluvia de ideas

Que es psicodiagnostico
Es la manera de diagnosticar en base a la percepción o enfoque del profesional,
obteniendo la recolección de datos en base a las teorías y test, con el fin de
determinar la conducta y la personalidad del individuo con base a las experiencias.
El psicodiagnóstico es un proceso que tiene diversos objetivos y etapas. Sus objetivos
fundamentales son: lograr un acercamiento al sujeto de investigación, tener una visión
más dinámica del examinado, comprendiendo e integrando los elementos parciales de
éste, y describir al examinado en algún aspecto específico (ejemplo: capacidad
intelectual, personalidad, habilidades, etc.), o en su totalidad de acuerdo a un
propósito inicial.
Conceptos en vista a lo que se necesita para un psicodiagnostico
1. Comunicación: A la hora de permanecer en un proceso terapéutico, más allá
de otros elementos primordiales en la comunicación paciente-terapeuta como
el tipo de trastorno, síntomas específicos, desarrollo de la sintomatología.

2. Sesiones: se refiere a las reuniones entre el profesional de la salud mental y

el individuo que está siendo evaluado. Durante estas sesiones, el psicólogo
puede realizar entrevistas, administrar pruebas psicológicas, observar el
comportamiento del individuo y recopilar información relevante para evaluar su
estado mental y emocional

3. Signos: es una manifestación o indicador objetivo de un proceso o estado

psicopatológico. Es, por tanto, observable objetivamente, cuantificable
(registrable), simple y constante. Son ejemplos de signos: el llanto, la pérdida
de peso, el lenguaje paranoide, la conducta fóbica, la inquietud motora, etc

4. síntomas: es una manifestación subjetiva de un estado psicopatológico.

Resulta, pues, menos observable objetivamente porque se relaciona con
experiencias internas presentes en el momento actual o bien recordadas por la
persona. Es menos cuantificable y más complejo metodológicamente.
Son ejemplos de síntomas: los sentimientos depresivos, la pérdida de apetito,
las alucinaciones, los delirios, la ansiedad, el dolor, etc

5. Imparcial: se puede definir cómo el pensamiento que tiene una persona al no

favorecer ninguna postura o idea. Se mantiene una posición objetiva ante
situaciones, ideas o personas. El rol del psicólogo en función a lograr un buen
diagnóstico es mantener un criterio imparcial, sin sesgos, tratos diferenciados
o prejuicios.

6. Escucha activa: La escucha activa consiste en concentrarse completamente

en el mensaje y en quien transmite el mensaje, es comprender, analizar y
entender el punto de vista del interlocutor de acuerdo con quien afirma: La
escucha activa es aquella que representa un esfuerzo físico y mental para
obtener con atención la totalidad del mensaje, interpretando el significado
correcto del mismo, a través del comunicado verbal, el tono de la voz y el
 lenguaje corporal, indicándole a quien nos habla, mediante la
retroalimentación, lo que creemos que hemos comprendido.

7. Recolección de información: Desarrollar habilidades para así, integrar los

conocimientos teóricos adquiridos en otras asignaturas con la información
recopilada en la entrevista y en las pruebas aplicadas, Adquisición de
habilidades para realizar una buena entrevista y realización de anamnesis que
permita recopilar información relevante para el diagnóstico, elaboración de
informes psicológicos que recojan la impresión diagnóstica y las
características clínicas y personales del paciente.

8. Análisis: La importancia que tienen los modelos en el desarrollo científico de

la disciplina exige que hagamos un breve análisis de su papel en relación con
la teoría científica. La referencia a los modelos, hoy común en manuales de
diferentes disciplinas, viene al caso por su mayor operatividad frente a las
teorías.

9. Historia clínica: La historia clínica en psicología es un documento

fundamental que recopila información relevante sobre el paciente y su
condición mental. A través de preguntas detalladas, el psicólogo obtiene datos
acerca de antecedentes familiares, síntomas presentes, experiencias
traumáticas y otros factores que puedan influir en la salud mental del individuo.
Esta herramienta permite al profesional tener un panorama completo de la
situación, facilitando así el diagnóstico y el diseño de un plan de tratamiento
adecuado

10. Conocimiento previo: para realizar un proceso diagnóstico se requiere de

una preparación profesional. En el caso de la psicología, la persona debe
adquirir conocimiento y práctica para su resolución. Además de tener una
salud mental estable e inteligencia emocional.

11. DSM-V: es la herramienta fundamental utilizada por los profesionales de la

salud para diagnosticar trastornos mentales, observando los signos y síntomas
que pueden adjuntar un diagnóstico patológico.

12. Rapport: es el entendimiento compartido y empático de las diferentes

perspectivas desde las que uno mismo y la otra persona abordan un problema
que debe ser solucionado por ambos. Es un marco de relaciones en la que se
establece un entendimiento mutuo entre varios agentes con el objetivo de
abordar una problemática de manera colaborativa.

13. Lugar adecuado: realizar un psicodiagnóstico, generalmente se refiere a un

entorno clínico o de consulta psicológica. Este lugar suele estar diseñado para
garantizar la privacidad y comodidad del individuo que está siendo evaluado.