PSICODIAGNOATICO LECTURAS COMPLEMENTARIAS

LIC. SILVIA SARA RAMOS SILVESTRE

CUESTIONARIO
1. ¿Cómo estaba definido la terea tradicional del psicólogo?

Tradicionalmente, la tarea del psicólogo se ha definido como el estudio

científico del comportamiento humano y los procesos mentales, y la aplicación
de este conocimiento para comprender, predecir y modificar el comportamiento
y los procesos mentales en el individuo y en la sociedad en general.

La tarea tradicional del psicólogo incluye el diagnóstico y tratamiento de

trastornos mentales, la investigación en diferentes áreas de la psicología. A
medida que la psicología ha evolucionado y se ha expandido en diversas
áreas, la tarea del psicólogo se ha ampliado y diversificado para incluir
diferentes enfoques teóricos y prácticos, y diferentes contextos de aplicación.
2. ¿De qué fuentes y partes de la Psicología evolucionó el
Psicodiagnostico hacia una disciplina científica independiente?
El psicodiagnóstico es una disciplina que se ocupa de la evaluación
psicológica y el diagnóstico de diferentes trastornos mentales y emocionales
en los individuos. Esta disciplina evolucionó a partir de diversas fuentes y
partes de la psicología, tales como: La psicología clínica,La psicología
diferencial, La psicometría,La psicopatología.

El psicodiagnóstico ha evolucionado a partir de diversas fuentes y partes de

la psicología, y se ha convertido en una disciplina científica independiente
gracias al desarrollo de pruebas estandarizadas y validadas para la
evaluación y diagnóstico de diferentes trastornos mentales y emocionales.
3. Explique qué entiende por:
a) Psicodiagnostico.
El psicodiagnóstico se refiere al proceso de evaluación psicológica que
tiene como objetivo obtener información acerca del funcionamiento
psicológico de una persona en diferentes áreas, como por ejemplo el
cognitivo, emocional, social, y conductual.
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b) Diagnostico.
El diagnóstico se refiere al proceso de identificar y nombrar una condición o
trastorno médico, psicológico o psiquiátrico a partir de la evaluación de los
síntomas y signos presentados por una persona.
El diagnóstico es un paso importante en el proceso de tratamiento, ya que permite
la identificación de la condición o trastorno que afecta al paciente, y la selección
de un plan de tratamiento específico y adaptado a sus necesidades.
4. ¿Cuál es la importancia de establecer un buen encuadre en el proceso
psicodiagnostico?
El establecer un buen encuadre en el proceso psicodiagnóstico es esencial para
garantizar la calidad y precisión de la evaluación psicológica, limitaciones, proteger
la privacidad del evaluado y garantizar la eficiencia y efectividad del proceso

5. ¿Según usted en qué consiste los momentos del proceso

psicodiagnostico?

 Análisis de la demanda: Es el momento en que se establece el motivo

de la evaluación, se recogen los datos iniciales y se determina el
encuadre de la evaluación. En este momento se puede establecer el tipo
de evaluación y las técnicas que se utilizarán.
 Entrevista clínica: Es el momento en que se establece una relación
terapéutica con el evaluado, se recoge información sobre su historia y
se exploran las razones que motivan la evaluación. La entrevista puede
ser estructurada o no estructurada, clave la confianza.
 Observación clínica: Es el momento en que se observa el
comportamiento del evaluado en diferentes situaciones, tanto en el
ámbito clínico como en el cotidiano, permite obtener información sobre
la conducta del evaluado, su funcionamiento emocional y su capacidad
de adaptación.
 Aplicación de pruebas psicológicas: Es el momento en que se aplican
las técnicas específicas de evaluación, como test psicológicos y pruebas
proyectivas, para obtener información más precisa y objetiva sobre el
funcionamiento mental del evaluado.
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 Análisis e interpretación de los resultados: Es el momento en que se

analizan los resultados obtenidos en las diferentes técnicas de
evaluación, se integran y se interpretan para obtener una comprensión
profunda del problema y del funcionamiento mental del evaluado.
 Informe y devolución: Es el momento en que se elabora un informe con
los resultados obtenidos y se comunica al evaluado, familiares o
instituciones que lo solicitaron. La devolución puede incluir
recomendaciones terapéuticas, pautas de intervención y medidas
preventivas.
Cada uno de estos momentos es esencial en el proceso psicodiagnóstico, ya
que cada uno de ellos aporta información relevante y complementaria para una
evaluación precisa y completa de la persona.
6. ¿Cuál es el objetivo de la observación psicológica en el proceso
psicodiagnostico?
La observación psicológica es un momento importante dentro del proceso
psicodiagnóstico. Su objetivo es obtener información sobre el comportamiento y la
conducta del evaluado en diferentes situaciones, tanto en el ámbito clínico como
en el cotidiano.
La observación psicológica permite al evaluador recoger información sobre
aspectos como el lenguaje no verbal, la expresión emocional, la interacción social,
el nivel de atención y la capacidad de concentración del evaluado. A través de
esta observación, el evaluador puede obtener información sobre el funcionamiento
mental del evaluado y establecer una hipótesis inicial sobre su problemática.