Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Ciencias Psicológicas

Introducción a la Psicología Clínica
Cuarto Semestre. Jornada Nocturna
Docente: Licda. Jessica Villacinda

GUIA MODELOS Y EVALUACION EN LA PSICOLOGIA CLINICA

Nombre: Kevin Alexander Veliz Aragón Carné: 201804807

Jornada: Nocturna Sección A

INSTRUCCIONES: Luego de realizar sus lecturas asignadas (capitulo 3 y 4 del

libro de Bernstein y Nietzel; capítulo 4 de James Butcher; y capitulo 2 de Salvatore
Cullari) Dar respuesta a la siguiente guía de manera individual, trabajar en hojas
blancas tamaño carta-

1. Explique que son los modelos de la psicología clínica.

Son descripciones del desarrollo y estructuras a la personalidad y todos
ejercen una clara influencia sobre los estilos de evaluación, diagnóstico,
tratamiento e investigación.

2. Mencione y describa por medio de un cuadro sinóptico, cada uno de

los modelos de la psicología clínica; detallando definición,
características, principales exponentes con sus respectivas
contribuciones, implicaciones y criticas de cada uno de los modelos.

3. Definir el termino evaluación psicológica.

Es el proceso por medio del cual se evalúan las características, fortalezas y
debilidades de un individuo como base para tomar decisiones sustentadas
en la información. También es una solución de los problemas. Implícita o
explícitamente, la evaluación sirve para contestas preguntas acerca de las
personas que consultan a un psicólogo.

4. Definir el termino diagnóstico.

Es la clasificación de los trastornos mentales y sirve para diversos
propósitos, que van desde la toma de decisiones acerca del tratamiento
hasta una eficiente comunicación con otros profesionales.

5. Explicar la relación que existe entre evaluación y diagnóstico.

Desde un principio los psicólogos funcionaban en supervisión de los
psiquiatras, la evaluación estaba orientada hacia la identificación y el
 tratamiento de trastornos psiquiátricos dentro del marco. De este modo, el
primer propósito de la evaluación fue el diagnostico psiquiátrico detallado y
se basaba en un sistema codificado. Aun este diagnóstico sique siendo una
función importante de la evaluación, a tal grado que este proporciona una
base para la planeación del tratamiento. Sin embargo, la evaluación implica
mucho más que un diagnostico tradicional.

6. Mencione y explique cuáles son las fases, elementos o componentes

del proceso de evaluación psicológica.
Una evaluación procede a través de cuatro fases: Planeación, recolección
de datos, inferencia y comunicación.
- Planeación: es donde el psicólogo determina el propósito de la
evaluación, o sea se determina el asunto subyacente de la remisión.
- Recolección de datos: Implica la selección de las mejores fuentes
de información para los propósitos de la evaluación, uno de los
componentes de la recolección de datos es la entrevista clínica y
esta incluye una forma especializada de entrevistas conocida como
el examen del estado mental.
- Inferencia: esta etapa es esencial pues en ella el profesional debe
decidir si confía en su juicio persona o en las formulas basadas en la
investigación sobre la interpretación de los datos.
- Comunicación: es la trasmisión de los resultados y la comunicación
de las recomendaciones.

7. Para realizar la recopilación o llamada también recolección de los

datos de información en la evaluación, el clínico utiliza varias técnicas,
cuales son. Defina cada una.
La entrevista, la observación, la evaluación del comportamiento y las
pruebas psicológicas.
- La entrevista es un examen del estado mental
- La observación es la obtención de información aun cuando no
existe el deseo de proporcionar y es independiente de la capacidad
de veracidad de las personas al estudiar.
- La evaluación del comportamiento es un conjunto de conceptos,
métodos y estrategias para describir y explicar la conducta humana.
- Pruebas psicológicas: son instrumentos experimentales que tiene
por objeto medir o valuar una característica psicológica específica, y
los rasgos generales de la personalidad del individuo.

8. Explique con detalle que es la observación.

Consiste en la descripción objetiva de la conducta de una persona. Lo ideal
es que la observación tenga lugar en un entorno natural, como un aula de
clase o el hogar, pero normalmente solo puede llegarse a desarrollar en el
entorno de una clínica o en el hospital.
9. Describa detalladamente que es la entrevista.
Consiste en mantener una interacción cara a car con el cliente, a partir de la
cual el clínico puede obtener información sobre diversos aspectos de su
situación, de su conducta y de su personalidad. Puede consistir tan solo en
unas cuantas preguntas sencillas o también adoptar un formato más
extenso y pormenorizado.

10. Explique con detalle que son las pruebas psicológicas.

Estos suponen una forma más indirecta para evaluar las características
psicológicas, este tipo de pruebas científicamente desarrolladas son
conjuntos estandarizados de tareas o procedimientos que permiten obtener
una muestra de la conducta. A partir de esta comparación, es posible
establecer inferencia sobre la medida en que las características
psicológicas de esa persona difieren de las del grupo de referencia, este
tipo de pruebas son muy útiles para medir estrategia para afrontar
problemas, la motivación, características de personalidad, la conducta
adaptada a un papel social, los valores, los niveles de depresión o ansiada,
así como el funcionamiento intelectual.