REPORTE Nº 07

EQUILIBRIO QUIMICO
Experimento N° 01: Evaluación de la concentración
Tubo Nº 01:
Reacción:

Desplazamiento
Tubo Nº 02:
Reacción:

Desplazamiento
Tubo Nº 03:
Reacción:

Desplazamiento

Experimento N° 02: Evaluación de pH

Experimento Nº 02 –A
Tubo Nº 01:
Reacción: 𝟐𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝟐𝑯𝑪𝑳 → 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟕 + 𝟐𝑲𝑪𝒍 + 𝑯𝟐 𝑶

Desplazamiento: El equilibrio se desplazará hacia los productos al aumentar la concentración del

𝑯𝑪𝒍
Tubo Nº 02:
Reacción: 𝑲𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝟐𝑯𝑪𝑳 + 𝟐𝑵𝒂𝑶𝑯 → 𝟐𝑲𝑪𝒍 + 𝑵𝒂𝟐 𝑪𝒓𝑶𝟒 + 𝟐𝑯𝟐 𝑶

Desplazamiento: El equilibrio se desplazará hacia los reactivos al aumentar NaOH

Experimento N° 02 – B
Tubo Nº 01:
Reacción: 𝑪𝒂𝑪𝒍𝟐 + 𝑵𝒂𝟐 𝑪𝟐 𝑶𝟒 = 𝑪𝒂𝑪𝟐 𝑶𝟒 + 𝑵𝒂𝟐 𝑪𝒍𝟐

Desplazamiento: 𝐶𝑎 − 𝑁𝑎
Reacción: 𝑪𝒂𝑪𝟐 𝑶𝟒 + 𝑯𝑪𝒍 = 𝑪𝒂𝑪𝒍 + 𝑯𝑪𝟐 𝑶𝟒

Desplazamiento: 𝐶𝑎 − 𝐻 (El incremento de HCl hizo que el producto cambiara de color a uno
más claro).

Experimento N° 03: Evaluación de concentración y temperatura

Tubo Nº 01:
Reacción: 𝑪𝒐 + 𝑯𝑪𝒍 = 𝑪𝒐𝑪𝒍 + 𝑯

Desplazamiento El equilibrio se desplazará hacia los productos al aumentar la concentración del

𝑯𝑪𝒍.
Tubo Nº 2:
Reacción: 𝑪𝒐 + 𝑯𝑪𝒍 = 𝑪𝒐𝑪𝒍 + 𝑯 + 𝑪𝒂𝒍𝒐𝒓

Desplazamiento: El equilibrio se desplazará hacia los reactivos al aumentar la temperatura

CUESTIONARIO
1. ¿Qué implicancia tiene la siguiente afirmación? Una reacción cesa cuando alcanza el estado de
equilibrio.
Falsa. En el equilibrio químico siguen teniendo lugar los procesos directo e inverso, ambos a la
misma velocidad.

Equilibrio químico es la denominación que se hace a cualquier reacción reversible cuando se

observa que las cantidades relativas de dos o más sustancias permanecen constantes, es decir, el
equilibrio químico se da cuando la concentración de las especies participantes no cambia, de
igual manera, en estado de equilibrio.

2. Defina qué es una reacción reversible.

 Las reacciones reversibles son aquellas en las que los reactivos no se transforman totalmente en
productos, ya que éstos vuelven a formar los reactivos, dando lugar así a un proceso de doble
sentido que desemboca en el equilibrio químico.

3. ¿Cuáles son los factores que afectan al equilibrio químico?

1. Un cambio de temperatura.
2. Un cambio en la concentración de reactivos o productos.
3. O cambios en la presión, cambiando el volumen.

4. ¿Qué establece el principio de Le Chátelier?

Este principio establece que, si un sistema en equilibrio es sometido a una perturbación o una
tensión, el sistema reaccionará de tal manera que disminuirá el efecto de la tensión. De acuerdo
a este principio, puede haber variaciones de concentración, cambios de temperatura o presión.

5. Defina equilibrio químico homogéneo y heterogéneo, ejemplifique

Equilibrio Homogéneo: Es aquel en el que todas las sustancias (reactivos y productos) se encuentran en el
mismo estado de agregación. Los equilibrios ácido-base son homogéneos, ya que ocurren en disoluciones
acuosas. Así mismo, el grado de ionización de cada ácido o base dará lugar al pH de la solución y este proceso
está gobernado por la contante de acidez o basicidad, conocidas como Ka y Kb respectivamente. Ejemplo:

Equilibrio Heterogéneo: Es el equilibrio entre las sustancias en dos o más fases. La concentración de un
sólido puro o un líquido puro es constante cuando la temperatura y la presión son constantes. Los atribuimos
a disoluciones o precipitaciones de compuestos iónicos ya que su fase inicial o final responde a un sólido que
se diluye o precipita en solución acuosa. Cabe destacar que, en estos casos, la constante que gobierna el
proceso es la constante de equilibrio Keq, sin embargo, los sólidos no entran en juego en los productos de
dicha constante. Ejemplo:
6. Explique la diferencia entre equilibrio químico y físico de dos ejemplos de cada uno.
Equilibrio Físico: Un equilibrio físico es aquel que se relaciona con el cambio físico de una reacción,
sin tener la necesidad de convertirla o transformarla en otra de manera definitiva. Como el caso de
la evaporación del agua.
Equilibrio Químico: Es un equilibrio químico cuando veamos que las concentraciones de cada una
de las sustancias que intervienen en la reacción se estabilizan, es decir, se gastan a la misma velocidad
que se forman, de tal modo llegar al equilibrio químico.
7. Defina el cociente de reacción
El cociente de reacción nos permite determinar hacia dónde se desplazará la reacción para alcanzar el equilibrio.
Se define precisamente para saber qué sentido tomará un determinado sistema que no esté en equilibrio, de modo
que si para esta reacción:

Definimos el cociente de reacción así:

8. En qué se diferencia la constante de equilibrio y el cociente de reacción.

El cociente de reacción (Q) es un concepto el cual se vincula con la constante de equilibrio (K). La diferencia
entre estas dos seria que la constante de equilibrio solo y solo si se calcula mientras estemos en equilibrio, pero el
cociente de reacción puede calcularse ya sea que estemos en el equilibrio o no.
9. ¿Si se cuantifica las cantidades en el experimento 3, será posible determinar la constante de equilibrio
en forma cuantitativa?
Si se cuantifica el experimento 3 si sería posible hallar la constante de equilibrio, porque es una reacción
reversible.
10. El metanol se descompone parcialmente a 20ºC para dar hidrógeno y monóxido de carbono. En un
recipiente de 1L se introduce 0.37 moles de metanol a 20ºC. Alcanzándose en el equilibrio una presión
de 9.41 atm. Calcule Kc y grado de disociación.
▪ 𝑉 = 1𝐿
𝑛𝐶𝐻3 𝑂𝐻 = 0.37
𝑇 = 20°𝐶 = 293°𝐾
𝑃𝑇 = 9.41 𝑎𝑡𝑚

▪ 𝐶𝐻3 𝑂𝐻 → 𝐶𝑂 + 2𝐻2
 𝑎𝐴 → 𝑏𝐵 + 𝑐𝐶
Moles 𝑪𝑯𝟑 𝑶𝑯 𝑪𝑶 𝑯𝟐
Iniciales 0.37 - -
Reaccionan o forman -X X 2X
En equilibrio 0.37-X= 0.174mol X= 0.196mol 2X= 0.392mol
𝑅𝑇
𝑃𝑇 = (𝑛𝐶𝐻3 𝑂𝐻 + 𝑛𝐶𝑂 + 𝑛𝐻2 )
𝑉
(0.082)(293)
9.41 = (0.37 − 𝑋 + 𝑋 + 2𝑋)
1
𝑋 = 0.196 𝑚𝑜𝑙
𝑛𝐶𝐻3𝑂𝐻 0.174 𝑚𝑜𝑙
▪ [𝐴] = = = 0.174
𝑉𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 1 𝐿
𝑛𝐶𝑂 0.196 𝑚𝑜𝑙
▪ [𝐵] = = = 0.196
𝑉𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 1 𝐿
𝑛𝐻 2 0.392 𝑚𝑜𝑙
▪ [𝐶] = = = 0.392
𝑉𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 1 𝐿

[𝐵][𝐶]2 (0.196)(0.392)2
▪ 𝐾𝑐 = = = 0.173
[𝐴] 1.74

𝑛𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑛 0.174
𝐺𝑟𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 𝛼% = × 100% = × 100% = 47.02%
𝑛𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 0.37
BIBLIOGRAFIA

➢ Levine N., Ira, (5ta edición). FÍSICOQUÍMICA: Volumen 1. Editorial: Mc Graw Hill.

➢ Chang, Raymond, (3era edición, 2008). Fisicoquímica. Editorial Mc Graw Hill.

➢ Marron y Prutton, (1era edición). Fundamentos de FISICOQUÍMICA. Editorial

LIMUSA Noriega Editores.