Departamento Académico de Física Física 1

Laboratorio de Física Básica

APELLIDOS Y NOMBRES: Palomino Escobedo, Marco Jhoel CUI: 20221880

ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Geológica FECHA: 6/05/2022

HORARIO: 4:20pm – 6:00pm

PROFESOR (A): Niko Churata Mamani NOTA:

MEDICIONES

A. COMPETENCIAS

Definir los conceptos fundamentales de mediciones y teoría de errores, utilizando instrumento de

medida como la regla con responsabilidad y ética científica .

B. MATERIALES

• 1 regla de 30cm, Wincha (Flexometro) o instrumento de medida de longitud

• 1 cuaderno A-4 no anillado
• 1 cilindro (lata de leche gloria)
• 1 calculadora
• 1 hoja bond

C. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Mida el largo y el ancho de su cuaderno utilizando el instrumento de medida: regla.

𝑙 Cuaderno = ( 28,1 ± 0,1 ) cm

𝑎 Cuaderno = ( 20,6 ± 0,1 ) cm

 2. Trazar el diámetro exterior (D) del cilindro (lata de leche gloria) en una hoja bond, dividirlo en ocho partes
y medir con la regla cada una de ellas, registre los datos en la tabla Nº 1

Tabla 1: Medidas del diámetro de un objeto cilíndrico

Lectura D (cm)
D
1 7,35

2 7,30

3 7,35

4 7,25

5 7,35

6 7,35

7 7,30

8 7,25

3. Mide la altura del cilindro (Lata de la leche gloria) con la regla.

H cilindro
H cilindro = ( =10,3
( 10,3
± 0,1± ) 0,1
cm ) cm

D. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

1. Conociendo el largo (l) y el ancho (a), Calcular el Área del cuaderno A-4 no anillado: con su incertidumbre,
Sabiendo que:

𝜕𝐴 𝜕𝑙 𝜕𝑎
𝐴=𝑙×𝑎 = +
𝐴 𝑙 𝑎
𝐴 = 27,9 𝑐𝑚 × 20,4 𝑐𝑚 𝜕𝐴 0,1 01
= +
𝐴 = 569,16 𝑐𝑚2 569,16 27,9 20,4
𝜕𝐴 = 4,83

𝐴 = ( 569 ± 5 ) 𝑐𝑚2

2. Expresar el área calculada con su incertidumbre porcentual.

𝜕𝐴
𝜕𝐴% = ( ̅ ) × 100%
𝐴
5
𝜕𝐴% = ( ) × 100%
569
𝜕𝐴% = 0,878%

𝐴 = ( 569 ± 1% ) 𝑐𝑚2
3. Convertir el valor del Área de su cuaderno en m2 y expresarlo en notación científica.

𝐴 = 27,9 𝑐𝑚 × 20,4 𝑐𝑚 𝜕𝐴 = 4,83𝑐𝑚2

1𝑚2 1𝑚2
𝐴 = 569,16 𝑐𝑚2 × 𝜕𝐴 = 4,83𝑐𝑚2 ×
10000𝑐𝑚2 10000𝑐𝑚2
−4
𝐴 = 569,16 × 10 𝑚2
−4 𝜕𝐴 = 4,83 × 10 𝑚2
−2
𝐴 = 5,6916 × 10−2 𝑚2 𝜕𝐴 = 0,0483 × 10 𝑚2

𝐴 = ( 5,69 ± 0,05 ) 𝑥 10−2 𝑚2

4. Determinar el máximo y mínimo valor de Área de su cuaderno en S.I y graficarlo mediante una región de
incerteza sabiendo que el valor bibliográfico es de 0,0571 m2

0,0564𝑚2 0,0569𝑚2 0,0574𝑚2

5. Completa la Tabla N°2 de los datos obtenidos en la Tabla N°1 y calcule el valor promedio y la desviación
estándar.

Tabla 2: Tabla de cálculo de la Desviación estándar

Lectura D (cm)
Di − D (Di − D) 2

1 7,35 0,04 0,0016

2 7,30 -0,01 0,0001

3 7,35 0,04 0,0016

4 7,25 -0,06 0,0036

5 7,35 0,04 0,0016

6 7,35 0,04 0,0016

7 7,30 -0,01 0,0001

8 7,25 -0,06 0,0036

Promedio
7,31 ̅ )2
∑(𝐷i − 𝐷 0,0138
̅
𝐷

√∑𝑛𝑖=1(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 √0,0138
ð𝑥 = ð𝑥 = = 0,0168
𝑛−1 8−1
 6. Exprese el resultado final del Diámetro con su incertidumbre.

D= ( 7,31 ± 0,02 ) cm

7. Conociendo la altura (H) y el diámetro exterior (D), calcular el volumen del cilindro (Lata de leche gloria),
con su incertidumbre.

Sabiendo que:
̅
̅2 × 𝐻
𝜋×𝐷 y ð𝑉 = (2×ð𝐷+ ð𝐻) × 𝑉
2 × ð𝐷 ð𝐻
𝑉= 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 (𝐿𝑎𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑒𝑐ℎ𝑒 𝑔𝑙𝑜𝑟𝑖𝑎 ð𝑉 = ( ̅+
𝐷 𝐻𝑉
)×
4 𝐷 𝐻

𝜋 × (7,31)2 × 10,3 2 × 0,02 0,1

𝑉= ð𝑉 = ( + ) × 432,28
4 7,31 10,3
𝑉 = 432,28𝑐𝑚3 ð𝑉 = 6,56

𝑉 = ( 432 ± 7 ) 𝑐𝑚3

8. Expresar el volumen del cilindro (Lata de leche gloria) calculado, con su incertidumbre porcentual

𝜕𝑉
𝜕𝑉% = ( ̅ ) × 100%
𝑉
7
𝜕𝑉% = ( ) × 100%
432
𝜕𝐴% = 1,62%

𝑉 = ( 432 ± 2% ) 𝑐𝑚3

9. Convertir el valor del volumen del cilindro (Lata de leche gloria) en S.I , y expresarlo en notación
científica.

1𝑚3 1𝑚3
𝑉 = 432,28 𝑐𝑚3 × 𝜕𝑉 = 6,56𝑐𝑚3 ×
1000000𝑐𝑚3 1000000𝑐𝑚3
−6
𝑉 = 432,28 × 10−6 𝑚3 𝜕𝑉 = 6,56𝑐𝑚 × 10 𝑚3
𝑉 = 4,3228 × 10−4 𝑚3 −4
𝜕𝑉 = 0,0656𝑐𝑚 × 10 𝑚3

𝑉 = ( 4,32 ± 0,06 ) 𝑥10−4 𝑚3

E. CONCLUSIONES

✓ En este experimento, logramos calcular experimentalmente el Área de un cuaderno y el Volumen de un tarro

de leche, usando diferentes objetos de medición como la regla doméstica, la cinta métrica, entre otros; los
cuales fueron de mucha ayuda, así se pudo tener un valor aproximado de cada objeto a medir e interpretar.

✓ Los valores experimentales fueron: 𝐴 = ( 5,69 ± 0,05 ) x 10−2 m2 y 𝑉 = ( 4,32 ± 0,06 )x10−4 m3

✓ Dadas las condiciones en que se realizaron los procedimientos experimentales, pudimos obtener
incertidumbres relativamente bajas, de los objetos manipulados; logrando así cumplir satisfactoriamente el
objetivo dado.
F. APLICACIONES

1. ¿Por qué es recomendable realizar varias medidas de la misma cantidad física (ejemplo longitud) y no una
sola medida?

Porque al hacer varias mediciones, nos aseguramos de sacar medidas que puedan acercarse más al
valor teórico deseado y así poder tener un margen de error relativamente bajo.

2. Si medimos objetos cada vez más pequeños como sería la incertidumbre, sería conveniente seguir midiendo
con la regla si no fuese así, que instrumento Usted recomendaría utilizar. Explique.

La incertidumbre crecería, ya que no contaríamos con el instrumento necesario para hacer una
medición aproximada, pudiendo así obtener resultados muy alejados del valor teórico, así que, para
medidas más pequeñas, no sería conveniente usar la regla tradicional. Un instrumento que nos
podría ayudar en esa situación, sería el calibrador, porque este instrumento nos ayudaría a medir
dimensiones diminutas con gran precisión.

3. Se quiere comprobar la medida del largo de una mesa, cuyo valor real es 2,00 m. Para ello se tiene una
Wincha que mide un máximo de 1,50 m (incertidumbre 1 cm) por tanto se realizan dos medidas, siendo la
primera de 1,50 m y la segunda de 0,49 m.

a) Halle la longitud de la mesa y grafique su región de incerteza.

𝐿 = ( 1,50 ± 0,01 )𝑚 + ( 0,49 ± 0,01 )𝑚 = ( 1,99 ± 0,02)𝑚

1,97𝑚 1,99𝑚 2,01𝑚

b) Indique si la incertidumbre es accidental o sistemático. Justifique su respuesta

La incertidumbre sería sistemático, esto debido a defectos que los instrumentos ya presentan, dando
lugar a un margen de error en los resultados obtenidos, el hecho de que el instrumento usado fuera
de una menor medida a comparación del objeto que se pretendía medir ya era un índice de que iba
a variar los datos obtenidos.

G. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

FÍSICA UNIVERSITARIA con Física
Sears y Zemansky 14° 2018
moderna
GUÍA LABORATORIO DE Física
Jiménez G., Francy N. 1° 2017
Mecánica