CONCEPTOS DE CANCIONES

INFANTILES SEGÚN AUTORES

Integrantes:
COPACONDORI SUCARI LEONEL CARLOS
MENDOZA VELASQUEZ SILVIA
CANAZA POMA MAGALY YUDELIA
Una canción infantil es aquella canción realizada con
algún propósito para los niños pequeños y bebés. La
letra suele ser muy sencilla y repetitiva, para su fácil
comprensión y memorización. Además de la
diversión que pueden pasar, es como los padres
introducen de buena manera a sus hijos en el
mundo de la música.
 Shinichi Suzuki:
Un famoso pedagogo musical
japonés, creía en la importancia de
la música en la educación temprana.
Para él, las canciones infantiles eran
una herramienta fundamental para
desarrollar habilidades musicales
desde una edad temprana. Abogaba
por la idea de que la música debería
ser una parte natural y esencial del
desarrollo de un niño, y las
canciones eran el punto de partida
para este aprendizaje.
 Maria Montessori:
Aunque Montessori no era una
compositora de canciones infantiles, su
enfoque educativo se centra en el
respeto por la individualidad y el
desarrollo natural de los niños. Ella
valoraba la música como una forma
importante de expresión y
comunicación para los niños. Las
canciones infantiles, en su filosofía,
serían una herramienta para fomentar
el desarrollo sensorial y cognitivo de los
niños.
un compositor y pedagogo musical húngaro,
creía en la importancia de la educación
musical desde una edad temprana. Para él,
las canciones infantiles eran el medio ideal
para enseñar música, ya que eran accesibles
y atractivas para los niños. Kodály abogaba
por el uso de canciones folklóricas y
melodías simples como base para la
educación musical. https://youtu.be/lU8zZjBV53M?feature=shared
 Orff, compositor alemán y creador del
enfoque educativo conocido como "Método
Orff", también consideraba las canciones
infantiles como una herramienta esencial
en la educación musical. Su método se basa
en el uso de juegos musicales y actividades
rítmicas, y las canciones infantiles eran una
parte integral de este enfoque.
La real academia española
Según la real academia española las
canciones infantiles (artes de combinar los
sonidos de la voz humana o de los
instrumentos, o de unos y otros a la vez , de
suerte que produzcan alegría ,
conmobiendo la sensibilidad, ya sea alegre
o triste)
La concepción de canciones infantiles puede variar dependiendo
del autor. Algunos autores pueden enfocarse en crear canciones
alegres y divertidas, con ritmos pegajosos y letras simples que los
niños puedan seguir y cantar. Estas canciones suelen tener
temáticas lúdicas, como canciones sobre animales, juegos, colores.
canciones infantiles puede variar dependiendo del autor, pero en la
mayoría de los casos, se busca crear música pegajosa, divertida y
educativa que pueda ser disfrutada por los niños y les ayude en su
crecimiento y desarrollo.
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