NEURODESARRALLO

INFANTIL

DOCENTE: GARCIA POZOS ROCIO GUADALUPE

ALUMNA: NAVARRETE RODRIGUEZ AZUL

GRUPO 1

2023B
 ARNOLD GESELL (1880-1961)

Fue un destacado psicólogo del desarrollo infantil y pediatra estadounidense. Es conocido por sus
contribuciones al campo de la psicología infantil y su enfoque en el estudio de los patrones
normales de desarrollo en niños. A través de sus investigaciones y teorías, contribuyó
significativamente a la comprensión de cómo los niños crecen y se desarrollan.

o Educación y Formación: Gesell obtuvo su título de médico en 1903 de la Universidad de

Wisconsin-Madison y luego se especializó en pediatría. Más tarde, estudió en la Universidad
de Yale, donde recibió su doctorado en psicología.
o Instituto de Desarrollo Humano: En 1911, Gesell se convirtió en director del Instituto de
Desarrollo Humano en la Universidad de Yale, que más tarde se convirtió en el Yale Child
Study Center. Este centro se convirtió en un lugar central para la investigación y el estudio
del desarrollo infantil bajo la dirección de Gesell.
o Método de Observación Longitudinal: Gesell es conocido por su método de observación
longitudinal en el estudio del desarrollo infantil. Utilizando cámaras de observación
unidireccionales, realizó estudios detallados y sistemáticos de niños en diferentes etapas de
desarrollo. Esta metodología le permitió documentar y analizar patrones de desarrollo físico,
motor, cognitivo y emocional.
o Escalas de Desarrollo de Gesell: Una de las contribuciones más destacadas de Gesell es la
creación de las "Escalas de Desarrollo de Gesell", que son herramientas de evaluación
utilizadas para medir el desarrollo infantil en áreas como el lenguaje, la coordinación motora
y las habilidades sociales. Estas escalas proporcionaron un marco para evaluar el desarrollo
de los niños y para comparar su progreso con patrones típicos de desarrollo.
o Teoría del Desarrollo: Gesell abogaba por una perspectiva madurativa del desarrollo
infantil, lo que significa que creía que existen patrones innatos de desarrollo que siguen una
secuencia predecible. Su enfoque destacaba la importancia de la maduración biológica en el
desarrollo de las habilidades y funciones del niño.
o Influencia en la Educación y Pediatría: Las investigaciones de Gesell tuvieron un impacto
significativo en la educación y la pediatría. Sus enfoques en el desarrollo infantil influyeron
en la forma en que se trataban y educaban a los niños en los primeros años de vida, tanto en
entornos clínicos como educativos.
o Críticas y Controversias: Aunque las contribuciones de Gesell fueron influyentes, su
enfoque también recibió críticas. Algunos argumentaron que su énfasis en la maduración
biológica no tomaba en cuenta adecuadamente las influencias ambientales y contextuales en
el desarrollo infantil.

Arnold Gesell dejó un legado duradero en el campo de la psicología infantil y el estudio del
desarrollo humano. Sus investigaciones y enfoques siguen siendo relevantes en la actualidad y han
influido en muchas teorías y enfoques posteriores en el campo del desarrollo infantil.