Taller grafico plástico #3

Creamos y decoramos carteles sobre el buen trato.

I. DATOS INFORMATIVOS:

 Institución Educativa:Secuencia
Condevilla Señor II Tiempo
 Nivel: Inicial didáctica
Inicio  Grado y sección: 5A – turno mañana
 La docente reúne a los niños en asamblea para dialogar
 Profesora de aula: Sandra Andia
sobre los acuerdos y el tema del día
 Docente
 Luegopracticante: Gladys
les reproduce una Sanchez
canción Cataño
“La cumbia del buen trato”
 Fecha: 24 de Octubre del 2023

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: 10min

Competencias  Desempeño
Ahora Criterio
se les pregunta ¿De de la canción?,
qué trato Evidencia
¿Sabendeque Instrumento
Área Capacidades es el buen trato?, ¿Cómoevaluación aprendizaje
realizamos el buen trato? de
Escuchamos las respuestas de los niños evaluación
. . .
Desarrollo
-Muestra
Luego la sus Que las
profesora les enseña losfotos
niños Utilizasus
que enviaron
“CREA padres y algunas
creaciones y utilicen
imágenes y
relacionadas al buen trato.
diferentes Ficha de
- La maestra les pregunta ¿Que ven en las imágenes?,
ROYECTOOS observa exploren
¿ Estarálas
bien que hacen los niños? materiales registro de
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creaciones de los para decorar observació
LENGUAJES
C -otros.
LuegoDescribe
la maestra les
lo materiales
dice: miren niños a
tenemos estos
su trabajo. n
ARTISTICOS” materiales que podemos hacer. Escuchamos sus respuestas.
O que ha creado. A la hora de 25min
M *Explora y -solicitud
Hoy en el la haremoscrear,
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una manualidad
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el buen tato, lo cual ustedes decoraran su foto con
N lenguajes del diferentes materiales.
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-le gusta con susdiferentes materiales para
de la se les brindara
En ese momento
C *Aplica
procesos experiencia o dey puedan
que los manipulen compañeros
elegir con cual trabajar.
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creativos. su proyecto o del como lo
C - Luego cada niño pasa a su lugar escogiendo el material de su
realizaron.
I *Socializa sus proyectos
agrado para depoder realizar su trabajo. La maestra les
Ó procesos y otros
brinda
. una hoja bond y sus fotos.
proyectos.
N
- Una vez terminado los niños mostraran como quedaron sus
trabajos explicando que hicieron y como se sintieron al
realizar su trabajo.

Cierre
Evaluación
Finalmente reflexionamos sobre lo aprendido en el día
¿Qué aprendimos hoy?, ¿Qué elaboramos?¡¿, ¿Qué materiales
usamos?, ¿Les gustó el taller?, ¿Por qué? 15min.