El Primer Paso – Matemáticas 30/09/2020

Álgebra
UNIDAD I
Nociones Básicas - 0peraciones con Expresiones Algebraicas

Según la Real Académica Española, el álgebra es la parte de las matemáticas en la

cual las operaciones aritméticas son generalizadas empleando números, letras y
signos.

Cada letra o signo representa simbólicamente un número u otra entidad

matemática. Cuando algunos de los signos representan un valor desconocido se
llama incógnita. Es por esto que en sus orígenes el álgebra fue una generalización
y extensión de la aritmética. Actualmente en el álgebra moderna existen áreas del
álgebra que no podrían considerarse extensiones de la aritmética.

Básicamente se estudiarán las expresiones polinómicas; las ecuaciones lineales, los

sistemas de ecuaciones lineales y las ecuaciones de segundo grado.

Expresiones algebraicas

Se llama expresión algebraica a toda representación de cantidades algebraicas

mediante letras y números por signos de cálculos algebraicos. Así, por ejemplo, x –
2y es una expresión algebraica.

Las expresiones algebraicas están compuestas por términos. De acuerdo a la

cantidad de términos, las expresiones algebraicas se clasifican en: monomios y
polinomios.

Ejemplo:

El área y el perímetro de un rectángulo cualquiera se presentan como una expresión

algebraica. 𝑎

• Área: 𝑎. 𝑏
• Perímetro: 2(𝑎 + 𝑏) 𝑏

Unidad I 1
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Elementos de una expresión Algebraica

Los elementos de una expresión algebraica son:

−𝟑𝒙𝟐 + 𝟓𝒙𝒚

Variable o
Es la letra cuyo valor es desconocido. 𝑥, 𝑦
incógnita
Cada una de la letras o variables con sus
Parte literal 𝑥 2 ; 𝑥𝑦
exponentes

Coeficiente Parte numérica con su signo que acompaña

−3 ; 5
numérico multiplicando a la parte literal

Cada uno de los sumandos que acompañen la

Término −3𝑥 2 ; 5𝑥𝑦
expresión algebraica.

Monomio: expresión algebraica en la que interviene una o más variables con sus
exponentes y términos constantes. Por ejemplo,

3 ∙ 𝑎 ∙ 𝑏 2 es un monomio en el que 𝑎 y 𝑏 pueden asignarse valores cualesquiera; el

coeficiente es 3.

Polinomio: es la combinación de sumas y restas de dos o más monomios. Por

ejemplo, 3 ∙ 𝑎3 + 5 ∙ 𝑎2 − 10 ∙ 𝑎 + 8 es un polinomio de variable 𝑎. Los polinomios se
clasifican a su vez en: binomio, si consta de dos términos; trinomio, si tiene tres
términos; cuatrinomio, cuatro términos. Si el polinomio tiene cinco o más términos
se denominan polinomio de n términos.

Grado de un polinomio: es el exponente más alto de la variable considerada.

Considerando el ejemplo anterior el polinomio es de grado 3 o 3º.

Unidad I 2
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Operaciones con expresiones algebraicas

Operaciones con expresiones algebraicas enteras: suma, resta, multiplicación y

división.

Importante: el resultado final de una serie de operaciones debe estar

indicado en su forma más simple.

Operaciones con monomios

Adición de monomios

Regla: Para sumar dos o más monomios semejantes, se suman los coeficientes y se
mantienen la parte literal. En el caso que los monomios no sean semejantes, se
indica la operación y el resultado es un polinomio.

Ejemplos: Efectúa las siguientes adiciones:

a) 9𝑎; −3𝑎 ; 5𝑎
Solución:

9𝑎 + (−3𝑎 ) + 5𝑎 = (9 − 3 + 5)𝑎 = 𝟏𝟏𝒂

b) −5𝑎 𝑥+1 ; −3𝑎 𝑥+1 ; −5𝑎 𝑥+1

Solución:

−5𝑎 𝑥+1 + ( −3𝑎 𝑥+1 ) + ( −5𝑎 𝑥+1 ) = (−5 − 3 − 5)𝑎 𝑥+1 = −𝟏𝟑𝒂𝒙+𝟏

c) 5𝑚; −2 𝑛
Solución:

Si observamos, los monomios no son semejantes, por lo tanto, tenemos un

polinomio como resultado: 𝟓𝒎 − 𝟐 𝒏

Sustracción de Monomios
Regla: Para restar dos monomios, al minuendo se le suma el opuesto del sustraendo.

Ejemplos: Resuelve las siguientes sustracciones:

1 3
a) De 2 𝑎 restar 𝑎
4

Unidad I 3
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Solución:

Indicamos la operación. Es importante aclarar que el minuendo es el monomio

que se encuentra después de la palabra “de”.

1 3 1 3 𝟏
𝑎 − 𝑎 = 𝑎 + (− 𝑎) = − 𝒂
2 4 2 4 𝟒
3
b) Restar − 11 𝑎2 𝑦 de −𝑎2 𝑦

Solución:

3 3 3 𝟖
(−𝑎2 𝑦) − (− 𝑎2 𝑦) = −𝑎2 𝑦 + 11 𝑎2 𝑦 = ( −1 + 11) 𝑎2 𝑦 = − 𝟏𝟏 𝒂𝟐 𝒚
11

c) De – 0,5 𝑚𝑛 restar −0,3 𝑚𝑛

Solución:

(−0,5 𝑚𝑛) − (−0,3 𝑚𝑛 ) = −0,5 𝑚𝑛 + 0,3 𝑚𝑛 = (−0,5 + 0,3)𝑚𝑛 = −𝟎, 𝟐 𝒎𝒏

d) Restar √2𝑎 de 3𝑦
Solución:

En este caso sencillamente indicamos la operación porque los monomios no son

semejantes. El resultado será un polinomio: 𝟑𝒚 − √𝟐𝒂.

Reducción de términos semejantes

Regla: Para reducir términos semejantes, agrupamos los términos que tienen la
misma parte literal y resolvemos la suma algebraica resultante en cada grupo.

Ejemplo: Reduce los términos semejantes de

−𝟑𝒂 + 𝟒𝒃 − 𝟔𝒂 + 𝟖𝟏 𝒃 − 𝟏𝟏𝟒 𝒃 + 𝟑𝟏 𝒂 − 𝒂 − 𝒃

Agrupamos los términos

cuyas variables sean a y b: (−𝟑𝒂 − 𝟔𝒂 + 𝟑𝟏𝒂 − 𝒂 ) + (𝟒𝒃 + 𝟖𝟏𝒃 − 𝟏𝟏𝟒𝒃 − 𝒃)

Resolvemos la suma (−3 − 6 + 31 − 1)𝑎 + (4 + 81 − 114 − 1)𝑏

algebraica y tenemos 𝟐𝟏 𝒂 − 𝟑𝟎𝒃

Unidad I 4
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Eliminación de signos de agrupación

Cuando tenemos una suma algebraica de monomios y entre ellos signos de

agrupación, vamos eliminando de acuerdo a la siguiente regla: primero los
paréntesis, luego corchetes y por último las llaves.

No olvidar: si tenemos un signo negativo delante de cualquier signo de

agrupación, este signo, cambia de signo a todos los términos que se
encuentran dentro de dicho signo de agrupación.

Ejemplo: Efectuar:

− {𝟕𝒙 + 𝟒𝒚 − [𝟓𝒙 + 𝟗𝒚 − 𝒚 + 𝟒𝒙 − (𝟐𝒙 + 𝟑𝒚 − 𝟕𝒚) + 𝟐𝒙 − 𝒙] + 𝟖𝒚} + 𝟓𝒙

Eliminamos el
− {𝟕𝒙 + 𝟒𝒚 − [𝟓𝒙 + 𝟗𝒚 − 𝒚 + 𝟒𝒙 − 𝟐𝒙 − 𝟑𝒚 + 𝟕𝒚 + 𝟐𝒙 − 𝒙] + 𝟖𝒚} + 𝟓𝒙
paréntesis
Eliminamos el
− {7𝑥 + 4𝑦 − 5𝑥 − 9𝑦 + 𝑦 − 4𝑥 + 2𝑥 + 3𝑦 − 7𝑦 − 2𝑥 + 𝑥 + 8𝑦} + 5𝑥
corchete:
Eliminamos la
−7𝑥 − 4𝑦 + 5𝑥 + 9𝑦 − 𝑦 + 4𝑥 − 2𝑥 − 3𝑦 + 7𝑦 + 2𝑥 − 𝑥 − 8𝑦 + 5𝑥
llave
Reducimos
(−7𝑥 + 5𝑥 + 4𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 − 𝑥 + 5𝑥) + (−4𝑦 + 9𝑦 − 𝑦 − 3𝑦 + 7𝑦 − 8𝑦)
términos
6𝑥 + 0𝑦 = 𝟔𝒙
semejantes

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Operaciones con polinomios

Adición de polinomios

Regla: Para sumar dos o más polinomios: Se ordenan en forma ascendente o

descendente respecto a una variable. Luego se reducen términos semejantes

Ejemplo:

Al sumar −7 𝑎 + 5 − 8 𝑎2 con 5 𝑎 + 9𝑎2 − 8 se obtiene:

Ordenamos los polinomios de forma −𝟖 𝒂𝟐 − 𝟕𝒂 + 𝟓

descendente. 𝟗𝒂𝟐 + 𝟓𝒂 − 𝟖

Ubicamos los polinomios, uno debajo −8 𝑎2 − 7𝑎 + 5

de otro y reducimos términos 9𝑎2 + 5𝑎 − 8
semejantes. 𝒂𝟐 − 𝟐𝒂 − 𝟑

Sustracción de polinomios

Regla: Se procede de forma análoga a la suma, pero cambiando de signo al

sustraendo.

Ejemplo:

De −𝟕 𝒂 + 𝟓 − 𝟖 𝒂𝟐 restar 𝟓 𝒂 + 𝟗𝒂𝟐 − 𝟖 :

Ordenamos los polinomios de forma −𝟖 𝒂𝟐 − 𝟕𝒂 + 𝟓

descendente. 𝟗𝒂𝟐 + 𝟓𝒂 − 𝟖

−8 𝑎2 − 7𝑎 + 5
Ubicamos los polinomios, uno debajo
9𝑎2 + 5𝑎 − 8
de otro y cambiamos de signos a los
términos del sustraendo. −8 𝑎2 − 7𝑎 + 5
−9𝑎2 − 5𝑎 + 8
−17𝑎2 − 12𝑎 + 13

Unidad I 6
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Multiplicación y División de expresiones Algebraicas

Multiplicación de Monomios:

Regla: Para multiplicar dos o más monomios, se multiplican: los coeficientes entre
sí y las variables entre sí.

Recordar: Al multiplicar parte literales iguales, se suman los exponentes.

Ejemplos: Resuelve las siguientes multiplicaciones.

a) (−5 𝑎𝑏); (8 𝑎2 𝑏); (−3𝑎2 𝑏3 )

Solución:

(−5 𝑎𝑏). (8 𝑎2 𝑏). (−3𝑎2 𝑏 3 ) = (−5 . 8 . −3)( 𝑎𝑏 . 𝑎2 𝑏. 𝑎2 𝑏 3 ) = 𝟏𝟐𝟎 𝒂𝟓 𝒃𝟓

2 1
b) 3
𝑚 ; 3𝑛 ; 2
𝑚𝑛

Solución:

2 1 2 1
𝑚 ∙ 3𝑛 ∙ 𝑚𝑛 = ( ∙ 3 ∙ ) (𝑚 ∙ 𝑛 ∙ 𝑚𝑛) = 𝒎𝟐 𝒏𝟐
3 2 3 2

División de Monomios

Regla: Para dividir dos monomios, se dividen: los coeficientes entre sí y las variables
entre sí.

Recordar: Al dividir partes literales iguales, se restan los exponentes.

Ejemplos: Resuelve las siguientes divisiones:

a) −81 𝑚3 : − 9 𝑚

Solución:

(−81𝑚3 ): (−9 𝑚) = ( −81: − 9)( 𝑚3 : 𝑚) = 𝟗 𝒎𝟐

Unidad I 7
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b) 14 𝑎 𝑥+2 ∶ −7 𝑎2𝑥+1

Solución:

(14 𝑎 𝑥+2 ): (−7 𝑎2𝑥+1 ) = (14 ∶ −7)(𝑎 𝑥+2 ∶ 𝑎2𝑥+1 ) = −2 𝑎 𝑥+2−(2𝑥+1)

= −2 𝑎 𝑥+2−2𝑥−1 = −𝟐 𝒂−𝒙+𝟏

Multiplicación de Polinomio con Monomio

Regla: Para multiplicar un polinomio por un monomio, se multiplica el monomio
por cada término del polinomio.

Ejemplo:

Multiplicar: 7 𝑚𝑛 + 8𝑚2 𝑛3 − 5 𝑚3 𝑛4 con −2 𝑚𝑛2 :

Solución:

7 𝑚𝑛 + 8𝑚2 𝑛3 − 5 𝑚3 𝑛4
−2 𝑚𝑛2
−𝟏𝟒 𝒎𝟐 𝒏𝟑 − 𝟏𝟔𝒎𝟑 𝒏𝟓 + 𝟏𝟎 𝒎𝟒 𝒏𝟔

Multiplicación de Polinomios

Regla: Se procede en forma similar a la multiplicación con números.

Ejemplo:

Multiplicar: 5𝑥 2 + 7𝑥 − 3 con 3𝑥 + 1 :

Solución:

5𝑥 2 + 7𝑥 − 3
3𝑥 + 1
15𝑥 3 + 21𝑥 2 − 9𝑥
5𝑥 2 + 7𝑥 − 3
𝟏𝟓𝒙𝟑 + 𝟐𝟔𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟑

Unidad I 8
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División de Polinomios con Monomios

Regla: Para dividir un polinomio con un monomio, se divide el polinomio por cada
término del polinomio.

Ejemplo:

Dividir: −30 𝑚4 𝑛3 + 50𝑚3 𝑛2 − 20𝑚2 𝑛4 con −10𝑚2 𝑛2 :

Solución:

−30 𝑚4 𝑛3 50𝑚3 𝑛2 20𝑚2 𝑛4

+ − = 𝟑𝒎𝟐 𝒏 − 𝟓𝒎 + 𝟐𝒏𝟐
−10𝑚2 𝑛2 −10𝑚2 𝑛2 −10𝑚2 𝑛2

División de polinomio por polinomio

Observamos el ejemplo:

Ejemplo:

Al dividir 3 + 7𝑦 2 − 22𝑦 con 3 − 𝑦 se obtiene:

7𝑦 2 − 22𝑦 + 3 −𝑦 + 3
−7𝑦 2 +
− 21 𝑦 −7𝑦 + 1
−𝑦 + 3
+ −
−𝑦 + 3
(0)

Respuesta: 𝟏 − 𝟕𝒚

Unidad I 9
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Actividades Propuestas
1. Escribe la expresión algebraica que corresponda a cada frase.
Lenguaje usual Expresión algebraica
a) El cuadrado de un número, aumentado en dos.
b) El triple de un número
c) La edad de Jorge hace 4 años
d) Un tercio de la estatura de Estela
e) El cubo de un número, disminuido en el doble del
mismo

2. Anota una frase que corresponda a cada una de las expresiones algebraicas.

a) 𝑥+5⇒ ______________________________________
b) 60 − 𝑎 ⇒ ______________________________________
c) 𝑥 2 − 1 ⇒ ______________________________________
d) 5𝑥 + 2𝑦 ⇒______________________________________
𝑥
e) + 2𝑦 2 ⇒ ______________________________________
4

3. Efectúa 𝑎 + 𝑎 + 𝑎 + 𝑎 + 𝑎 =

A) 3𝑎 B) 6𝑎 C) 2𝑎 D) 𝑎 E) 5𝒂

4. Efectúa 𝑧 5 + 2𝑧 5 + 3𝑧 5 + 4𝑧 5 =

A) 3𝑧 5 B) 6𝑧 5 C) 12𝑧 5 D) 𝟏𝟎𝐳 𝟓 E) 10𝑥 5

5. Efectúa 8𝑦 − 6𝑦 − 2𝑦 + 𝑦 =

A) 3𝑦 B) 6𝑦 C) 12𝑦 D) 𝒚 E) 10𝑦

6. Efectúa (−𝑎2 𝑏 3 ). (9𝑎2 𝑏 3 ) =

A) −𝟗𝒂𝟒 𝒃𝟔 B) −7𝑎4 𝑏 6 C) −9𝑎3 𝑏 5 D) −9𝑎6 𝑏 4 E) −10𝑎4 𝑏 6

Unidad I 10
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7. Efectúa (3𝑛3 𝑚2 ). (7𝑛2 ) =

A) 21𝒏𝟓 𝒎𝟐 B) 12𝑛4 𝑚6 C) 21𝑛3 𝑚5 D) 10𝑛5 𝑚2 E) 10𝑛4 𝑚6

8. Resuelve (72𝑛5 ): (9𝑛2 ) =

A) 8𝑛 B) 7𝑛3 C) 9𝑛3 D) 8𝑛2 E) 𝟖𝒏𝟑

9. Resuelve (−64𝑥 5 𝑦 3 ): (4𝑥 2 ) =

A) −8𝑥 3 𝑦 3 B) 7𝑥 3 𝑦 C) -16𝒙𝟑 𝒚𝟑 D) -16𝑥 3 𝑦 E) 8𝑥 3

10.Efectuar: 3𝑎 + {−5𝑏 − [−𝑎 + (−𝑎 + 8𝑏) ] } − (5𝑎 + 13𝑏)

A) 𝑎 B) 26𝑏 C) 2𝑎 − 𝑏 D) −𝑎 E) −𝟐𝟔𝒃

11.Efectuar: 𝑎 − {2𝑏 + [3𝑐 + 𝑎 − (𝑎 + 𝑏) ] − 2𝑎 + (𝑏 + 3𝑐)} + 6𝑐

𝑨) 𝟑𝒂 − 𝟐𝒃 B) 2𝑎 − 3𝑏 C) 3𝑎 + 2𝑏 D) 3𝑎 + 𝑏 − 𝑐 E) 3𝑎

12.Efectuar: 2𝑎 − {−4𝑎 − [3𝑎 − (𝑎 − 𝑏) + 𝑏] − (𝑎 − 𝑏)} + (−9𝑎 − 𝑏)

𝐴) 9𝑎 + 𝑏 𝐵) 9𝑎 𝑪) 𝟎 𝐷) 𝑎 − 𝑏 𝐸) 𝑎 + 13

13. Efectuar: 2𝑎 − (4𝑎 − 3𝑐) − (3𝑏 + 𝑐) − {𝑐 − (𝑎 − 𝑏) + 𝑏 − [𝑎 − (𝑏 + 𝑐)]}

Solución: 2𝑎 − (4𝑎 − 3𝑐) − (3𝑏 + 𝑐) − {𝑐 − (𝑎 − 𝑏) + 𝑏 − [𝑎 − (𝑏 + 𝑐)]} =

2𝑎 − 4𝑎 + 3𝑐 − 3𝑏 − 𝑐 − {𝑐 − 𝑎 + 𝑏 + 𝑏 − [𝑎 − 𝑏 − 𝑐]} =

−2𝑎 + 2𝑐 − 3𝑏 − {𝑐 − 𝑎 + 2𝑏 − 𝑎 + 𝑏 + 𝑐} = −2𝑎 + 2𝑐 − 3𝑏 − 𝑐 + 𝑎 − 2𝑏 + 𝑎 − 𝑏 − 𝑐 =

−2𝑎 + 𝑎 + 𝑎 − 3𝑏 − 2𝑏 − 𝑏 + 2𝑐 − 𝑐 − 𝑐 = − 𝟔𝒃

𝐴) 𝑎 − 3𝑐 𝐵) 4𝑎 𝐶) 𝑎 − 𝑐 𝑫) − 𝟔𝒃 𝐸) 6𝑏

Unidad I 11
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14.Efectuar 𝑎 − (𝑏 + 𝑐) − {𝑐 − (𝑏 − 𝑎) + 𝑏 − [𝑎 + (𝑏 − 𝑐)]} + 3𝑐

𝐴) 𝑎 B) 𝑎 − 𝑏 C) −𝑎 D) 𝑎 − 𝑏 − 𝑐 E) 𝑏 − 𝑐

15.Efectúa: (𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏) − (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) − [𝑎(2𝑏 − 2) − (𝑏 2 − 2𝑎)] − 3𝑏 2

Solución:
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 + 𝑏) − (𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) − [𝑎(2𝑏 − 2) − (𝑏 2 − 2𝑎)] − 3𝑏 2 =

(𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 ) − (𝑎2 − 𝑏 2 ) − [2𝑎𝑏 − 2𝑎 − 𝑏 2 + 2𝑎] − 3𝑏 2 =

𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 − 𝑎2 + 𝑏 2 − [2𝑎𝑏 − 2𝑎 − 𝑏 2 + 2𝑎] − 3𝑏 2 =

𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 − 𝑎2 + 𝑏 2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 − 3𝑏 2 =

𝑎2 − 𝑎2 + 2𝑎𝑏 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 + 𝑏 2 + 𝑏 2 − 3𝑏 2 = 𝟎

𝐴)3𝑏 B) 3 C) 3𝑏 2 D) 𝑎 − 𝑏 E) 𝟎

16.Efectuar: (𝑎2 + 3𝑎 − 6)(𝑎2 − 𝑎 + 1)

𝐴) 𝑎4 − 2𝑎3 − 8𝑎2 + 9𝑎 − 6 𝐵) 𝑎4 − 8𝑎2 + 9𝑎 − 6 C) 𝑎4 + 4𝑎3 − 9𝑎2 + 9𝑎 + 6

D) 𝑎4 + 2𝑎3 − 8𝑎2 + 8𝑎 − 6 E) 𝒂𝟒 + 𝟐𝒂𝟑 − 𝟖𝒂𝟐 + 𝟗𝒂 − 𝟔

17.Efectuar: (6𝑎4 − 𝑎3 + 5𝑎2 + 34𝑎 − 14) ÷ (2𝑎2 − 3𝑎 + 1)

𝐴) 3𝑎2 + 4𝑎 + 2 B) 𝟑𝒂𝟐 + 𝟒𝒂 − 𝟐 C) 3𝑎2 − 4𝑎 + 2

𝐷)3𝑎 − 2 E) 3𝑎2 − 4𝑎 − 2

18.Efectuar: (𝑎4 + 𝑎2 𝑏 2 + 𝑏 4 ) ÷ (𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )

𝑨) 𝒂𝟐 − 𝒂𝒃 + 𝒃𝟐 B) 𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 C) 𝑎2 + 𝑏 2

𝐷) 𝑎2 − 𝑏 2 E) 𝑎2 − 𝑎𝑏 − 𝑏 2

Unidad I 12
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19.Efectuar: (𝑎4 + 9𝑎2 + 81) ÷ (−𝑎2 + 3𝑎 − 9)

𝐴)𝑎2 + 3𝑎 + 9 B) −𝑎2 + 3𝑎 + 9 C)−𝒂𝟐 − 𝟑𝒂 − 𝟗 𝐷)𝑎2 + 3𝑎 E) 𝑎2 − 3𝑎 − 9

20.Efectuar: (𝑎4 − 2𝑎3 + 2𝑎 − 1) ÷ (𝑎2 − 2𝑎 + 1)

𝐴)𝑎2 + 1 B) 𝒂𝟐 − 𝟏 C) 𝑎2 + 2𝑎 + 1 𝐷)𝑎 − 1 E) 𝑎+1

21.Efectuar: (−15𝑎2 + 22𝑎𝑏 − 8𝑏 2 ) ÷ (−3𝑎 + 2𝑏)

𝐴)4𝑎 − 5 B) 4𝑎 + 5𝑏 C) 5𝑎 + 4𝑏 D) −5𝑎 + 4𝑏 E) 𝟓𝒂 − 𝟒𝒃

22.Efectuar: (𝑎6 − 𝑏 6 ) ÷ (𝑎4 + 𝑎2 𝑏 2 + 𝑏 4 )

A) 𝑎 − 𝑏 B) 𝑎 + 𝑏 C) 𝑎2 − 𝑎𝑏 + 𝑏 2 D) 𝑎2 + 𝑏 2 E) 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐

23.Efectuar: ( 28𝑎2 − 30𝑏 2 − 11𝑎𝑏 ) ÷ (4𝑎 − 5𝑏)

𝐴) 𝑎 + 6𝑏 B) 𝟕𝒂 + 𝟔𝒃 C) 7𝑎 − 6𝑏 D) 𝑎 − 𝑏 E) 7𝑎 + 𝑏

24.Efectuar: (𝑎2 + 9𝑎 + 20)(𝑎 − 4) ÷ (𝑎 + 5)

A) 𝑎 − 4 B) 𝑎 − 16 C) 𝑎2 − 2𝑎 − 16 D) 𝑎2 − 2𝑎 − 16 E) 𝒂𝟐 − 𝟏𝟔

25.Efectuar: (𝑎3 + 1)(𝑎 − 1) ÷ (𝑎2 − 𝑎 + 1)

A) 𝑎2 + 1 B) 𝒂𝟐 − 𝟏 C) 𝑎2 + 𝑎 + 1 D) 𝑎 − 1 E) 𝑎2 − 𝑎 − 1

26.Efectuar: (𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏 2 )(𝑎3 + 𝑏 3 ) ÷ (𝑎4 + 𝑎2 𝑏 2 + 𝑏 4 )

A) 𝑎 − 𝑏 B) 𝑏 − 𝑎 𝑪)𝒂 + 𝒃 D) 𝑎 E) 𝑏

27.Efectuar: (𝑎2 + 𝑎 − 6)(𝑎2 − 49) ÷ (𝑎2 − 4𝑎 − 21)

𝑨)𝒂𝟐 + 𝟓𝒂 − 𝟏𝟒 B) 𝑎2 − 5𝑎 + 14 C) 𝑎2 − 14 D) 𝑎2 − 5𝑎 − 14 E) 𝑎2 − 5𝑎

Unidad I 13
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Bibliografía:
Baldor, A. (2013). Álgebra: Teórico - práctico. México: Patria S.A.
De Oteyza de Oteyza, E., Hernández Garciadiego, C., & Lam Osnaya, E. (1996).
Álgebra. México: Prentice Hall Hispanoamericána.
Giovanni, J. R., Bonjorno, J. R., Giovanni Jr, J. R., & Acosta Duarte, R. (1998).
Matemática Fundamental. Tomo único. Saö Paulo: FTD S.A.
Pujol, F. V., Sánchez, Raimundo (2017). Matemática Práctica I. Aritmética, Álgebra,
Geometría Plana y del Espacio y Trigonometría. Asunción
Spiegel, M., & Murray, R. (s.f.). Álgebra Superior: Teoría y 1980 problemas
resueltos. McGraw Hill.
Galdós, L. Matemática Galdós. Edición MMVIII. Cultural SA. Madrid. España.
Barnett, R. y Schmidt, P. (2006). Álgebra. Serie Schaum. McGraw Hill
Interamericana. México DF.
Guía para el docente. Matemática 8. Editorial Santillana bajo la dirección de
Ivonne Petersen Middleton

Prof. Mtr.Cesar José Ocampos Acuña

Coordinadores
Responsables del contenido
Responsable de la revisión
Responsable de la corrección
Prof. Lic. Fredys Osmar Torres Ojeda
Prof. Lic. Juan de Dios Cañete Fernández
Prof. Lic. Simón Francisco Ruiz diaz Vicezar
Prof. Lic. Alice Beatriz Leguizamón Jara

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