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Disciplina: ESTDÍSTICA
Estimado Docente:
1. Ingreso a la plataforma:
Luego de ver el tutorial, le instamos a duplicar el siguiente formulario para que puedas
utilizar con sus estudiantes. ESTADÍSTICA - 1° Y 2° CURSO – PLAN ESPECÍFICO-
BACHILLERATO CIENTÍFICO - CUADERNILLO 1
Presionando el siguiente botón naranja podrás acceder al cuadernillo:
Luego de ver el tutorial, le instamos a duplicar el siguiente formulario para que puedas
utilizar con tus estudiantes. ESTADÍSTICA - 1° Y 2° CURSO – PLAN ESPECÍFICO-
BACHILLERATO CIENTÍFICO - CUADERNILLO 2
Presionando el siguiente botón naranja podrás acceder al cuadernillo:
Una vez que ya tienes los formularios comparte con tus estudiantes para que puedan
completar.
2.2 Del procedimiento de la evaluación: Consensue con los estudiantes el horario factible
para aplicar la prueba en línea, tomando en consideración su tiempo como docente y la
realidad de los estudiantes (conectividad, acceso a los dispositivos electrónicos).
Igualmente, la prueba estará habilitada de 00:00 a 23:59 horas.
Indique a los estudiantes el tiempo aproximado de la evaluación y coménteles que Ud.
dispondrá de esa información a través de la plataforma, junto con las respuestas
seleccionadas por ellos, el horario de inicio-finalización y las veces que ingresen.
Una vez que todos los estudiantes hayan finalizado la prueba y enviado sus respuestas, el
docente podrá ver en tiempo real los resultados en línea, dentro del formulario que duplicó
haga clic en abrir en Excel, en la pestaña respuestas. Por otra parte, podrá descargar dichas
evaluaciones en un archivo de Microsoft Excel que le provee el MS FORMS. Este archivo de
Microsoft Excel, contendrá toda la información detallada de los ítems de la prueba,
completamente organizado desde el primer estudiante que comenzó la prueba hasta el último
que envió, junto con la información del puntaje obtenido por cada uno de ellos, en cada
pregunta, además verá el número de respuestas y un gráfico que le permitirá visualizar un
desglose de las mismas.
Considerando que los docentes catedráticos cuentan con diferentes secciones e instituciones,
podrán duplicar el formulario las veces que requiera, y para identificar a que grupo de
estudiantes pertenece la planilla en Excel, deberán consignar en el título del formulario el
nombre del colegio, curso y sección, a fin de contar con los reportes según la cantidad de
secciones o instituciones que tenga a su cargo.