REGISTRO DE OBSERVACIÓN DESCRIPTIVA

Nombre del observador: __Ma. Cruz Villegas Martínez______

Fecha de observación: __6 de mayo de 2021______________

Nombre de la escuela: _Homeschooling Down____________

Hora Narración Comentario

09:00 Homeschooling Down es una escuela para niños con discapacidad. Su Esto con el fin de ayudar a facilitar el
horario de entrada es a las 9:00 de la mañana, el día de hoy tuvieron aprendizaje cognoscitivo del alumno.
a activación cerebral y física, hacen actividades con pelotas, conos, palos, etc.,
10:00 diferente tipo de material para cada actividad.

10:00 Tienen la actividad de regar un huerto que les enseñaron hacer, lo cuidan, ya Les enseña a cuidar el ambiente y a
tienen plantas más grandes, algunas de ornato, otras solo verdes. Primero responsabilizarse del cuidado de sí mismos, de
a las sembraron con utensilios como la palita, tierra, abono y las plantas. los demás y de darse cuenta que pueden crear
10:30 cosas bellas.

10:30 Desayuno, solo que en el caso de ellos les enseñan hacer sus propios Les ayuda a valerse por sí solos, a darles
alimentos, llevan los ingredientes y se preparan, el sándwich o ensalada, seguridad y además aprenden a cocinar.
a pican su propia fruta y luego se sientan a comer.
11:00

11:00 Tienen clases académicas en esta ocasión toco leer un libro que cada quien Lo principal que se busca es la retención y

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 escogió, leen, y hacen un resumen, las maestra les hace preguntas y ayudar al niño a que tenga una secuencia en
contestan según el lenguaje que cada quien tenga y lo que entendió del lo que escribe y piensa y a darle forma en su
a cuento o del libro de lectura. mente. Ayuda al pequeño a tener una
12:00 conversación con las personas que lo rodean.

12:00 Clases de matemáticas, esta vez toco trabajar con sumas, ya se saben los Aprender a conocer los números, las
signos y están diferenciando entre sumar y restar. cantidades, a sumar, restar, billetes, monedas,
a también los llevan a la tienda para que
13:00 aprendan a comprar por si solos.

13:00 Los ponen a jugar en actividades que ellos mismo escogen, a la pelota, Estos les ayudan a convivir, aprender a
juegos de mesa, los cuales les sirven como gimnasia cerebral. divertirse, a tener paciencia con los demás.
a

14:00

14:00 Salida a su casa