PROYECTO EMPÁTICO I

Tutoría IV

AUTORES:

Escobedo Medina,GeinerJesus(orcid.org/0000-0002-9073-5128)
Cusman Ramos, Angela Johana (orcid.org/0000-0001-7241-0437)
ASESOR:

HELEN CAROL GAMARRA RAMIREZ

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

LIMA — PERÚ

2023
 I. FUNDAMENTACIÓN

La empatía, comienza a partir de la emociones ahí nace todo por eso viene la frase
“ ponte en mi lugar ,a ver tu que harias “ para algunos es muy fácil entender a los
demás , pero para otros es difícil y muy complejo ,ya que también por el hecho de
que esa persona pasó por lo mismo del como se a formado nuestro mentalidad, pero
recibimos la educación por la experiencias en el transcurso de nuestras vida y
también por el ambiente que empezamos a crecer con el tiempo se desarrolla en
mayor o menor medida la capacidad de empatizar.

No hay duda de que persisten brechas muy importantes en las funciones y la

práctica docente (Elisa y Maria, 2020). Tenga en cuenta que el plan de estudios es
flexible, pero también debe ser personal, es decir, Los docentes tienen derecho a
cambiar o modificar en función de su propia realidad y perspectivas. para desarrollar
la participación y la construcción de conocimientos, deben vincularse Facilitar la
comunicación de los estudiantes y mejorar la inteligencia a través de un enfoque
empático.
Por ejemplo. (Figueroa & Funes, 2018) muestra: Además, el proceso de aprendizaje
incluye varias dimensiones personales, no sólo el desarrollo de habilidades
personales. Cuando se trata de cognición, también existen habilidades de
comunicación interpersonal y habilidades intrapersonales. Adaptabilidad, resolución
de problemas y tolerancia al estrés, y así debe ser en el interior Cualquier programa
educativo forma parte de la formación integral del estudiante porque son habilidades
necesarias para el éxito en la vida y el trabajo.

“Las personas tienen la capacidad de compartir sentimientos, es decir, tienen

empatía” (Elisa y Maria, 2020). Señalaron que se ha mencionado en estos últimos
tiempos el concepto de empatía y su significado en los diferentes espacios donde
habitan las personas. Pocas personas conocen la verdadera connotación y
significado de esta palabra y por lo tanto en educación, es un elemento esencial de
experimentación y aprendizaje. En la educación moderna, es necesario utilizar
elementos invisibles o intangibles.
 II. OBJETIVO

✔ General:

Buscamos que las personas tomen consideración a la empatía y así ayuden a los
demás para poder comprender su situación , como tener escucha activa al momento
de que alguien comente su situación, además de poder buscar cómo manejar sus
sentimientos. identificando 3 casos en los cuales vivimos la realidad del día a día.

✔ Específico:

● Mejorar la calidad como persona humana, esto consiste en entender las

situaciones que atraviesan las personas, poder comprenderlas y no ser
indiferente, brindar ayuda es lo mejor para todos.

● Comunicarnos con ellos para que puedan sentirse mejor, involucrarnos en

sus temas para que sienta la importancia que tienen en nosotros
 III. IDENTIFICÓ A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

Primer caso:

Uno de mis familiares cercanos a mí padece lo que es ceguera, he visto y he vivido

como ella se siente de menos por no ver mucho, más aún se siente inservible a
veces cuando le da un poco de depresión, en su mayoría de días ella la pasa en su
casa, haciendo los caseres del hogar, a pesar de su situación ella es feliz, sale
adelante y sus hijos los apoyan, cuando sale a comprar a veces las personas son
ignorantes, porque no solemos apoyar ha este tipo de personas, aun que ella se
defiende por si sola, ya aprendió las calles y a donde ir pero por ratos me cuenta
que se apañan sus ojos y tiende a no ver nada y en los peores de los casos a
desmayarse, en algunas oportunidades ella dice que cuando va al banco oh a
recoger a su hijo menor no se ubica mucho, cuando pregunta a las personas, solo
señalan los lugares a pesar de que perciben que no ve mucho pero no tienen la
iniciativa de llevarla a ese lugar, por ello todo lo que ha vivido le ha servido aprender
que las personas somos tan indiferentes y no somos capaces de ayudar, poco a
poco ella asimila sus situación ya que es muy complicado, a veces ni su propio
esposo la entiende pero aun así trata de llevar una vida tranquila.

Segundo caso:

conozco a una persona que le gusta ayudar a los demás es amable es bondadosa le
gusta servir, sus familias espera que ella sea la persona que sale adelante y pueda
sacarle a ellos de la situación que están que cuando ella empiece a trabajar pueda
ayudar a su familia, los vecinos ,su familia sus hermanos, sus tíos entre otros
esperan mucho de esa persona , pero muchas veces esa persona se siente cansada
de hacer lo que todo les dice ayúdame con esto, ayúdame con el otro he visto
muchas veces a esa persona sentirse triste y muchas veces la veo sola, las
personas son egoístas con ella, le piden ayuda a ella y ella llega a ser todo sola. se
siente solo y triste la he visto llorar a escondidas la he visto estar cansado Pero ella
sigue adelante ayudando a las personas sabiendo aún como son, me encanta la
música y ella me contó que eso es como un refugio para ella, ella sabe que lo que
está haciendo está bien por más que las personas sean malas con ella , pues ella
me contó que seguir haciendo bondadosa amable cómo lo ha sido hasta ahora sin
importar lo que los demás le digan o cómo la vean

Tercer caso:
Mi cuñada Fátima es una mujer embarazada, ya tiene casi 6 meses de embarazo
por lo cuál la hace sentir cansada porque es complicado tener un embarazo y a la
vez trabajar. Ella es una mujer muy trabajadora y activa en su día a día pero luego
que se enterara de su embarazo tuvo que evitar hacer cosas que le gustaban, como
salir con mi hermano o con sus compañeras de trabajo y eso la pone muy triste ya
que no puede desenvolverse como antes lo hacía, como su familia es muy cerrada
de mente no la dejan con facilidad trabajar más bien la desaniman por como se ve o
cómo debería comportarse, pero la única persona que le ayuda y le da ánimos es su
pareja quien siempre la comprende y se pone en los zapatos de ella, no tan solo en
el emocional si no también con ayudas físicas ya sea ayudándole a ponerse cremas
o también limpiando cosas de la casa para que ella no lo haga, es importante
ponerse ayudar a los demás al momento en que lo necesitan, más si nos nuestros
seres queridos.

Cuarto caso:
Mi compañera Leysi es una joven estudiante que debido a temas económicos tiene
que trabajar medio dia y luego ir a la universidad, para así poder pagar sus gastos
para seguir estudiando, ella desde muy pequeña a tenido carencias de muchas
cosas, su padre no ha estado con ella desde que nació, durante su niñez y
adolescencia sufrió mucho, ella sufría de burlas pero pesé a eso siempre ha tratado
de salir adelante, por eso ella ahora se dedica muchísimo a estudiar, pero a veces
debido al trabajo llega tarde a clases, por ello dio conocimiento de sus condiciones a
los profesores y estos le dieron un tiempo de tolerancia en su hora de llegada en
cada clase, ella se sintió muy agradecida con todos.
 IV. SELECCIONÓ UN CASO

Después de haber leído los 4 casos anteriores, para nuestro desarrollo escogeremos
el caso número 1 ya que considero que es un caso que vemos dia a dia en las
personas y será algo nuevo dar a conocerlo, no obstante los otros casos
consideramos que pueden ser de más ayuda generando un apoyo emocional y contar
a las personas de confianza de lo que nos suceda dia a dia. así por ello generando
ese apoyo mutuo hacia las personas.

V.EVALUACIÓN DE POSIBLES SITUACIONES, SEGÚN COMPORTAMIENTOS NO

EMPÁTICOS

COMPORTAMIEN POSIBLES SOLUCIONES RESULTADO A OBTENER

TO NO
EMPÁTICO

Desconfianza ● Poder escucharse a sí misma y Generar mayor confianza en ella,

aprender a que en la vida siempre poder escuchar a las personas que
habrá momentos malos y buenos. se preocupan por su bien, y así
● Saber confiar en las personas aprender a sentirse bien en un
mas cercanas a ella. mundo tan complejo.

Autoestima Baja ● Dejar todo el lado negativo que Poder comprenderse y quererse a
piensa en sí misma sí misma.

Orgullo ● Poder buscar ayuda en las Ser más empática.

personas que desean escucharla
y no solo quedarse con todo el
peso que lleva dentro.

Rígido en su ● Debe aprender que las personas, No juzgar por la forma como se ve
mentalidad tienen diferentes formas de físicamente.
pensar, y ayudan en lo que
pueden ya sea de manera directa
o indirecta.

Dificultad para ● Aprender a relacionarse e Mejorar su relación interpersonal.

comunicarse interactuar de manera libre con
las personas.
 VI. MATRIZ DE COMPORTAMIENTOS Y ESTRATEGIAS

Comportamiento Estrategias Acción Objetivos N° de Escala Escala Evidenci Comentarios

no empáticos sesiones de de as
valoraci valoraci
ón ón final
inicial

Desconfianza Saber Lograr confiar Se 3/5 4/5 Los primero días

escuchar y -Dedicarse en las realizarán fueron
tiempo a sí
dejarse personas y unas 3 complicadas por
misma
ayudar por formar un sesiones el tema de
los demás. - No vínculo de desarrollarse un
compararse
amistad ambiente público
-Pensar en en confianza
positivo

Autoestima Desarrollar Quererse asi Se 2/5 3/5 Pasando los días

el amor -Tomar sus misma y estar realizarán agarro mucho
Baja propias
propio hacia feliz con lo que unas 4 más confianza en
decisiones
ella. tiene. sesiones sí misma y hoy
- Recordar en día se siente
sus valores y feliz por lo que
lo que vale. tiene.

Orgullo Recibir -Evitar estar Recibir ayuda Se 3/5 3/5 Fue menos
agradecidam a la de los demás realizarán complicado ya
ente ayuda y defensiva sin sentirse unas 5 que aprendió que
apoyo de los -Buscar que puede sesiones habrá situaciones
demás. ayuda si lo todo ella donde necesite
necesitamos misma. ayuda para
distintas
situaciones que
se de

Rígido en su Desarrolla -Escuchar a No juzgar a las Se 3/5 4/5 Fue el más

una las personas personas por realizarán complicado ya
mentalidad
mentalidad con quienes como se ven y unas 3 que su mente es
asertiva y trates y no tratar de sesiones muy cerrada pero
paciente cerrarte en confiar en ellos a pesar de ello
tus por sus buenas está intentando
 pensamiento intenciones comprender que
s. las acciones de
algunas personas
son buenas.

Dificultad para Trabajar su - Escuchar a Perder la Se 2/5 3/5 Aprendió de la

comunicació los demás timidez y el realizarán manera mas
comunicarse
n personal -Dar la miedo al hablar unas 4 rapida ya que
atención e sesiones generó más
interactuar confianza con las
con ideas. personas en su
alrededor

EVIDENCIAS:
 VII. CONCLUSIONES

● Se puede concluir que Nuestro proyecto empático fue todo un éxito ya que el
caso que escogimos que es el caso de la persona que sufre de ceguera
ahora siente mayor seguridad en su dia a dia, claro está recibiendo el apoyo
mutuo pero ha mejorado regularmente el sentirse bien con ella misma.

● Con un proceso de aconsejar, conversar, poder sacarla de su zona de confort

le sirvió mucho para que despeje su mente, además de poder ayudarla
hemos como grupo mejorado en nosotros mismo, nuestra forma de pensar,
ayudar y aconsejar, de una u otra forma de ver la realidad de cada persona.

● La empatía es elemental para la la buena salud física y mental y también es

esencial para la base de un el cuidado que permita el vínculo y las relaciones
con la sociedad y profesionales saludables. La empatía muestra a niñas y
niños a tomar decisiones responsables y considerar a sus familiares y
amigos.
 VIII. RECOMENDACIONES

● Se trata de comprender lo que los demás piensan y sienten, y verlos desde la

perspectiva de lo que están experimentando. Ser empático no significa que
tengas que gustarle a todos, y mucho menos estar de acuerdo con lo que los
demás dicen o sienten. Es simplemente aceptar, comprender y respetar las
diferencias sin juzgar.

● También es importante intentar avanzar la conversación lentamente, de esta

manera ayudamos al otro a ver lo que le pasa, juntamos pensamientos y
sentimientos en una sola línea y esto nos da tiempo para percibir y reflexionar
sobre la situación.

● Antes de expresar una opinión sobre un tema, debemos esperar hasta tener
suficiente información para asegurarnos de que la otra persona nos ha dicho
todo lo que siente y de que hemos escuchado e interpretado correctamente la
esencia de su mensaje.

● Se recomienda aceptar las diferencias entre uno mismo y los demás con
buena actitud, ser tolerante y paciente con quienes le rodean y consigo
mismo.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

file:///C:/Users/USUARIO/Downloads/Dialnet-ImportanciaDeLaEmpatiaDocenteestud
ianteComoEstrate-7467931.pdf