Universidad tecnológica del choco diego Luis coroba

Asignatura:
Teoría del diseño curricular

Titulo:
Fundamentos curriculares de la educación

Prentado a:

Presentado por:
María yulei
Yiseth mena mena
Samary mena quiñonez
Daniela castro hurtado
Yurleidy

Programa:
Licenciatura en educación infantil
7ª nocturno
Quibdo-choco
 Introducción
El currículo es un término que ha evolucionado a lo largo de la historia y que hoy
en día se utiliza para referirse al marco referencial del proceso de enseñanza-
aprendizaje. Se trata de un concepto complejo que incluye aspectos como los
contenidos y objetivos que se pretenden alcanzar, la secuenciación y
estructuración de estos contenidos, la forma en que se imparten las actividades de
enseñanza y el proceso de evaluación para verificar si se han cumplido los
propósitos curriculares. El diseño y elaboración del currículo implica también tener
en cuenta teorías del desarrollo psicológico, teorías del aprendizaje y aspectos
culturales. Además, la labor del docente es fundamental para vincular el currículo
con la educación y lograr que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea efectivo y
alcance los resultados esperados. En este sentido, es importante que los maestros
conozcan y vean al currículo como un todo organizado e integrador y utilicen todos
los recursos disponibles para enriquecer el proceso de enseñanza.
 Objetivo
Objetivo general:
Fundamentos curriculares de la educación
En la última década, la educación se ha transformado de forma radical. La
tecnología ha transformado la forma en que los maestros imparten clases y la
forma en que los estudiantes aprenden. El aula ha cambiado drásticamente para
incluir la tecnología, la colaboración y la interacción. A pesar de que estos cambios
han sido beneficiosos, también ha provocado cierta confusión sobre el objetivo de
la educación y los fundamentos curriculares que la sostienen. ¿Qué deben
enseñar los maestros y cómo deben enseñarlo? Estas preguntas son
fundamentales para entender la educación moderna.
En este artículo, vamos a explorar los fundamentos curriculares de la educación y
cómo se relacionan con la educación actual. Veremos qué es un currículo y cómo
se ha desarrollado a lo largo de los siglos. Además, discutiremos cómo se puede
aplicar el currículo para mejorar la educación moderna. Al final, esperamos que
tenga una mejor comprensión de los fundamentos curriculares de la educación y
cómo se relaciona con la educación moderna.
¿Qué es un currículo?
Un currículo se refiere a los objetivos educativos y los contenidos asociados con la
educación. Estos objetivos y contenidos se refieren a lo que los estudiantes deben
aprender y cómo deben aprenderlo. Un currículo puede ser formal o informal. Un
currículo formal se refiere a los objetivos y contenidos que se enseñan en un aula
de clase, mientras que un currículo informal se refiere a la educación que se da en
el hogar o en la comunidad.
La historia del currículo es fascinante. Los primeros esfuerzos de educación se
remontan a la antigua Grecia, donde los maestros impartían clases en los
gimnasios. Estos maestros enseñaban el arte de la guerra, la retórica y el
pensamiento filosófico. Durante el período medieval, los monasterios se
convirtieron en centros de educación donde se enseñaban técnicas de agricultura,
medicina y literatura. Estos primeros esfuerzos de educación se basaron en
principios y contenidos establecidos por los educadores de la época.
¿Cómo se ha desarrollado el currículo?
A medida que la educación evolucionó, los maestros comenzaron a concentrarse
en el contenido y los métodos de enseñanza. Durante el Renacimiento, los
maestros comenzaron a enfocarse en los principios de la ciencia y la matemática.
Estos principios se desarrollaron a lo largo del siglo XVIII y XIX, con el surgimiento
de la Enciclopedia de Diderot y la Enciclopedia Británica. Estas enciclopedias
proporcionaron una gran cantidad de información a los estudiantes y maestros y
ayudaron a establecer los principios de la educación moderna.
Durante el siglo XX, la educación evolucionó aún más. Los educadores
comenzaron a enfocarse en temas como la alfabetización, el aprendizaje basado
en proyectos y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico. Estos
principios se han convertido en los fundamentos curriculares de la educación
moderna. Estos principios están diseñados para preparar a los estudiantes para
una vida exitosa y satisfactoria.
¿Cómo se puede aplicar el currículo?
Uno de los principales objetivos de la educación moderna es preparar a los
estudiantes para el futuro. Esto significa que los maestros deben enseñar
contenido que sea relevante para la vida de los estudiantes. Por ejemplo, los
maestros deben enseñar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, tecnología y
pensamiento crítico. Estas habilidades son esenciales para los estudiantes de hoy
en día, y los maestros deben enfocarse en el desarrollo de estas habilidades.
Además, los maestros deben enfocarse en el aprendizaje basado en proyectos.
Esto significa que los maestros deben usar proyectos para ayudar a los
estudiantes a desarrollar habilidades prácticas. Por ejemplo, los maestros pueden
asignar a los estudiantes proyectos de investigación o de diseño. Estos proyectos
ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la
resolución de problemas y la comunicación. Estas habilidades son esenciales para
el éxito de los estudiantes en la vida.
Finalmente, los maestros deben enfocarse en la colaboración. La colaboración es
una parte importante de la educación moderna, ya que ayuda a los estudiantes a
desarrollar habilidades de trabajo en equipo. Los maestros pueden promover la
colaboración organizando actividades de grupo o proyectos colaborativos. Estas
actividades ayudan a los estudiantes a trabajar juntos para alcanzar un objetivo
común. Estas habilidades son esenciales para el éxito en la vida.
¿Qué son los fundamentos curriculares de la educación?
Los fundamentos curriculares de la educación son los principios, valores, objetivos
y estrategias que guían el diseño, el desarrollo y la evaluación del currículum. Se
trata de una herramienta para establecer una base sólida para educar a los
estudiantes de una manera eficiente.
¿Cuáles son los principios básicos de los fundamentos curriculares?
Los principios básicos de los fundamentos curriculares incluyen los siguientes:
Aprender para comprender: El objetivo principal del currículum es la
comprensión, no solo el conocimiento.
Aprender a pensar: El currículum debe fomentar la reflexión y el pensamiento
crítico.
Aprender a hacer: El currículum debe fomentar la adquisición de habilidades y el
desarrollo de destrezas.
Aprender a ser: El currículum debe fomentar el desarrollo de actitudes, valores y
habilidades sociales.
¿Cuáles son los objetivos de los f a: undamentos curriculares?
Los objetivos de los fundamentos curriculares son los siguientes:
Mejorar la calidad de la enseñanza: Los fundamentos curriculares deben
proporcionar una base sólida para mejorar la calidad de la educación a través de
estrategias efectivas.
Promover el aprendizaje significativo: Los fundamentos curriculares deben
fomentar el aprendizaje significativo, para que los estudiantes puedan desarrollar
habilidades prácticas y conceptuales.
Promover la diversidad: Los fundamentos curriculares deben ser inclusivos y
promover la diversidad en el aula.
Apoyar el desarrollo de habilidades: Los fundamentos curriculares deben
fomentar el desarrollo de habilidades necesarias para el éxito en la vida.
¿Qué valores se promueven con los fundamentos curriculares?
Los valores promovidos con los fundamentos curriculares incluyen:
Respeto: Los fundamentos curriculares deben promover el respeto mutuo entre
los estudiantes y maestros.
Integridad: Los fundamentos curriculares deben promover la honestidad y la
responsabilidad en los estudiantes.
Tolerancia: Los fundamentos curriculares deben fomentar el respeto por las
opiniones y las creencias de los demás.
Compromiso: Los fundamentos curriculares deben fomentar el compromiso de
los estudiantes con el aprendizaje y su propio desarrollo.
¿Cuáles son las estrategias principales de los fundamentos curriculares?
Las estrategias principales de los fundamentos curriculares son las
siguientes:

Enfoque constructivista: El enfoque constructivista se centra en el desarrollo del

pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Enfoque pedagógico: El enfoque pedagógico se centra en la enseñanza de
habilidades, valores y conocimientos.
Enfoque global: El enfoque global se centra en el desarrollo de habilidades y
competencias interdisciplinarias.
Enfoque tecnológico: El enfoque tecnológico se centra en el uso de la tecnología
para mejorar la enseñanza.
¿Cómo se evalúan los fundamentos curriculares?
Los fundamentos curriculares se evalúan mediante la evaluación de los
resultados de los estudiantes en relación con los objetivos establecidos por el
currículum. Esto se puede hacer mediante la recopilación de datos, la observación
y la aplicación de pruebas estandarizadas.
 Conclusión
En resumen, los fundamentos curriculares de la educación se han desarrollado a
lo largo de los siglos. Estos principios se enfocan en la alfabetización, el
pensamiento crítico, el aprendizaje basado en proyectos y la colaboración. Los
maestros pueden aplicar estos principios para mejorar la educación moderna. Al
comprender los fundamentos curriculares de la educación, los maestros pueden
preparar mejor a los estudiantes para el futuro.