Colegio Integral del Huerto PS – 037

Pablo Loos 21/84 – Benegas – Godoy Cruz – Mendoza – Argentina

NIVEL PRIMARIO

LENGUA

PROYECTO N°6

INICIO

La clase comienza diferente la docente les pide que se pongan todos en ronda para
trabajar en grupo
Desarrollo

Se le entregan papeles de colores con diferentes palabras, los alumnos deberán armar un
mapa mental

Copian en sus carpeta el mapa mental

Cierre

Hablamos de lo que se va a trabajar y cómo trabajar en éste proyecto.

inicio

Observamos el siguiente video

https://youtu.be/D31BYz-z0X4?si=nUwhv7QdxzSXMABR

Dialogamos:
● ¿ Qué anticipa el título del vídeo?¿ cómo se relaciona con las imágenes?
● ¿Quiénes participan en el diálogo?

Se llega a la conclusión que es una entrevista

DESARROLLO
Leemos y comprendemos:

Responde:
● ¿Qué tipo de texto es la entrevista?
● ¿ Qué tipo de tema se puede hacer en una entrevista?
● ¿ El entrevistador debe saber que tipos de preguntas hacer?¿por qué?
● ¿En dónde podemos ver las entrevistas?

PARA SABER MÁS

¿Qué tipos de preguntas se deben hacer? Da un ejemplo de cada una.

Cierre

¿Has leído o visto alguna entrevista?¿ de qué hablaban?

INICIO

Observen la imágen de una periodista entrevistando a la doctora. Luego conversen

entre ustedes ¿ Para que creen que se realizan las entrevistas?¿Qué función cumple
el entrevistador? Luego anótalo en tu carpeta
DESARROLLO

Lee y comprende la siguiente entrevista:

COMPRENSIÓN LECTORA

1)Responde las siguientes preguntas:

● ¿ Sobre qué trata la entrevista?

● ¿ Qué canal compró la propuesta de Gravity Falls?
● ¿ Cuál es el público de la serie?
2) Marcá con una x quién escribió el texto?

A. Alex Hirsch
B. La Comic-Con de San Diego
C. Roberto Gonzales
D. kristen Schaal

3 ) Indicá si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F)

a- La entrevista es sobre un cómic
b- El personaje del tío abuelo Stan está basada en el padre de Alex Hirsch
c- Alex Hirsch tiene una hermana
d- Algunos adultos piensan que Gravity Falls es muy terrorífica para los niños.

4) Subraya en la entrevista una entrevista una pregunta que demuestre la

investigación del entrevistador

Cierre

Escribí en tu carpeta para completar la entrevista una pregunta directa y una

indirecta

Inicio

Lean los siguientes pares de oraciones y conversen entre ustedes ¿ Qué diferencia
notan entre ellas?

Desarrollo

ORACIÓN BIMEMBRE Y UNIMEMBRE

¡CUIDADO ! O.U
Luego de analizar la información indicá si las siguientes oraciones son bimembre (O.B) u
unimembres (O.U)

Los duendes viven en los bosques

Llueve en Gravity Falls
Mabel baila en la cabaña
¡Qué divertidas aventuras!

Separa sujeto y predicado en las oraciones .Luego identifica el núcleo de cada uno.

1. Soos es fanático de los videojuegos.

2. En la cabaña del Misterio trabaja Wendy
3. El tío abuelo Stan tiene un hermano
4. Wendy y su novio discuten mucho.
Cierre

Escribí dos oraciones bimembres

Inicio

Recordamos lo visto de la clase anterior

Desarrollo

Leemos la siguiente información

Leé las siguientes oraciones e indicá si presentan un sujeto expreso simple (S) o compuesto
©

Soos y Wendy trabajan en la cabaña

El tío abuelo Stan corrió al sótano.
Dipper confía en los secretos del diario
Dipper y Mabel son hermanos.
Transformá el sujeto tácito en sujeto expreso o al revés, según corresponda, en las siguientes
oraciones.

● Tienen experiencia en viajar en el tiempo.

● Nuestros amigos son muy sensibles .
● Bill proviene de otra dimensión
● Arrancó las páginas del diario.
● Respondieron las preguntas que el monstruo les hizo.

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones

● Los unicornios corren por el bosque.

● Corrían grave peligro.
● El agente sospecha de la familia Pines
● Descubrieron un misterioso diario.

Cierre

Elabora una oración bimembre y analiza

ORTOGRAFÍA
Resolvé el siguiente acróstico

Referencias

Tacha la expresión incorrecta

Realizamos preguntas para una entrevista a un médico, el tema los sistemas que están
viendo en NAC

● Recordamos lo que es una entrevista

● recuerda saber del tema, puedes investigar del tema
● ten en claro las preguntas que quieres hacer ( directas o indirectas)

una vez lista las preguntas, se las harán a un profesional invitado

Cierre

Cómo te sentiste entrevistando al profesional

anexo

se seguirá trabajando con el libro de lectura y fichas literarias