Universidad de Piura

Facultad de Ciencias de la Educación

Investigación I

REPORTE DE LA BÚSQUEDA SISTEMÁTICA REGISTRADA EN LA BITÁCORA

Nombre del estudiante:

Especialidad:

I. Temas de investigación de interés

N° Temática o campo Tema Profesor responsable
Estrategias de
1. Pensamiento crítico aprendizaje y desarrollo
del pensamiento crítico
La resolución de
problemas matemáticos
Didáctica de las
2. escolares en el nivel de
matemáticas
Educación
Primaria.
Tutoría y orientación La afectividad y la
3.
educativa educación del carácter.

II. Descripción de la estrategia de búsqueda (máx. 10 líneas)

III. Reporte de los hallazgos de la base de datos

3.1 Dialnet
Términos de Tema Cantidad de Cantidad de Periodo de
búsqueda relacionado resultados trabajos publicación
seleccionados de los
trabajos
Pensamiento Estrategias 66 3 2019
crítico, de 2019
desarrollo, aprendizaje
estrategias de y desarrollo
aprendizaje, del
educación pensamient
primaria. o crítico
3.2 NOMBRE DE LA BASE DE DATOS 2
Términos de Tema Cantidad de Cantidad de Periodo de
búsqueda relacionado resultados trabajos publicación
seleccionados de los
trabajos

3.3 NOMBRE DE LA BASE DE DATOS 3

Términos de Tema Cantidad de Cantidad de Periodo de
búsqueda relacionado resultados trabajos publicación
seleccionados de los
trabajos

4 Reporte de los hallazgos por tema de interés

4.2 TEMA 1: NOMBRE DEL TEMA
4.1.1 ¿Qué se ha investigado? ¿cuáles han sido los problemas que se han abordado y con qué
objetivo?

4.1.2 ¿Cómo se ha investigado? (paradigma, enfoque, modalidad, diseño, técnicas e

instrumentos para recoger información, técnicas e instrumentos para analizar la información)

4.1.3 ¿Quiénes han investigado? ¿a qué instituciones pertenecen y en qué lugar se desarrolló
la investigación?

4.1.4 ¿De quién(es) se ha recogido los datos? (Informantes)

4.1.5 ¿Cuáles son los resultados y conclusiones más relevantes?

4.3 TEMA 2: NOMBRE DEL TEMA
3.2.1 ¿Qué se ha investigado? ¿cuáles han sido los problemas que se han abordado y con qué
objetivo?

3.2.2 ¿Cómo se ha investigado? (paradigma, enfoque, modalidad, diseño, técnicas e

instrumentos para recoger información, técnicas e instrumentos para analizar la información)

3.2.3 ¿Quiénes han investigado? ¿a qué instituciones pertenecen y en qué lugar se desarrolló
la investigación?

3.2.4 ¿De quién se ha recogido los datos?

3.2.5 ¿Cuáles son los resultados y conclusiones más relevantes?

4.4 TEMA 3: NOMBRE DEL TEMA

3.3.1 ¿Qué se ha investigado? ¿cuáles han sido los problemas que se han abordado y con qué
objetivo?

3.3.2 ¿Cómo se ha investigado? (paradigma, enfoque, modalidad, diseño, técnicas e

instrumentos para recoger información, técnicas e instrumentos para analizar la información)

3.3.3 ¿Quiénes han investigado? ¿a qué instituciones pertenecen y en qué lugar se desarrolló
la investigación?

3.3.4 ¿De quién se ha recogido los datos?

3.3.5 ¿Cuáles son los resultados y conclusiones más relevantes?

3.4 Conclusiones a las que ha llegado al concluir la actividad

A) Sobre la búsqueda sistemática
B) Sobre la información hallada en cada tema
C) Sobre los problemas que más se han abordado
3.5 Proyección de investigación
A) ¿En qué tema, de los 3 seleccionados, quiere investigar? ¿Por qué?
B) ¿Qué quiere investigar en el tema elegido? ¿hay algún problema de los encontrados que le
interese abordar?